[转载] 拜托，别让小学生写作文了(深有同感）

我的看法和上面各位还是有些不同，我们作为家长对孩子写作的要求是可以和学校老师的过度要求的有所区分的，但也决对不应该不写，我一直认为低年级写作首先是通顺，能按事件的顺序描述清楚，接着是能突出重点，再提高是有逻辑性，然后是有恰当的修饰，最后才是技巧。而适当的培养和启发对孩子的将来是一定有好处的。我妈妈是长年教毕业班的语文老师，我小时候妈妈从来不会替我写作更没有按她的思路帮我作细致修改，但是她会在平日里适当的启发我，提高写作的条理性（这是基础）更多的是让我看各适各样的作文选。我先学会的是知道老师眼里的好作文是怎么样的，然后学着写，等慢慢长大的我有了自己的思想也有了自己写作的风格，而不是只会效仿。现在在公司里无论是写规划还是总结都能做到条理清楚，逻辑合理。（我们各位家长也没有希望孩子们都成为作家吧）可再看看公司很多小朋友，每次写出来的东西，真的不知所云，也没有条理，更不要说打动别人了。这时我不由得想到是不是他们小时候的写作锻炼太少了。现在的孩子比起我们小时候来看到的、经历过的要多很多。难道在他们心里就没有留下任何感受吗？哪怕是简单的开心、喜欢如果能启发他们表达出来，慢慢再文字化对他们不也是一种帮助吗？所以我的想法是适度要求。但也不应该完全废除！（反正我们再呼吁也是废除不了的不如正面的解决）我们做爸妈的的责任就是如果帮助孩子减少写作恐惧心理，我个人比较赞同多写日记，一开始只是白开水一相的陈述。但对于发生的事情哪怕是一件小事，也让孩子在日记里强调出来，再扩展一下那不就是一篇作文吗？而且因为有了写些东西的要求会提高孩子的观察能力。慢慢培养孩子肯定会有提高的。.