昨天的英语听力竞赛,不知道各家孩子回来反映如何.我们孩子觉得不太难,就怕她报喜不报忧!想听听各位BBMM的信息啊!.

就相楼上的咪咪哆哆(18#)所讲,我一直就不太明白这个"通讯杯"的是出于什么目的在安排竞赛活动的,现在也说出来,各位BBMM讨论,以解疑惑:
1."3.4.5年级的孩子考同一张考卷.但评分标准不一样的.正如你所说的,是按每个年级实际情况划分数线的",这样安排,一张卷子,覆盖小学各年级,同时开考,评分标准不一样,还可以理解.但是后面的考试,仍然是一样的卷子,这样安排,本身就有"泻题"的可能(理论上),-----
2.我们早上9点考的时候,知道就有参加2场考的,我当时想,BBMM考虑的真周到,我以为是不同的题目,现在明白,考多场也是一张卷子,那竞赛组织者为什么允许这样一个在"形式"上有悖公正的竞赛呢??有谁听说过可以在不同时间段连续考同一内容卷子的竞赛呢?
3.作为孩子的家长,真的理解拿奖的心情,-----我是想,如果考试竞级,都要靠"空子"来获取,那这个竞赛"含金量"有多高??组织者又为何要这样安排??多收几个钱??还是给孩子多几个机会??为何不明示??-------
以上也许我孤陋寡闻,理解有误.欢迎各位拍砖..

谢谢24#.
问题是:
1.按照理解,我是4年级,第一场可以先报5年级的,假如考了80分,那么拿个比如2等奖.
2.接下来我参加本年级的,假如考90分(因为有前场经验了),那就拿了1等奖.
3.哈哈,这样是不是还可以多参加一场低一级的,4年参加3年级的----(推论),再保险些
好像有点拿上马比中马;中马比下马-----确保拿奖的保险系数了------
这就是不明白组织者为何这样搞活动----??.