引用:

原帖由 mimi-mama 于 2008-10-16 10:39 发表
你说的很在理。
我一直是这么想的：
1、尽管4校是判别孩子初中之前学习是否足够优秀的风向标，但我不一定希望我的孩子进4校，因为单枪匹马苦战太辛苦、太迷茫。我只希望我的孩子学习上能达到4校的 那种优秀度，给后 ...

怎么你说的都和我想的是一样啊，看样子我不是孤军奋战了
如果单纯就进四校而言，儿子在我自己的学校毫不费力地就可以推荐上去，但只是暂时的，绝对不是们的终极目标！
我们注重的是孩子的能力与潜能的发掘。

[ 本帖最后由 felix的娘亲 于 2008-10-16 13:05 编辑 ].

引用:

原帖由 mimi-mama 于 2008-10-17 08:08 发表
我想对校长说：“校长先生，建平实验分成了小学和中学两部分，但希望学校不要割裂责任。因为对我们学生和家长来说，仍是一贯制的。所以请学校正视学生在小学阶段所受教育带来的差距，初中阶段真抓实干的赶上去。不要 ...

不要说四年后，一年后校长在哪还不知道呢。.