http://sh.sina.com.cn/news/h/2012-03-24/1014212283.html
校长卢起升表示，学校并不会立刻转型为“男校”，“现阶段，用‘男生班’来表述更为确切”。他介绍道，男孩的长处是善于运动，动手能力强……为了实现“扬长补短”的目标，开出男生班后，学校的各教研组将调整基础性课程的教学方法和教学结构，跆拳道、武术、象棋等课程都会被列入课表。一批全新的实验室也在打造之中，校方也将有意识地推出更受男生欢迎的“体育中的物理、数字历史博物馆”
等跨学科的交叉课题。记者了解到，男生班最大的特色在于一份拓展课计划表。根据这张“课表”，男生班进行生存体验、偶像生成、数字达人、差异理解等四大领域的拓展学习，其中，生存体验领域课程从常用电工工具使用、家电简单维修等最基本的生活技能教起；野外生存、定向越野、城市生存体验等实践互动，则会帮助男孩学会担当，为成长为真正的男子汉做准备。
“如果有可能，我们甚至想大胆地改革评价机制，在高一新生中推出5分制、10分制评价方法。”卢起升坦言，百分制或者150分制的考试中，“分分计较”的排名方式，使天生大大咧咧的男孩并不占优。如何保护他们的兴趣，让他们找到自己钟爱的领域，或许是高中起始阶段，能给予男生的空间。.
