1楼teddy妈妈
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发表于 2006-9-27 22:25
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我的孩子不是上海籍小孩，也是走了个怪门进入名牌小学，我儿子进学校以前语文是文盲（睁眼瞎类的，话还是会讲的），现在是两年级，我想讲一下我自己对这里学校的看法：
第一类：公办的学校，比较注重学生礼貌，尊师重道，热爱祖国的培养。学业上面大家你赶我超，我儿子也在其中，而且乐在其中，非常短时间内就掌握了中文，而且一点也不是勉强跟上，老师也能做到一视同仁，并且想出招数治好了我家老大的老迟到问题，让他早上管理自习，从每天早上7点50分以后进校的，现在能做到7点15分到校。我很佩服老师，也看出老师并没有一味的以应试作为教学基础，也是能够做到个体兼顾的。（另外说一句，我们班每个学生都分到了适合自己的岗位，而且都非常的巧妙）。
第二类：私立学校，接触比较少，感觉上也算是比较注重学习的，而且都比较偏英语好像
第三类：国际学校。大家都觉得国际学校很好吗？问大家一句，国外的优秀教师，有经验的教师会到中国来教国际学校吗？大家知道国际学校的学生每年回去读书有多少人留级的吗？我自己亲自认识的，2个，听到的，好多个，目前在学校里的，我老公的同学是中芯国际的教务长，她的老婆是新加坡学校的老师。他们跟我说什么，如果你要回去读书的，不要到国际学校来。
在来讲讲外国的学校，我只知道偏英国的教育，新加坡，和英国的都是应试教育的路子，中国的教育的根子就是抄他们的，这话不是我说的，是我小爷爷说的，他是北京市教育局副局长，已经退休多年了。我亲眼见到的也是事实，新加坡学生满街补习的简直就像苍蝇（这个比喻不好）。英国聂，比新加坡好点，但是非常集中的，就是中产阶级子女都在补习班里。而且钢琴，跳舞，油画，法语，网球，一样不拉，等我那天把伊顿公学的课目表扫上来大家看看。简直就是大学式教育。外国只是好在，没有超纲那么多，关于这里小学考出中级口译，大学4级的，我是由衷的佩服小孩的天赋和家长的毅力的。
有人可能要说，外国学生是做课题为主的，对啊，中国学生你如果觉得学校没给他做课题，你家长可以自己给他做啊，我儿子就自己做了个开餐厅的计划书，从策划，菜单，通知，到财务报表，我们都鼓励他去做。对孩子来说，未来什么都是可能的，所以家长能做到的，就是尽量给他们去试！，新加坡最近几年的中三会考“O”LEVEL，前20名的都是中国学生，新加坡本地家长都抗议了。所以我们的孩子不是不优秀，而是没有找到对他们有利的位置，但是如果位置出现了又没有相应的能力涅？这恐怕就是悲哀了。
端正一下观点，我不反对愉快，但是要以孩子眼睛放光为准，而不是家长觉得孩子愉快不愉快为准
我不反对应试，但是要以家长尽量引导，重担要压在家长身上，家长再寻找合适自己孩子的学习方法教给他为准，而不是家长觉得孩子暂时不能接受而大光其火。
老鹰还知道要教会小鹰飞翔，母狮也会教小狮子扑食，这些是我们的责任，也是我们的义务。我们能享受的就是孩子在学习飞翔和扑食中发出的胜利的笑容。.
