一楼很会写。

我给儿子报了三个，实验、世外、逸夫。
我儿子九月份生日，当年早上了幼儿园，去年幼儿园劝我们上小学，说小一岁在班级里至少中上的水平，可以上小学，而且三年级以后就没有差距了。
我觉得孩子的事情还是要父母决定，即便提供建议的是教育家。作为男孩子，自信心是成功的关键因素，从小当大哥比从小当小弟更有积极作用。所以我和教育家和公认的好的不得了的幼儿园翻脸，坚持让我儿子再读了一年幼儿园。
现在看来，当初决定真是英明的不是一点点。儿子自信性、积极主动性还有性格开朗个方面都有很大提高，连个子都是幼儿园最高，参加的几乎所有课程都是第一，我偶尔送他去幼儿园都要被老师妈妈们拦住夸半天，害得我一见人要夸，就赶紧把儿子支走。自信是好事，变成骄傲就过头了。
我是一个多月前才知道世外的，毕竟爸爸这方面都比较后知后觉。了解了之后我觉得很适合我儿子，理由如下：
1、我儿子如果不逼，就是随大流，也不会垫底，比较要强，所以放进任何一个环境，中等是有保证的，所以去实验不至于跟不上，被淘汰，所以即便真是天才学校，俺也不怕。
2、我儿子去年认字两三千，思维训练课也是小冠军，体育也是很好，虽然肯定不是天才，也应该是各方面比较优秀的，考实验是有一定把握。
3、过去我花了很多心血陪伴分享他的成长，也花了不少精力让他快乐的学了很多东西，不考考这些学校太亏了。
4、如果真能完成学业，22岁硕士毕业，真是人生好时节，对未来发展很有帮助的。
5、如果考不上，可以稍微打击一下他爆棚的自信和稍有苗头的骄傲。
6、实验比世外、逸夫离家更近。
7、虚荣心嘛，稍有一点，不多，平时已经够虚荣的了。

和一楼的1-7有所不同，共勉吧.

说到思维训练和认字，还真是有点经验可分享。
首先，我从来不逼我儿子学他不愿意学的，可是一旦开始学了，就必须学完。
第二，学习过程中，培养主动学习的兴趣是最重要的，比如认字，最开始也是认字卡片的干活，这需要爸爸教，因为教孩子实在是个体力活，妈妈一累就心烦了，发火了，孩子哪里会喜欢。我体力好，一遍遍重复，还一边做游戏，保持他高昂情绪。然后我选他有兴趣的故事，把其中不认识的字贴在一面墙上，我们家就叫它学问墙。每天有空就问，多次问都无误的认识了，才可以撕掉，不断换新的。
第三，方法很重要的，就像毛主席说的。认到一定程度，就拼音的上，给他买带拼音和图画的书诱惑他，让他非常想自己看。再然后，就良性循环了。他现在学校大班开学没多久，去年十月，老师让小朋友带新闻来学校讲给同学听，别人都是一小条，我儿子拿了一整版新民晚报讲F1的，从头读到尾，老师目瞪口呆，我是爽得一塌糊涂，又给我挣脸了。
最后就是学习态度了，我跟儿子说，你不聪明，不过是熟能生巧而已，如果说我儿子认字多和他记忆力好有关，那么思维训练就完全是，无他，但手熟耳。
这算经验吗，不知道，大家分享一下吧。.

他幼儿园有拼音课，不过他已经可以了，只是巩固，回家就不做了，还有参加了写字课，他挺喜欢的，英语也是幼儿园为主，晚上我不出差就给他讲讲。周末占用时间最多的就是体育锻炼，周末两个半天练跆拳道，我比较重视这个，将来学习工作什么的，身体最重要。别的证书什么的我都没考，钢琴学了一年了，老师让考我也没去，我让他学的目的是爱上音乐，仅此而已。.

引用:

原帖由 xindianwukuang 于 2008-5-16 15:52 发表

听很多前几年考进实验的学生家长说他们的孩子入学前没在幼儿园以外学过什么英语,思维训练啥的,识字也不多,１００以内加减法都算不清.也就稀里糊涂考上啦,看了这位seanenjoy花了如此精力要是在实验的网选阶段就被筛 ...

我太太说，如果我们考不上那就一定有猫腻，呵呵。我劝她说，那也未必。小孩子还有临场发挥，还有各种各样的能力，谁能一定呢。大概爸爸一般心理状态会好一点吧。.