网友们，大家好。经教育委员会讨论，论坛将举行一系列关于教育的人物访谈。在十一月十九日---十一月二十六日这一周，是如何学好语文主题，邀请了sunnym、H爸、兰兰的好爸爸等担任嘉宾。希望这几位嘉宾的介绍可以让网友们有所收获，也希望促使论坛形成乐于分享、勇于分享的环境和气氛。

语文是大家公认不容易提高的科目，应该如何学习语文，才能学好呢？请听几位经验丰富的嘉宾娓娓道来。

嘉宾介绍：
sunnym：资深初中语文老师，在WW上有很多热贴，给网友们带来帮助
兰兰的好爸爸：既是位资深高中语文老师，也是位有自成一格教育理念的爸爸，他的帖子给很多网友带来启发
客串嘉宾：
H爸：资深老旺友，H爸在语文学习方面下的功夫大家有目共睹，学习语文这主题非他不可，但因为他最近经常出差，上网时间受限制，只能先把他列为客串嘉宾，期待他的帖子给网友们继续带来帮助。

[ 本帖最后由 子玖妈妈 于 2012-11-19 08:49 编辑 ].

网友们可以提出自己的问题，几位嘉宾工作比较繁忙，但一定会抽空一一答复大家。
也请其他对语文学习有心得体会的网友积极参与，分享你的经验.

http://ww123.net/thread-4830502-1-1.html
这个主题跟如何培养学习\阅读兴趣的主题有关,可看看链接

[ 本帖最后由 子玖妈妈 于 2012-11-19 10:58 编辑 ].

我个人经验，不用着急。每个孩子个体是不一样的，步伐也不同。我儿子幼儿园小学一年级时根本不肯独立阅读，一直要别人讲给他听。小学也不爱看童话、小说之类的，只看科普书，果不其然写出来的文章干巴巴的 。

到了初中倒是突然开始看不同种类的书，包括朱自清、徐志摩的散文，《人类的故事》等等。文章当然也开始写的好了。这需要家庭有个阅读的氛围，妈妈不用着急孩子已经读了多少书，只要轻轻告诉他：阅读有多么重要。阅读的种类可以按照他的心愿挑选（只要不是太糟糕的），加上你希望他阅读的，一起放在他书房里。时间长了，自然他就会去阅读了。

关于如何培养阅读兴趣，之前有过比较详尽的讨论，在7楼链接中.

嘉宾们，我想提个问题，有些很爱阅读的孩子，语文成绩未必会很高，作文也不见得写的好，请问这是为什么？家长怎么面对这现象呢？.

丰禾妈的意思是只要培养孩子阅读兴趣，语文成绩不会差。要语文成绩好，阅读必不可少。

但我50楼也提了一个现实存在的问题.

7楼链接里也讲到这点，选书要根据孩子兴趣。如果他看自己选的、想看的书，他才会喜欢上独立阅读。因为他会很想搞懂里面讲什么啊。

男孩子阅读理解力一般慢于女孩子，真的不要那么着急。不过，我儿子属于阅读理解力好的，但这不是刻意培养出来的，是天赋，就像他不喜欢计算一样 。如果太着急了，怕孩子倒反感这门课了。

[ 本帖最后由 子玖妈妈 于 2012-11-19 16:51 编辑 ].

可以去七楼链接的主题找。在7楼链接里trget说过一个故事：一个不识字的家长，为了让孩子爱上看书，自己经常拿着报纸、书、笔在做做样子------------如果自己只看电视、玩游戏，能指望孩子怎样呢？这是家长自己的问题了.

很简单，过去读书靠天赋、只要顺其自然，加上努力当然就可以。过去小孩子爱阅读、不爱阅读，家长都不管的，没什么刻意引导。不爱阅读的，象你同事，如果有理科天赋，也上大学了。话讲回来，过去孩子学习压力没这么大，空闲时间比较多，没有电子产品的诱惑，相对比较容易爱上阅读。

拜托，别越扯越远了。你这位同事请他自己去看看七楼链接，就知道怎么引导孩子阅读了，这话题别在这里重复了。

[ 本帖最后由 子玖妈妈 于 2012-11-19 18:12 编辑 ].

我觉得跟理科生解释为什么孩子会爱上语文是件很费劲的事情，就像我理解不了为什么有人会爱上数学一样。也许这就是天赋，人和人的不同。我建议我们都不理他

[ 本帖最后由 子玖妈妈 于 2012-11-19 18:35 编辑 ].

你这话某次我在宴席上听到的，一对夫妻在旁边，傲然说出自己是什么名校毕业的，然后说读书差的人都去读文科了

可见，一些人的观念里是完全没有天赋两个字的，只有偏见和歧视。至于文科在我们国家弱，这不是文科生的问题，而是国家教育的问题。至于你说，选文理科不是按照兴趣和天赋，那你太极端了，没有依据。

[ 本帖最后由 子玖妈妈 于 2012-11-19 18:50 编辑 ].

