我儿子自律性不是很好，和老师已经沟通过了，一周下来，上课好动，不能认真听课，心也不在课堂上，整个一个活跃分子，唉…… .

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原帖由 zjue 于 2008-9-13 05:57 发表
儿子和你儿子在一个班，握手。其实活跃分子也很好的，可别让他觉得这是个不好的标签呀。是否可和他一起稍稍讨论一下在何时何地以什么样的方式活跃，孩子虽然自律性有待发展，但很多时候比我们想象的懂事。

握手， ！谢谢高招，我想需要一个从幼儿园到小学的过度阶段吧，听老师说这周回来就改善很多了。.

谢谢zhaozhaoma,明天准备和儿子好好谈谈！.

语文老师说：“周三带孩子们去昆虫馆，老师不让孩子们去小水池，可是森森还是跑了进去……”
我问森森怎么回事，森森对我说：“我是想在水池里的大石头上跳一跳的啊，可没想到老师生气了……”
我对森森说：“蹦蹦跳跳都是很危险的事情，如果跳不好，就会摔破头的”

数学老师说：“校长今天来听公开课了，可是森森还是会上课说话……”
我问森森怎么回事，森森对我说：“他是想告诉后边的同学不要再和我说话了……”
我对森说：“只要你不说话，认真听老师讲课就好”

生活老师说：“洗完澡后，不喜欢穿睡裤，只穿内裤到处乱跑。别的孩子都准备睡觉了，可森森还是要说话……”
我问森森怎么回事，森森对我说：“妈妈，因为天气太热，空调没有开，所以我不想穿长睡裤睡觉啊！我睡不着，是不习惯寝室里的小床啊，喜欢家里的大床……”
我对森森说：“同学们都休息了，你不应该影响大家的。睡不着觉时，就数数小绵羊吧！”

我儿子是调皮加顽皮，有时控制不住自己的行为举止！可老师又说他是个聪明、机灵、活跃的孩子！有时真不知道该如何教儿子呢？请大家再教我几招吧！
如何让他该静的时候静下来

[ 本帖最后由 森森Mother 于 2008-9-20 00:44 编辑 ].

认同你所说的一切！所以我们都选择了平和，可能我们的孩子更需要在鼓励声中成长。
我在心中常常放着对儿子的三个心，即要有“耐心，爱心，和狠心”，我想你一定看的明白，是吗？
我们一起努力吧，孩子可以变的更优秀。.