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原帖由 SHINE-ON 于 2010-12-27 18:50 发表
我给她们老师写了没做作业理由的条子.我想还是十多年后再看教育的结果吧,现在下定论还太早...

赞。未来是可以希望的。.

“教育”者，教化、培育也。与培训、驯良等是同义词。在中国，“教育”孩子跟驯牛、驯马、驯狗类似。在封建社会，还可以加上一样，驯老婆，所谓三天不打上房揭瓦，就是这个意思。反言之，不得“教育”者，必成坏孩子、野牛、野马、、、必被边缘化，不可融入已被驯化之社会，不能被驯化之人群所接受。

“Education”的词根源自拉丁语“Educate”，其意为“Bring Up”、“Bring Out”，带出来什么呢？如果按国人之理解，里边本就是野性抑或是白纸一张，孩子不过是蠢蛋一个，显然是带不出什么来的。可见，西人之言“Educate”，必然是相信里边本是有物的，造物已在其中植入了美好的品德与智慧。

中国孩子落在了像你我这样不信天性，一心只想当孩子的上帝的人手里，所以孩子们失去了灵性、个性，终将变成如牛马狗那样驯良的动物。.

相较之下，还是俺儿子所在的学校，校风比较好。不把孩子往死里整。.

家长和老师都比较理智和宽容。.

我们的孩子在小学中学先拼残废了，再进大学这个荣军院疗养。.

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原帖由 m宝贝 于 2010-12-29 11:39 发表
是这样的，我理解大学生们的，小时候想玩却逼得没时间玩，到了大学，老师家长都不管了，还不敞开了玩啊

理解错误。大学生们本质是好的，只是已经拼残废，无力再拼，而且还坏了胃口，需要呕吐更新。.

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原帖由 m宝贝 于 2010-12-29 11:53 发表
我看很多网游的主力都是大学生么

当然啦，荣军院是战争中伤残下来的军人修养的地方。从6岁拼到18岁，最终获得了残废军人证。打打网游，我觉得这是对他们合理的褒奖。.

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原帖由 碧落赋中人 于 2010-12-29 12:19 发表
说到底还是2个问题：
1。资源不够用，大家为了可怜的资源拼作业，拼考试。上海的资源本来就不多，然后又有一堆居住证、外省市人才的孩子进来，就更紧张了。 ...

“资源不够用”，这一点不成立，因为开世博的钱就不是个小数。
“又有一堆居住证、外省市人才的孩子进来”，这是事实。但他们的BBMM同样交了“教育附加费”，这个费是在发工资前由单位支付的。大家都交一样的费用，就有公平的接受教育的权力。.

买房的时候，同样还有一笔数量不菲的教育配套费用。这个是有房产开发商预先支付，最后由买房人承担的。.

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原帖由 碧落赋中人 于 2010-12-29 12:36 发表
你说的第二点争论下去有地域嫌疑，偶不谈了。就谈第一点，我告诉你，资源只能会越来越不够用，别忘了茅台酒又涨价了，那么放在别处的资源可能会更少了，所以对于以后的孩子竞争更残酷，怪就怪该死的茅台吧--骂骂 ...

真正懂喝酒、爱喝酒的人是不喝茅台的，真正买茅台的那些人，也不是冲着茅台酒是不是好喝去的。.

保持孩子的心理健康、身体健康，在这种基本的价值观上，我不觉得，为人父母者应该有差别。.

直白地说，不管环境多么恶劣，竞争多么残酷，为人父母就有替孩子遮风挡雨的责任。
做不到这一点，任其遭受摧残，甚至变本加厉、、、面对孩子，这样的父母是要脸红的。.

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嗯，谢谢。.

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原帖由 kathyzhang0703 于 2010-12-31 11:29 发表
因为我身边就有妈妈混淆了培养孩子个性和严格要求习惯的界限，我们的目标是要把孩子培养成有思想有头脑有责任感的人，而且责任感的培养也很重要。但是这个责任感要如何培养，我觉得需要关注一下。

要求家里小四生每天早晨起来把被子叠了，晚上把自己的袜子洗了。最近这个月坚持下来了。.

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原帖由 聿飞妈 于 2010-12-29 13:10 发表
问题是当班级里百分之八十的家长认为学校课程太简单时,那我们这剩下的就变成"特殊"的了。

同样的，当社会上大部分学生都在早学（幼儿园学小学课程、小学学中学课程），那么不早学的反而变成“非主流”了。这时候要 ...

一年级、二年级的时候也有这样的担心。现在四年级了，越来越能看到早教的危害。保持健康的身体、良好的视力、正常的心态，在学校活得滋润，学习成绩也不会差的。.

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原帖由 kathyzhang0703 于 2011-1-4 10:53 发表
真不错！有时候我反省自己，是不是自己太懒了，什么都甩给阿姨干，孩子也照样学了，不过还是横不下心来自己做，我承认我是个懒妈。

也不一定非要孩子洗袜子。只是要他对某一件事，去学会尽责任，做到尽责任。像我们小时候，每天下午3：30开蜂窝煤的风口一样，虽然只是举手之劳，但也是培养了一个认真对待责任的习惯。.

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原帖由 m宝贝 于 2011-1-4 15:26 发表

这个。。。我觉得原因是很多的吧。

就算家长们都知道当年的优秀学生其实不咋地，就算家长们都敢跟boss翻毛腔，也绝不敢拿自己的孩子去对抗啊。在这个社会制度和模式里，“另类”的后果，1是家长不接受老师的模式 ...

“绝不敢拿自己的孩子去对抗”，那么，是不是说“敢拿自己的孩子去顺从”呢？错误的东西不会因为你的顺从就变对了。

最后，反正是孩子承担错误的结果，如被罚抄，如做大量的重复练习，如视力损害，如睡眠不足等等、、、当然，为人父母还是可以选择把“我是个只能顺从”小百姓作为借口的。.