很同意这个观点。其实很多事情和家长的心态是很有关系的，我们家在幼儿园弹了一年，平时很少再练，虽然有琴，因为他的兴趣只能OK，当然我们本来的初衷也只是让他有个兴趣而已，可以在今后累得时候，苦恼的时候休闲一下，至今也没有想过要考级，后来幼儿园正好换了个老师陪练，新的老师说他其实一点都不懂谱，把我正是气的。也想过放弃算了，他老爸说不，因为孩子会学会放弃。经过考虑，我们决定放弃幼儿园教学，我请了外面的老师来教，一周一次，费用一样不过平时陪练变成了妈妈（虽然我是个音盲，不过我很开心和他一起学习）。结果，效果非常好，孩子其实并不是那么不识谱，只是有点混乱，请老师是重新开始复习的，至少孩子的手形矫正了，谱也可以识了，也愿意每天弹了。当然我们也不强迫他一定要弹多少时间，不过尽量能多弹，不超过30-40分钟。考级应该有促进作用的，我也考虑等他有一定程度给他报一个，不过不必那么较真。我们家弹琴完全出于音乐对于孩子个方面的促进作用，注意力集中等等，说来供有些爸爸妈妈参考， 尤其在幼儿园弹得孩子不妨请个外面的老师试一下，这样你可以更加了解孩子的状况。.

绝对同意。.