8岁的儿子在小学读二年级，语文成绩在班里是倒数，数学不错。我们也没少关心他的学习，可就是成绩提不高，最严重的问题是：默写生字老是默不出，有时默了四五遍还是不行，经常被老师罚抄生词，于是作业量就多了，每天弄得很晚，大家苦不堪言。真不知道如何帮助他。
最让人生气的是，昨天默写出的字今天又默不出了，让他记住后，过2天默写，还是这样，怎么有这样的孩子啊？是哪里有问题吗？.

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原帖由 raingreen 于 2008-10-22 21:30 发表
孩子喜欢阅读吗？多阅读的话，识字数自然上去的。目前，先耐心点吧。

喜欢阅读，十分的。一有空余就拿着书看。
但是阅读偏于游戏、益智类的 ，文字书喜欢薄的，插图多的，识字似乎不少。.

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原帖由 天天_开心就好 于 2008-10-22 22:29 发表
多写写会好的,男孩子总是让人头疼

唉~~~不断的抄写，字越写越难看，最主要他抄了怎么一点都没有进脑子啊？整个在做无用功.

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原帖由 fqlchymz 于 2008-10-22 22:33 发表
如果他不喜欢阅读，那你提出妈妈来读，孩子来听，可以问他喜欢什么类型的书（最好是有拼音和汉字的），有图片的书小孩子都喜欢的，慢慢来，千万不能骂他。还可以互换角色，你也来默写，比赛谁的准确率高。

朋友推荐的《朗读手册》看了，最近不管多累，开始恢复睡前的朗读15分钟，是我朗读的，他很喜欢。
他喜欢情节生动、搞怪的书。
骂是基本的，最近开始打了，实在没有耐心了，想不通啊，一个字重复7遍就应该刻在脑子里了啊，可对他怎么就不行呢。他的记忆力可以的啊。.

阅读真不算少，广但是不深。.

谢谢！谢谢！
我一直在等待他长大啊，可是偶尔看中学版的妈妈说儿子，心寒啊，如果到中学还这样混屯，我不4，他也不好过啊。
谢谢你给我信心了。.

是默写词组的.

明白了，我给他看过儿童的说文解字的。.

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原帖由 阳光下的小豆豆 于 2008-10-23 11:07 发表



我现在正在要 的时期，苦啊！希望能象你说的一样噢！

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原帖由 yetizealand 于 2008-10-23 11:10 发表
我也是的，天天苦啊！

这样的孩子真不少，我们家的是特别严重！重复4、5次还会发生默不出，随后顺口默些之前没有问题的词，也有问题了。
恨4！.

哪还有其他时间？.

还是找好孩子的妈妈握手，传给我们一些力量吧。.

那就不知道要写到什么时间了。每天他睡觉了，我们终于可以歇口气了。苦巴巴地挨时间.

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原帖由 raingreen 于 2008-10-23 15:48 发表

可以让他大声的读出来，给他找有故事情节的书看。还有前面有个建议很好的，大人小孩比赛默写。现在不能急的，也不要打骂，大人的情绪和评价很容易影响小孩的。你不想让孩子现在就自卑吧。

已经自卑了，我们不说，老师也会说的啊。
比赛是行不通的，他首先会放弃的。.

谢谢！.

重复的抄写对儿子是没有作用，只是在浪费时间，但是这个是老师要求的，我们只能配合了。.

有道理.

偶是接了爸爸的班，他受不了了。.

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原帖由 myhdsx 于 2008-10-24 12:32 发表
下面这段话是女儿语文老师的建议(小二):学校里几乎每天都要默生字，可是默不好生字的总是这几个孩子。我和这些家长联系了，发现并不是家长没有给他们回家复习，而是这些孩子总是记不住。有的家长向我抱怨说，记不住的 ...

这个方法我要学的，今天就用，太谢谢了.

谢谢楼上所有回复的妈妈，鞠躬先.

谢谢！有道理。.

