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[数学] 求教三年级数学

质疑减法塔的意义:教学目的何在?有无规律可循?死记硬背唾弃?
以下心得:目前最多可造7层;连续的3个数字组成的3位数至少可造5层;含数字0的大多可造6层;
这是捉弄人啊......

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减法塔的意义

质疑减法塔的意义:教学目的何在?有无规律可循?死记硬背唾弃?
以下心得:目前最多可造7层;连续的3个数字组成的3位数至少可造5层;含数字0的大多可造6层;
这是捉弄人啊......

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沙发了两次??????.

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