因为家里有孩子，所以很早就开始物色将来的学校，大概两年前知道有这个小学只上4年的学校，但是招生人数真的很少，估计没希望，曾一度放弃。最近上了旺旺网之后，越发感到这所学校的魅力，也就越发想要加入这个学校。我家明年1年级，自认为家里的大儿子不是天才，但也小有聪明。也曾一度认为他很适合这个学校。对比一下近两年实验考试的内容：

认字：2岁不到就开始认字，快3岁时有200个左右。但是因为我没有毅力，而且周围环境也变化了，（2岁不到我们去了日本，准备年底回来）所以到现在儿子认识的汉字大概退化到50个左右，不过我认为这是可以突击的，几个月认识几百个常用字应该没有问题。
诗歌：也是2岁不到就会背诵10多首唐诗，连带三字经前面比较长的一段，不过也都退化了。现在一首不会，但是这个也是可以突击的，所以这个也不是大问题。
根据儿歌画画：儿子现在常常一边唱歌，一边根据歌词做动作，我想这个也应该还可以吧。最起码他有这个意识。
根据儿歌接句子： 儿子练习钢琴的时候。很多只有歌谱没有歌词，但是他会自己给添上词。虽然都是日语的，但思维是相通的。
思维训练：之前从没有给他做过这方面的练习，因为看到了今年的部分考题，所以试着给他做了一些，有些我认为有点难度的，他很快就做出来了，反而有的我认为比较简单的，他倒是做错了。特别想强调的是，思维训练的考试绝对是经过训练的孩子占优势。
再有就是孩子的性格，有人说实验喜欢有注意力集中的孩子，我想我家大儿子也符合这一点，喜欢的书看上1个小时以上都不是问题，喜欢的乐高玩具，火车轨道之类的玩个半天也一点没有问题。同时他也非常喜欢运动的，跑跳钻爬这些都很拿手。
最重要的是，他有非常强烈的好奇心，就在昨天早上，他告诉我西瓜虫的公母之分。在没有老师和家长的系统的指导之下，他自己在幼儿园和小朋友们一起认识了日语的50音图，并且能够阅读简单的日语读本。
但是，看了几天的这个圈子的帖子，越发对孩子能否考上这个学校产生怀疑。首先是上海聪明优秀的孩子实在太多了，我家在这里面真的一点不突出。其次，实验考试的内容实在太难了，我家小子虽然各方面都有不同程度的靠近目标，但是要想达到实验的前60名，不下苦功是不行的。但是孩子小小年纪，我不想他这么累，学习的路长着呢，更加需要下苦功的还在后面。
写到这里，我的决定是：明年去参加试验的考试，毕竟这是一次机会。但是绝对不能吊死在这棵树上，毕竟成功的因素是多方面的，我相信成功的人才不全是来自实验，实验的孩子不全是人才。.

是啊，我也在矛盾中，到底应该怎样教孩子，为了考试硬塞东西到他脑子里面，很有可能引起反感，反而事与愿违，但是，不训练是肯定进不了实验，1分天才+99分努力=成功。要是实验的考试就只是让大家一起做游戏，搭积木，从游戏中选择出富有创造力的，头脑灵活的人就好了。.

所以我留10%的希望给实验，剩下的就是对口公办了。.

想起了朋友说的一个真实的事情，一个中国名牌大学的毕业生去瑞士亲戚家过暑假，有一天亲戚家举行烧烤活动，很多当地的朋友参加，其中也有不少或就读高中，或就读大学的瑞士孩子。大家非常主动地承担各种工作，倒垃圾，摆桌子等等，只有这个中国的大学生坐在客厅里面什么也不做，因为她不知道要做些什么，最后亲戚在电话里和朋友说，咱们中国的孩子真的丢人啊！
其实道理大家都懂，就是不要把孩子培养成一个个只会读书的人，但是在残酷的现实下，大家又不得不低头，包括我自己，还在为儿子明年的学校伤脑筋，还在准备多塞点东西到他小脑瓜里以应付小学的入学考试。明知道这样不好却还要为之，应该是所有家长的共感吧。.