奥数的学习无非这样几点：一是不留盲点，孩子哪里没有搞清楚的题目（或反映基础薄弱的地方）一般在一周以内及时清除。这个非常重要，不然盲点越积越多的。二是注重方法的施教，教孩子奥数，不在于教他一个题目如何去解，而是着重教他解题的方法，一些精妙解法为什么我想到别人想不到，这对拓展思路非常有好处。这必须要教的，不是列个解题方程公式可以取代的。（就像有人在网上对我解题的方法问我是如何想到的，恰恰这个正是需要教给孩子的，那网上我当然不会说的，呵呵）如一个难题1978^m和1978^n的后三位数相等，m>n>1，求m+n的最小值。我孩子就能大概知道如何先变换一下再求解，但这题确实很难，我想很多人不定会做的。还有几个弯子在里面。最后是题海战术，呵呵，没有办法，就是要见过大量的题型，积累许多解题的套路和方法，但简单的题目要求就是2-3分钟一题。这样才能保证孩子能够有较好的竞技状态，就是遇到的难题大都见过（或是同类型的）这样就能保证较好的成绩。市北理科班的题海是非常厉害的（网上就有传闻，做的卷子如何如何的多），所以市北理科班的奥数能够傲视上海滩了。但我想，要是针对一个大班，这些方法不会对每个孩子都阳光普照的。

这也是我教孩子13个月奥数走过的路积累了一些经验，分享一下。不喜奥数的，就当没看过吧，也不用拍砖了。对喜欢奥数的或许有些帮助。

补充一点：关于各种奥赛要想获奖，还需要有一定的提前量，大概要提前半年到一年的奥数知识提前教育。这个主要针对学有余力，冲击二等奖或是一等奖的孩子的。

[ 本帖最后由 ITmeansit 于 2008-10-3 16:11 编辑 ].

奥数教程和华罗庚奥数教材五年级和六年级的比较好。.

需要的，如果要想获奖，这些教材搞熟才行。.

当a=0,和b=0都是无解。
当a=1,b=3
当a=-1,b=-3,就这两组解。

呵呵，意在交流方法，不是解题。本人没那么多时间给大家一一解题，敬请谅解。如有题目自行发帖，估计有热心人帮你解的。网上高手很多的。.

学了一年半吧。我教了13个月，现在初中预备班.