握手！
我就说我家的脑子有问题，确切的说是脑发育有欠缺，现在很多教育心理学的书都涉及了脑科学。有本很不错的书叫《破茧而出》就分析了孩子不同的思维方式，可惜国内没有这样的检测，让我们了解孩子的先天优势和与之而来的弱势，并作出相应的实用性策略。.

中国日报网环球在线消息：儿童读写障碍在中国并不普遍，很多人都认为，这一问题主要出现在欧洲，美国和澳大利亚。但是，科学家们最新的研究结果显示，以上的看法并不完全准确。

卡特琳-克林格比尔发现了一个有趣的现象。这个来自奥地利首都维也纳的心理学学生主攻“读写障碍问题”，经常在网上浏览有关这一主题的论坛。很偶然的情况下，她发现有很多来自中国的家长在网上请求国外的帮助，“因为在中国没有相关的咨询单位。人们只能自己面对这个问题。那些孩子被认为是笨，或者是懒惰。而我接触的一些家长表示，他们的孩子不可能是笨蛋，因为这些孩子在数学和地理方面表现出色，只有读写不行。其实，这只是因为那里没有人对读写障碍进行研究，根本就没有这个学科。”


读写障碍在中国是一个禁忌话题。当孩子在学习复杂的中文读写时遇到困难时，很多家长不愿意正视现实。家长和孩子在对待这个问题时都抱着“讳疾忌医”的心态。“我觉得，中国的问题在于，只有非常优秀的人才有可能上大学，并得到良好的机会。因为人太多了。而那些在读写方面有困难的孩子就因此而失去了很多好机会。”


中国大部分的教师对“读写障碍”也一无所知。英国苏塞克斯大学的维克斯教授前不久在北京的上万名小学生中进行了一项调查，结果发现，存在“读写障碍”的儿童比例达到5%，接近欧洲或者美国的数字。维克斯教授对这一结果非常惊讶。因为他此前也认为，中国儿童没有读写障碍的问题。理由是，中国儿童是通过像图画一样的汉字形式来认字写字的，在这个过程里，字的读音几乎没有任何影响。而迄今为止的相关理论认为，读写障碍是由于儿童在发音方面出现问题而造成的，维克斯教授表示，“大多数有关读写障碍的理论都认为，存在读写障碍的人，特别是儿童，在学习识字的时候，都是先学发音，然后再把发音与字母联系起来。而读写障碍的人恰恰是在发音方面有困难。其实这是一种心理问题，与识字障碍并没有关系。但如果有人在发音方面有障碍的话，就会在识字的时候碰上大麻烦。”


既然如此，为什么中国孩子也会遇到读写障碍的问题呢？他们在学校里首先学的可就是写字。心理学学生克林格比尔觉得，可能需要一种全新的读写障碍理论才能解释这一现象。这也将成为她毕业论文的主题，“我对这个主题非常感兴趣，但还需要进一步研究，因为还缺少基础研究。”


尽管原因还不明朗，但中国也存在读写障碍问题是不争的事实。目前中国的一些学者也在各地考察，为那些有读写障碍的孩子提供帮助。克林格比尔认为这是一个好现象，但她并不确信，是否所有的家长都能开诚布公的对待这一问题，“那些对此有所了解的家长都是受过教育的。也是他们就此发出了呼吁。但这当然只是非常小的一部分。大多数一般家庭，还对此一无所知。这也是中国的一个特殊问题。”


英国苏塞克斯大学教授维克斯认为，中国的科技发展给孩子们带来了新希望。这位神经心理学家认为，有读写障碍的儿童可以在电脑的帮助下更容易的掌握读写能力。“有些电脑键盘附带常用的中文字。这会让那些有读写障碍的中国儿童受益。另一种可能是改变教学方法，寓教于乐。可以引进书法教学，以代替简单的抄写。我想，如果能够在游戏中学习读写，并以优美的汉字作为学习的中心，这样会有所帮助。”


维克斯教授希望，他的理论也能说服中国的教师们。因为只有得到他们的支持，才能给那些读写障碍儿童以帮助，以便他们在未来的职业生涯中更好的面对竞争。（来源：德国之声网站）.

