应试教育目的：就是为国家机器服务，不是为人服务，教育是为国家出产品，不是为了人的发展，这就使得教育急功近利。反映在学校教育上就是拼命的给学生灌知识，出上一级学校需要的产品，为学校争得荣誉，进而争取更多的生源，创造更大的经济效益，为老师赢得福利，为领导赢得政绩，产品的标准就是分数。究竟今天的学习和获得的知识对未来有什么用，那不是学校考虑的事情。从小学到大学都在这样做，基础教育的目的是为了高考需要的分，基础教育的孩子们在拼命的学习，从早到晚，没有节假日，围绕需要考试的几本书，翻过来倒过去得练，做了多少题都是为了当熟练工，以便在高考时遇见更多做过的题。而入了大学呢，宽松的时间用于消遣娱乐，考试前几天的突击就能获得毕业需要的学分，大学是天堂，小学中学是地狱，所以学生走出校门就是失业，有了职位也不能做，没有3-5年的重新学习，就不能胜任现有的工作，更不要说创新。.

女儿考题，量词：5－杯，6－口，填空：一（）水，一（）牛奶，女儿填一杯水，一口牛奶是错的，我想老师标准答案应该是一口水，一杯牛奶吧。如此死板的教育岂不把孩子教傻了。.

是老师手批的，说明老师不动脑筋，出题的不动脑，批卷的也不动脑。.

同意你的说法，我已经跟自己说，基本知识教她灵活掌握，成绩只要没有不及格，不留级就行。.