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[求助] 求教这道“走美”的三、四年级题目如何做?

求教这道“走美”的三、四年级题目如何做?

甲打一篇文稿,打到一半去吃晚饭,晚饭后每分钟比晚饭前多打32个字。前后共打了50分钟,前25分钟比后25分钟少打了640个字。问这篇文稿一共有多少字?

[ 本帖最后由 小老虎他爸 于 2008-3-14 10:39 编辑 ].

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引用:
原帖由 YUEYUE妈 于 2008-3-14 10:03 发表 \"\"
晚饭后每分钟不晚饭前多打32个字
这句看不懂
谢谢,是“比”不是“不”,已经重新编辑改过了

很难过,这道题解不出。到菜场去买豆腐,菜场又关门了,郁闷

[ 本帖最后由 小老虎他爸 于 2008-3-14 10:08 编辑 ].

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引用:
原帖由 YUEYUE妈 于 2008-3-14 10:41 发表 \"\"
3200
吃饭用掉了5分钟
好象和答案不一样,能说一下过程吗?.

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引用:
原帖由 zhenai 于 2008-3-14 11:31 发表 \"\"
640/32=20
说明晚饭后一共打了20分钟。
50-20=30
说明晚饭前一共打了30分钟。
640/(30-20)=64
晚饭前每分钟打64个字。
64*30*2=3840
答案的确是3840,但我对这个答案有疑问!
您的第一步是640/32=20,那么如果这样的话,也就是说“晚饭后多打的字”/“晚饭后快出来的速度”=“晚饭后所用的时间”,请注意这里都是“晚饭后”才能统一。但640个字是25分钟对25分钟的多出来的,而不是“晚饭后多打的”,为什么他们是等同的呢?

当然这个结果是对的,倒推一下:晚饭后的20分钟比晚饭前的20分钟多打了640字。另外的10分钟,因为都是晚饭前打的,所以打的字一样多,各分2个5分钟到两个20分钟里,那就是后25分钟比前25分钟还是多640字。

然而我实在是想不通我的问题,那个640/32=20从量纲的角度看,怎么样才能统一?而量纲不通运算是无意仪的,所以我无法理解640/32=20 .能否麻烦您再给我开开窍,灌灌顶?

[ 本帖最后由 小老虎他爸 于 2008-3-14 13:25 编辑 ].

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引用:
原帖由 zhenai 于 2008-3-14 13:39 发表 \"\"
640字/32字每分钟=20分钟
640不是“晚饭后多打的字”,“晚饭后打的字”和“晚饭前打的字”数量是一样的。
640是“晚饭后打的字”比“晚饭前用相同时间打的字”多出来的数量。。。
大约明白了,谢.

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引用:
原帖由 zhenai 于 2008-3-14 14:13 发表 \"\"
你和那个月月妈通通语文不及格。。。
您说的对!我反思了一下,不但说明我语文基础不好,活生生地被它绕进去了,更汗颜的是在弄明白您告诉我的意思后仍然痛苦地想半天,要么说明我智力水平还有待提高,要么说明我的数学思维方法已被固化和被时间所僵化。真诚感谢您的解答!.

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