我家女孩，今年小一，平时挺胆小的，属于老师说一不敢说二的这种选手。入学以来在校表现不错，学习比较自觉，还当了小干部。没想到今天老师打电话来告状了：今天语文测验，她有道题目不会做，问旁边的同学，然后那位同学把卷子给她偷看。结果么两人被老师活捉了！老师很重视这件事，考试结束就给我打了电话，说要严厉批评，考卷扣分，以此立规矩。这点，我非常赞同老师的做法，同时也有点纳闷：平时我对她的成绩向来不是要求很高，而且语文又是她的长项，为什么会这样呢？ 在msn上跟老公研究了一下，觉得可能还是孩子的虚荣心强了，不服输，最严重的是不诚实，小一的孩子应该还不会琢磨怎么通过作弊来取得高分吧？  我真是晕噢！
    其实我接了电话以后，很想在午休的时候去一下学校，能想像得到她这一整天，心里肯定是七上八下难受的要命，我想立即教育她一下，也让她能安心上好下午的课。后来一想，这压力应该让她自己来承受，于是决定，放学的时候佯装不知，先听她怎么说。
    旺旺的爸爸妈妈们来支招，这个问题上怎么才能让她深刻认识？.

谢谢楼上的两位妈妈，听了你们的一席话，我也觉得不能把问题升高到“诚信度”上去。经过提醒，我确实想起，女儿平时作业虽然都能主动，独立完成，但是写作业的时候废话是蛮多的，有几次跟同学一起写作业，那小嘴的确是叽叽呱呱个不停。刚才我去家校互动上发帖，向被她影响的同学道歉，不管怎么说品德要比成绩重要的多，真的希望能让她清楚的认识到这个错误，下次再也不要做这事了。.

我会心平气和的跟她讨论一下这件事情，先问她为什么要这么做？估计她的回答是不想考得比别的同学差。我就帮助她认识，考试不过是总结一段时间的学习情况，看你掌握的怎么样，如果你不是通过自己而取得高分，那跟欺骗老师没什么两样，这样老师当然会很生气，所以不要再有下一次了。.

引用:

原帖由 知知知妈 于 2009-4-7 13:12 发表
儿子在开学是时候就和我说，同桌一直看他的试卷，我说你就尽量不要让她看，所以儿子考试很辛苦要用两块垫板，由此两人在课堂上打了起来，给老师批评，儿子出于对同桌的保护，没有告诉老师是因为不让同桌偷看而发生的 ...

你儿子真是小小男子汉，很有担当啊。我女儿所在的学校都是一人一桌椅，她个高，且班级人数31人，分了六组，于是她被分在其中一组的最后一个，左右都没有同学的，我还觉得这样挺好的，相互之间不受影响。所以我到现在还没想明白，她怎么能跟旁边的同学作弊呢？应该是她旁边一组前面的同学吧，那她胆子也忒大了，太不把老师放在眼里了。.

引用:

原帖由 龙宝娘 于 2009-4-7 13:18 发表
感觉这么小的孩子不应该划定“作弊”，“不诚实”的概念，只是应该告诉他们考试和测验只是学校和老师检验他们在独立情况下能回忆和掌握多少知识的概念。和老师要沟通好，不要轻易给孩子带“不诚实”，和“作弊”的帽 ...

嗯，我意识到了，我不能在孩子面前说她“作弊”和“不诚实”，先帮她认识，改正错误，再鼓励她恢复信心。这家伙这次估计受的打击挺大的，平时在老师面前一直夹紧尾巴做人的，这次…….

引用:

原帖由 龙宝娘 于 2009-4-7 13:35 发表
嗯，小一的孩子，还很天真，只是想表现得更好些给大家看，不能定性的。你一定尽快要和老师沟通好，请她也不要在班级同学面前给孩子这次的问题“定性”，不然下次一有事，同学们会说“她作弊过的。。。。。。”你的孩 ...

谢谢龙宝娘！
今天跟孩子沟通好以后，我会到家校互动上跟老师再做沟通的。.

没想到有这么多热心的爸爸妈妈继续关心讨论着这件事情，我从中学习不少，谢谢大家啦！
女儿当天测验不会的题目是写出带”zu zi pang“的两个字字，她拼不出”zi ji pang“就问了旁边的同学，面对老师扣掉的20分，她很无奈：”我没有问她那两个字呀，问拼音怎么算问答案呀？“看她一副既委屈又丧气的样子，我也意识到自己确实有点太紧张了，想到平时她做作业的时候，只要遇到难处就会伸出援手，根本没意识到这是个错误的学习习惯，如果能养成独立完成作业的习惯，在考试时她就不会下意识的去问同学。明白了这一点，就比较好处理了。我告诉她要遵守考试的纪律，不要说话不要翻书，只要把自己掌握的知识老老实实的回馈给老师就好。然后我抱抱她，心想她这一天应该也承受了不小的压力，因为放学的时候，很多同班小朋友冲出校门的第一句话就是”×××今天只考了76分噢“！ 好在我没听到有孩子说”×××今天考试作弊了“，不然我真的不知该如何安抚她了。.