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[求助] 这样的男孩子如何管?

这样的男孩子如何管?

昨天晚上开了家长会,心里非常郁闷!七八位家长围在老师身旁,询问各自孩子的情况,老师一个一个耐心地指出每个孩子的特点及解决的方法。轮到我的儿子,老师很无奈地告诉我,她对我的儿子非常头痛,简直无从直手了。听得我真是恨不得有个地缝钻进去。来说说我儿子的情况吧,希望有类似经验的妈妈能帮帮我。
    儿子今年4岁半,上中班了。从小是一个胆小,不自信的孩子,可能与家里从小照顾得太多太细有关吧。从上托班开始,就有一个毛病,就是不愿意睡午觉。为了不睡午觉,自己想出一个办法,就是不停地说要小便。这样,就可以走一走,不用躺在床上了。一直到上小班,都是这个样子。现在上中班了,老师不肯让他再这样放纵下去,就不同意他去小便,他就故意挤出一点小便,让内裤湿掉,这样他就不能午睡了。老师结合他的表现,分析过的,他不是真的有小便,或者是纯粹下来走走,他是觉得有这样的特权很光荣,很骄傲,所以他一定要每天发挥一次。因为他又是很敏感、很脆弱的那种孩子,所以老师不敢采取严厉的措施,以防给他留下心理阴影,毕竟他的年纪还小。
    上课的时候,不肯听老师讲课的。总是有小动作,不是摸这里,就是摸那里。等到老师教做操时,他的胳膊连动都不动的。真不知,他怎么想的。
    总之,一方面花花脑筋多,想尽各种办法来达到自己的目的,另一方面,又敏感脆弱,没有承受力。这样的孩子到底该怎么管啊?.

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多谢提醒!

引用:
原帖由 童心未泯 于 2009-9-10 14:23 发表 \"\"
典型的逆反心理,是比较难弄的,过了这个阶段应该会好的!
我是没有想到过逆反心理这一层,因为他一直没有明显的迹象。可能他是通过这种方式来表达自己的意见吧。可是,为什么是在幼儿园呢,在家里没有这种表现的。而且,他一直说喜欢这个老师的。因为他托班不是在现在的幼儿园,所以我一直庆幸给他换了个幼儿园。他的行为真是让我困惑!.

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和你的同事真是同病相怜

引用:
原帖由 happylily 于 2009-9-10 14:40 发表 \"\"
我同事有个女儿幼儿园时也很调皮,不肯睡午觉,实在拗不过她,老师决定放弃,只要不出声影响其他孩子就行,结果她也不省心,趁老师不注意把同学的鞋一双双扔出去,我同事气得不行。总听她叹息着:怎么生出这么个变种 ...
不知,你的同事后来如何教育女儿的?
我儿子现在并不排斥我,也喜欢和我在一起,我也经常带他出去玩的,对我可以说是言听计从的,告诉他在幼儿园应该怎么做,他也答应得非常好。甚至自己也说得清清楚楚应该如何做,可是他就是做不到。唉!.

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恩,我现在也在想多让他帮忙做家务

引用:
原帖由 胡豆妈 于 2009-9-10 14:59 发表 \"\"
可能就是象楼主说的,小时候管得太多太细,所以孩子在找各种方法来表达自己的反抗。

四岁半的年龄,自我意识在增强,大人不可能通过压制的方法去管理了。家长要信任孩子,只要没有严重的危险,就放手让他们去做一 ...
想想让他多做点家务,培养责任心。以前确实代劳的过多,让他觉得家长做什么都 是应该的。老师也建议我少关注他,不要让他把自己当成家庭的中心。.

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回复 11#YesSky 的帖子

非常感谢你的详细回复。这两天看了各位妈妈给的建议,自己也反省了一下。因为我的脾气比较急,很多时候不是为他代办一些本来应该由他自己做的事情,就是呵斥他动作快一些。时间长了,在他的心里造成了一些反面的影响。看来,我首先应该学习让自己慢下来,给他成长的时间,尤其是要多关心他的内心感受。正如你说的,先了解孩子的想法,再帮助他把他不会表达的和老师沟通。真得非常感谢你这么好的建议。对于老师,孩子倒是一直说,这个老师好的。所以我说,对于给他转园自己是一直比较庆幸的。我不知道,是不是正是因为他喜欢这个老师,才故意这么做,来引起老师对他更多的关注。也许,是我想得复杂了。相信等我和孩子真正谈过心会有答案的。再一次感谢各位妈妈们给我的帮助!旺旺这个大家园太好了,让我们能有这么广阔的平台互相帮助互相交流。在这里也祝旺旺一直旺下去。
PS:周未和孩子聊过以后,会向大家报告新的进展,也欢迎各位继续给我建议!.

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儿子的进步

虽然开过家长会后,我的情绪非常低落。但一直保持不影响孩子。看着他那么无忧无虑,快乐自由,实在不忍心破坏他的美好生活。并且,自己也一再告诉自己,要对人家好一些,他现在这个样子,是妈妈教育的失败。所以尽管自己非常苦恼,但是不会对儿子表现出任何不满的。相反,对他更有耐心了。
    周未试着和儿子谈了一下他的想法,感觉他还是不能完全表达出自己的意思。但是,有一点可以肯定,他希望做妈妈的好宝宝,他会努力的。而且,我找到了一个更好的办法来改正他的坏习惯。那就是正面夸奖,鼓励着说,比如:”每周上英语课,他中途都会出去小便,以前我总是说不要出来小便,可是这次,我换了一种说法:“妈妈相信瑞瑞,一定会做到中途不出来小便的。瑞瑞肯定能做到的。瑞瑞加油!”第一节课,瑞瑞没有出来。课间休息,好好表扬了一下,接着鼓励下一节课。这样,四节课下来,瑞瑞都没有出来过。并且,我中间还改正了一下他的另一个坏习惯,我用同样的方式对他说:“妈妈相信,瑞瑞一定能做到,上课的时候,手不往脸上摸,手放在膝盖上。”结果,瑞瑞真得也做到了。这样一来,他上英语的课的互动,明显比以往好了。这一次英语课上下来,让我感到,以前自己的教育方式太糟糕了。
    把自己的休会写下来,希望对有需要的妈妈能有帮助!.

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