我是这样帮孩子背的，先要理解背的内容，然后在脑子里想象一下场景，最后看看句子之间有没有联系，如按时间顺序还是空间顺序，按因果关系还是并列关系，先分后合还是先合后分，还有很多类型可以找出来。刚开始的时候，家长可以帮助孩子分析，慢慢地他就学会了这个办法，现在我们背课文的效率很高，很准确了。.

我们预初了，这也是潜移默化的训练的过程，慢慢来的，家长要有耐心，你不能在旁边急，越急他越背不好，我们1年级也是背不里气的，现在全篇课文不花多长时间就下来了。.