囡囡从宝宝班开始到中班，一直在示范性幼儿园，三年里换了三茶老师，小班和中班的老师不错，宝宝班的老师年纪比较大，比较私利，满虚伪的，不怎么样！小班和中班的老师有了一定的工作经验，也蛮一视同仁的，可是由于要装扮教室，要搞网站，要做些让同行参观学习等的样板出来，花费了很大的气力，没有过多的精力教育宝宝，可能名气也会费神；到了大班转到家附近的一级幼儿园，没有华丽的外表，老师却很实在，也挺不错的！所以当初费了那么多精力和财力去追求示范园真得也没必要！示范园名气太响，这里就不说了.

还有一个明显的特征就是示范园的宝宝们长得比较大，可能是营养比较好，着装也很干净舒服；换了个幼儿园囡囡成了最高的孩子，班里免不了有些脏兮兮的孩子，可能家长们太忙于打工了，照顾孩子就少了；囡囡自己也很搞笑，以前班里是中等个字，怎么从黄浦区转到浦东就像城里的孩子到乡下？变成最高的了？现在上学也是的，坐在最后一排，好在她蛮听话的，思想蛮集中的，国庆节碰到以前黄浦的小朋友，很开心，他们长得也蛮高的，不懂浦东的孩子怎么会比浦西的矮？.

我想你误会我的意思了，原来的班级一个大班30个孩子，起码有15个超过120厘米，转园以后33个人，超过120厘米的不足5个，这个比例应该还是有一点的，我娘家在浦东也有十几年了，并没有歧视的意思，个人的视角不同，理解观点不同，两个班级的孩子你没有亲眼看见，是无法体会到他们各方面的差异的.