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[讨论] 辩论之后的讨论:如何帮助孩子调节或缓解压力?

趁着现在才小一,坚持每天放学去公园。坚持一天算一天。
水之形的排序俺做不到,又是作业又是体育又是阅读还自由活动。
现在已经基本没有自由阅读的时间了。
最多睡前10分钟吧。.

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引用:
原帖由 水之形 于 2011-10-18 14:25 发表 \"\"
而且每个阶段的排序会不一样

对于一个需要积累基础知识的孩子,自由活动重要性有所减弱。

对于一个已经有一定基本知识需要花时间思考组织这些内容的孩子而言,自由活动的重要性很高,有时可能会超过学校作业。
我们小一,按水老师的,正是需要积累基础知识的时候?

大概是我把户外自由活动的优先级排的太高了?
总觉得在学校关一天了,生怕阳光小男生不阳光了。

本来还有乐器,现在步伐缓慢到快停滞...
还有听故事听音乐,现在也只能偶尔偶尔...
这个排序,真是不好进行啊!.

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回复 182楼水之形 的帖子

说到体育,跟混血孩子一起玩的时候倍感惭愧,运动能力那差的不是一点点啊!
想想上学后我们的时间安排,尽管已经尽最大努力争取让他每天能在户外跑跑,但其实还是坐着的时间居多。
排序的时候,恐怕还得考虑一下如何有利于大脑发育?呵呵。.

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