1楼emily_zhx
(嘿嘿，购欲渐起)
发表于 2009-12-18 16:57
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急切的心情可以理解！
我曾也象LZ一样着急．后来看了数学的概念，好像就是幼儿教育资源贴里边的，就开始慢慢给孩子用一个橘子，两根香蕉，.....给她建立数的概念．再后来我用数学的教材/其实就是贴纸，连线，简单点的，比如资优建构数学，给她练习．现在女儿中班，也说不上班级里边很好的，反正，她自己知道用手指头代替数字做加减法计算了．一般来说，抽象的数字小孩接受较慢，但具体的鸡蛋，皮球，香蕉．．．．实际物体的计算，她接受得较快．.
