同意ls的，就是20年的中专生 10年前的大专生，现在的本科生，实际水平都差不多的，现在的大学录取比例太高了，.

引用:

原帖由 evalzt 于 2008-11-3 18:00 发表
怕班级的差生影响老师的总成绩,让差生转校,而不是帮助学生,这样的老师有师德吗?

老师也要考核的，也要吃饭的，再说不一定是老师的意思，可能是学校的意思呢，大家要相互理解么.

ls可以换位思考下，为什么小孩会成为差生，仅仅是老师帮助不够吗？.

引用:

原帖由 junhuayang2005 于 2008-11-4 09:42 发表

是老黄历了,现在教师的岗位还是不错的.

我们小时候读书的时候有因为家庭条件困难读师范的优秀老师，现在这种情况基本绝迹了，最优秀的人绝对不会去做中小学老师.

引用:

原帖由 康康的妈妈 于 2008-11-4 10:48 发表
楼上，也许你指的最优秀的人本身就不适合做中小学教师

以前有很优势的人因为家庭条件做老师的啊，现在是没有了.

引用:

原帖由 ostrichbaby 于 2008-11-26 09:23 发表
在上海的一些名校里，很多是复旦上外的毕业生。而且他们教龄已经超过15年。有的比较年轻。我想他们是比较优秀的。我希望孩子的老师本身有良好的道德水平和教书能力。


你说的现象过去存在。学习比较差的人考中等 ...

15年前是我们大学毕业的时候，印象当时几乎没有复旦或者上外的大学毕业生去教小学，我周围这2个学校的同学多了，好像没有一个当时去教小学的，相反认识的人那个时代去做老师的，不是一师 二师 就是六师的，有华师大和上师大的就不错了，这2个学校也是教中学的占多数，当时一般的小学老师就是中专的

[ 本帖最后由 s1100 于 2008-11-26 12:25 编辑 ].