小朋友对。
老师没考虑到再修40米后，原先修好和没修的部分都发生变化了。

设原先修好的为X，没修的为1000-X。
再修40米后，修好的变成X+40，没修的为1000-X-40。
得出X＝460
目前修好的为460，没修的为540。

最好的检验方法就是把答案代入原题。540-40＝460+40。.

引用:

原帖由 dundunbill 于 2008-6-6 12:06 发表
和1000，差40。（和-差）/2。
老师对

这里的差应该是40*2吧。
和差问题主要是如何找出正确的和以及差，而不是生搬硬套公式。.