有一天孩子回来，告诉我，每个班的英语口试没有考好的最后三名学生，学校在中午的广播中点名通告，并且点名说这是最差的学生。试问，什么是好生？什么是差生？我有点不明白学校这样作是为了什么，是为了督促孩子？教育孩子？鼓励孩子再接再厉？但是无论怎样的出发点都有必要在全校这样点名通告吗？这样做，对这一群7、8、9岁的孩子们，心里面会留下一段怎样的印痕？在他们还没有真正理解尊重的寓意和重要性的时候，他们自己的自尊心却正在接受考验。我不知道，这样一群不懂得尊重别人的孩子长大了之后将会是什么样子。教育大师们不是常常强调孩子的自尊同样要得到尊重、重视。可是，现在，孩子们原有的天真、烂漫、无暇的童年生活在这里将会由什么颜色来替代。孩子的语文书中不是就有这样的谚语：花有重开日，人无再少年。童年，是人一生中最最最美妙的时光，也是每个人心中永远都无法忘记的一段最最最无忧无虑的时光。几年之后，“无忧无虑”这四个字就会渐渐远离，然后就将不复存在了。虽然这个时期是那么短暂，但是人到暮年时，往往最记忆犹新，最念念不忘、最津津乐道的或许也就是这段充满童趣的孩提时代。可是，现在，我们的孩子，他们的童趣、天真、无暇都渐渐被早熟、世故、察言观色所替代。等到他们老的时候，他们回忆起来的孩提时代将会是什么，是五彩缤纷，还是往事不堪回首。这样的教育是孩子的悲哀还是无奈，这样的教育是代表进步还是退后。分分分，学生的命根。考考考，老师的法宝。这个时代好像在我的记海中早已被科学的教育模式所替代，还给孩子们一片纯净的天空，孩子的思想品德教育也已经提到了重要学科的位置。可是现在在这里，是怎么了？星星之火？孩子们的学习成绩固然重要，但为人之本是要先懂得如何做人。学校＝教育＝教+育，在这里不仅仅是孩子们学习知识的天堂，也应该是孩子们思想教育的指向标。如今，在教育领地中，孩子们EQ的教育培养早已被教育学家们视为重中之重。为人之道是这群在温室的花朵们在人生路上最最重要的一课。可是，作为家长，我能重视起来品行的教育和引导，那作为孩子们教育的先驱者们该有怎样的作为？.

我不是很明白你的意思？.

你说到了精髓，现在孩子的教育已经不单单象我们小的时候那么单纯了，随着社会的变迁、发展，如今的社会已不允许我们轻视孩子幼时的思想教育。.

首先很感谢你能让我通过审批进来，也很高兴你能对我说出心里话，在6-12岁栏中的文章是差不多的，原本我是要帖在这里的，可能是刚进来，操作上出了失误，等帖子发出之后，我才发现发表的地址不对，于是，我只能在这里重新放上了。
看到你的留言，我也静静的想了许久，你讲的情况也是实情，没错，凡事反映出来的影像都会有两面。但是作为家长，就我的内心世界，其实我是多么希望学校也能来到这里看看我们这些学生家长的肺腑之言，听听我们的心里话，了解我们家长的无奈和困惑，知道我们的苦衷和期望，期望学校能尽快的跟上时代的节拍，合理教育每一个孩子，能使每一个孩子都能健康的学习。正如你所创建的网名：给你一片纯净的天空。但是，我知道，这是我的妄想，目睹眼前一个个孩子们的状况，我无奈、痛心。
如今的孩子接触的新鲜事务的多面性已不是我们这一代人能相比的，他们的聪慧和领悟也超出了我们这些家长的想像，通过媒体、网络，接触社会的机会增多，了解的事实实况也与日俱增，在加上我们也有些家长会刻意的通过和孩子就某一事件的看法进行讨论，辩证是非，以达到侧面的教育孩子的目的。在这样的理性环境下成长的孩子，以往的强压教育理念还适合吗？
这群孩子生活在知识信息产物不断增长的时代，在他们的年龄、身高、知识文化也不断飚升的同时，他们的思想境地也是一个跨时代的飞跃。在他们小小脑袋里，有很多东东都会是我们这些成人都想像不出，甚至都无法领悟的。对于某件事物的偏执也是我们无法预知的。
对于这些新生年代孩子的教育我一直认同疏导教育理念。正因为他们接触的事务多，看到的多，知道的多，听到的多，他们的思想也就越发的活跃的多，他们的心思也就更细腻的多，他们逆反、抵触的情绪也同样的会强硬的多。所以，我们该如何教育出一个身体健康，心理也健康的孩子，是我们这些家长必须面对的一个重要事务，也是一个重要的责任。
私下里和家长们的交流中，听到的最多的就是，我的孩子现在怎么变成这样了，没有原来活跃，学会了见风使舵，知道了察言观色。同样，在你的言谈中我也看出了你的无奈。听到这些言语，我从开始的震惊、愤慨到现在的无语。
我相信，所有的家长都会和我一样，在孩子还没有来到这个世界的时候，就已经在认真学习对孩子今后的成长教育，这方面的书籍、资料都会看的很多，了解很多。孩子出生后，给他们的也都是充满爱意温馨的家，温柔的妈妈，活泼的爸爸。可是，现在，我们的孩子，面对的则是另一个环境、氛围，接触的是另一个教育领域。种种的不适应不仅仅是孩子们，就连我们这些家长又有几个能完全进入角色。而且，我们这些家长还都仅仅是在孩子的背后去少许的接触到这些不一样的环境，就已经表现出了种种不快和忧郁，在这个论坛里也表露的淋漓尽致。可是，我们的孩子们呢，他们个个都是一线战士，而且还是一群心智还不成熟的一线战士，我，真的无法理解，无法感悟，也想像不出他们的内心世界会是怎样的。
可是，我又想说，作为家长，我们担忧、郁闷，在论坛里可以舒缓我们内心的不快，然后选择的就是无奈，再无奈，沉默，再沉默。可是，孩子们呢？他们有的选择吗？他们没有，他们有的只是一个唯一的答案，他们要面对，而且必须面对。那么，家长们，让我们一起为了孩子们作些什么吧。让我们共同的目标－－孩子，走向健康。我们不能在这样沉静下去，把我们的无奈、沉默转变成一种责任，开通我们的思维，共同想出一个好的解决办法，想一想该如何让学校、家长、孩子，能三点一线，给孩子一片纯净的天空。让我们这些郁闷的家长能和学校达成共识。.

对于把帖发错位置，我也很遗憾，很抱歉。在此，我再重申一次，孩子的老师，我一直都很尊重，老师对每一个孩子都是尽心尽责，对每个孩子都是真诚的，这点我从未质疑过。对我自己孩子的教育，我和老师之间也经常沟通探讨，共同配合，我孩子向前走的每一步都离不开这些关心他的老师们。此次的帖子，是就整个教育趋向，我有些困惑，迷茫。孩子入学，学校给我们讲的育儿教育谈的理念，在当时着实让我折服，我庆幸我把孩子送到这个学校。可现在，我和孩子一起经历了种种以后，我有些不解。.