兩年來，英國私立伯莎小學的小學生一直在進行一項特別的每天兩次的運動計劃，。 這些運動包括單腳站在一個墊子上同時將一個小沙包在兩手間投擲。 老師們也發現原來有閱讀、寫字及拼音等學習障礙徵狀的學童情況獲得改善，而且不再需要額外的補救教學。這些運動經由刺激小腦，達到改進注意力及記憶力的效果。

該校的老師對於一些學童的印象特別深刻，他們還以為這些學童繳上來的功課是父母幫他們作的呢！還有另外二十所學校也提出了要參與未來研究的要求。 什麼是讀寫障礙（dyslexia）？ 讀寫障礙原文dyslexia一字源自希臘文，意思是“對文字方面感到困難”。有讀寫障礙的人在閱讀、寫字或拼音等方面感到吃力。 他們的腦部在處理語言的區塊和一般人比較有些微差異。

多少兒童有讀寫障礙？ 大約每10名兒童中就有1名有讀寫障礙。大部份是男生，少部份是女生。任何年齡的讀寫障礙者都可以學得很好，但是須要額外的協助。

什麼原因導致讀寫障礙？ 人類的大腦分為左腦和右腦，右腦掌管創意和藝術，左腦掌管邏輯和數理。許多讀寫障礙者的右腦稍微大一點，因此他們非常富有創意，在音樂、體育方面表現傑出，而且擅於解決問題。

哪些名人也有讀寫障礙？ 有讀寫障礙的人經常有異於常人的天賦，他們有很棒的點子，可以用很特別的新方法解決問題，這稱為“水平思考”（lateral thinking）。 有讀寫障礙的名人包括：
歌星羅比威廉斯Robbie Williams 英國音樂偶像團體Five的主唱Scott 英國喜劇演員麥可巴利摩Michael Barrymore 綠洲合唱團詞曲創作暨主唱及吉他手諾爾蓋勒格Noel Gallagher 拳王阿里Muhammad Ali 電影明星湯姆克魯斯Tom Cruise 英國電視節目主持人安絲亞透納Anthea Turner 英國導演蓋瑞奇Guy Ritchie 維京集團創辦人理查‧布蘭森Richard Branson 英國划艇奧運冠軍雷德格雷夫Steve Redgrave 愛因斯坦Albert Einstein

讀寫障礙有哪些徵狀？ 有些人的徵狀會比較明顯。很多人無法讀得很快，對於他們讀的東西也常常無法意會；書上的字看起來很模糊、或是會上下左右前後跳來跳去；無法瞭解時間觀念也很難將日期或時間安排好；寫字時很難將想法正確寫出。

它對生活會造成什麼影響？ 在就學時會有很大的問題，因為學校主要要求的就是讀和寫。如果沒有人了解你有讀寫障礙，你會被誤認為不夠聰明或是懶惰，這會使人不想去上學。 湯姆克魯斯曾談到讀寫障礙：「我的童年非常寂寞，沒有什麼朋友，很多小孩會捉弄我，那樣的經驗使我內心變得更強壯。」 綠洲合唱團的諾爾蓋勒格也說：「只要是超過6個字母的單字我就有問題，在學校的生活是我一生中最慘的日子。」

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当年做了大量的练习，脑发育完成，健康了。
现在他是个理科突出的学生，今年中考，早早被四大之一预录了。

这个病遗传的，10岁前 脑发育结束，一定要矫正。

我做的练习 举两个例子：
1，一个 丢 米结子，往上空丢了，哪只手丢，哪只手接回
2，坐在大球上，人360度的 仰合。

另外可以配合 高强度的 感统训练。

你说的 我都经历过，很能理解，不要放弃，现在还来得及，我儿子今年升高中，华二预录的，他理科很好。你要相信上帝关上一扇门，一定会打开一扇窗，这样的孩子一定有其优秀的地方。每天的练习不要忘记，单手丢小物品，单手接回，试试

室外的话，走走那种 窄窄的路径，要走一字步的，锻炼平衡