请不要再继续这不愉快的话题了，之前还在讨论语文，现在根本就是要开战了。
请三位嘉宾是很不容易的，请别歪了。.

H爸，按照你的观点，到底什么叫语文好呢？有什么标准呢？.

请问这帖子要问什么呢？还有要问哪位嘉宾问题，要点击回复键，否则嘉宾会漏掉的.

我好象没跟你对过话，我只是之前跟CC说，如何培养孩子阅读兴趣在7楼链接里问，因为那个主题之前已经讨论过了，这里不要再重复。

其实50楼我也提了相关问题，确实这是个让人困惑的问题。阅读未必能提高语文成绩，大家不都在求答案吗？至于86楼，我建议那位网友用回复键，免得嘉宾漏掉问题。

[ 本帖最后由 子玖妈妈 于 2012-11-19 20:51 编辑 ].

谢谢兰兰爸爸的回答，三位嘉宾的意见这方面是一致的，就是广泛的阅读是学好语文的不二途径。

之前H爸在55楼的意见，你如何看？他是回答50楼问题的，你是不是认为在阅读和提高语文成绩之间还是有个关要过？.

引用:

原帖由 fendihuang76 于 2012-11-19 21:04 发表
个人理解能在阅读和写作中解决三个问题。语法，修辞，逻辑。语法即解决文字的通顺，修辞即解决文字的优美，逻辑即解决文字的对错。自己的文字力求做到这三点。并且在阅读理解别人的作品时，从这三点入手，去分析思考 ...

说得很好，献花 那么你认为这三个问题应该从什么途径解决呢？.

我也是这样认为的，语文可以广泛阅读、可以努力背些东西、练习写些东西，但它是有天花板的，并且考试失手的可能性比数理化要大些。所以家长对此要有数。

以我两个孩子为例：女儿在书面语言理解、写作这块是有一定缺陷的，外国老师评价她是天生的 可以训练提高一下，但要求很高不现实。而我儿子，语文这块学习，真的没花什么力气，我这么说当我在吹牛，但这是真的，这就是悟性高低的差别。

和数学不一样的是，数学的天赋表现在解题上，做的出做不出。语文的悟性表现在每个字你都认识，但理解、体会到的意思千差万别或者写的文章没错别字，看的人会能评价高低，这就是难教、难提高的地方。.

其实你和芬迪说的问题也是现在学好语文的另一难点。现在的语文学习好像有点走进机械、标准的方向，家长们也纠结，该如何让孩子既能应付考试，又能真正学好语文.

你是个爱学习、爱思考的好孩子 .

楼上的三姑六婆们,要聊天另外开贴,谢谢.

这主题是做到现在最难做的一个主题。家长们都急于想知道如何学好语文的方法，但语文学习却是一门无法立竿见影、长期积累的科目，这世界上没有一位老师可以给出短时间内语文成绩突飞猛进的妙方。

很有意思的是，会去请教如何学好数学的BBMM几乎都不出现在这主题，可见孩子之间差别有多大 。

还是推荐这个主题http://ww123.net/thread-4830502-1-2.html。这是学习（语文）的基础，小学家长一定不要错过。初中家长也可以亡羊补牢。在此基础上，再听听老师的话，可能会更有收获。.

149楼阳光妞妞提出英语中精读、泛读的概念，我想这很有道理的。让孩子广泛的阅读是泛读，而精读则要有老师有所指导，两者不可偏废。
语言的学习真的是相通的，只是因为我们中文是母语，可能还忽略一些了.

sunnym老师，请教一下，每位老师肯定对作文有自己偏好的，那么在批改作文时，按照什么标准来的呢？.

请教一下，家长怎么判断自己孩子是不是大器晚成呢？家长很多是恨铁不成钢心态.

十分精彩，献花.

语儿妈，望眼欲穿，你写一个帖子就走了，粉丝们可不答应。
我问问家长们关心的阅读理解问题，你有什么高见？多做题目可不可行？.

我发觉我刚刚开始真正读书-------

好多的妈妈等着自己儿子这么说。为啥有的等得到，有的等不到呢？.

H爸，什么时候介绍语文学习（自学为主）之路的一些体会啊？脖子都酸了，您老还没从楼梯上下来.

你不做老师可惜了.

我觉得三位嘉宾都知道如何拔高语文成绩的方法，但一来这不保险，二来这不是真正学习语文的方法，只是害人而已，所以坚决不说.

是啊，好的语文老师可以真正提高孩子的语文素养，一辈子受用.