咨询初中爸爸妈妈，小儿小学二年级。
从幼儿园时期就一直看原版动画片，因为他一直选美音的动画片，从不看英音的动画片。原版分级读物也基本都是美音，所以发现他英语读音是美音，特别是can't和fast等读音特别明显。学校里老师倒是没有说什么。
请教有经验的爸爸妈妈，儿子的这种状况是否会影响今后学校的听力测试？.

引用:

原帖由 F爸爸 于 2012-10-29 05:24 发表
根据研究,小孩子在13岁以前,是学习语言的最佳年龄,16岁以后,脑部语言区就逐渐封闭,很难纠正听,说,读,写基本语言融会贯通!一般母语学习,是从形象思维开始,就是记忆图形,形成概念,再形成词汇,随后再恢复成图型,这样循环 ...

对于声音-图形-声音的训练，小二的儿子试验下来，每天10-15分钟左右的Rosetta Stone训练，效果不错，就是really boring for a kid.
现在我们小学二年级，都觉得spare time is too little.现在英语训练最缺的就是时间。语文要阅读，英语要阅读，数学要训练，时间上如何合理分配才是最大的学问，可惜没有专门培训父母做课外辅导的培训班，教父母如何和孩子一起确立初步人生目标，一起制订学习计划，学会针对每个孩子各年龄段的特性进行课外辅导，学习计划执行过程中的跟踪记录并如何适当调整，学习如何依据孩子的自身目标抓重点。。。。。。
总之，孩子课堂太多，父母课堂没有。.

引用:

原帖由 忽悠 于 2012-10-29 09:38 发表
问题是你能坚持多久，你的孩子能坚持多久

是啊，正烦闷着这时间的问题，现在感觉时间越来越不够用了。
孩子原版动画片每天20分钟已经坚持2年半了，原版阅读也坚持9个月了，再加上最近让他玩Rosetta Stone，感觉时间越来越不够分配。实在不行，就准备把Rosseta Stone放到假期里做短期集中训练用。.