高中只有真正喜欢数学的才适合去搞奥数。不喜欢要靠刻苦去搞奥数，会比较惨。
数学学到那个程度，旁人很难体会其中的乐趣，也就难免觉得刻苦了。
把数学和语文英语比较，肯定是偏才了。这仅仅是相对于这个人而言。但语文未必应该低于别的孩子的语文水平。

高中是偏才，也不错。至少这样的孩子不难选择大学的专业。.

小学奥数不是高中奥数。十几年前的奥数环境、奥数老师、学生与今日不同。奥数必然走向没落。不是支持和反对的问题，而是再也走不下去，到头了。.

跟各种体育竞赛的发展是一个道理。

开始只是跑的快的人玩玩。逐渐的有教练冒出来进行针对性训练。教练的水平不断提高，运动员的成绩也越來越好。但是，最初的锻炼身体的目的变了，练习赛跑变成了对普通人是伤害健康的一件事儿。再往下走，训练技术到头了，还要想取得好成绩，就只能靠上别的技术手段了。任由其发展，不加以限制，把别的技术手段也上完了，竞赛也就没法玩了。

奥数比赛从高中下放到初中再到小学，从少数人中选材到大多数人中选材，从没有奥数教练到遍地都是奥数教练，从理解探究难题到背难题。现在，甚至在杯赛中出现了集体作弊的现象。搞杯赛的人不会不知道，这是在饮鸩止渴。我相信，如果他们有别的办法是不会这样做的。

竞赛追求的是更高更快更强，无限制追求，一代又一代下来，结果必是如此。

[ 本帖最后由 ccpaging 于 2012-6-5 13:57 编辑 ].

至于每个个人，奥不奥要另说了。如果数学的基本功很扎实，对数学有兴趣，玩玩难题，提高或者保持一定的高的思维水平是可以的。

为奥而奥，不出于自己的兴趣为别人奥，不值得。.