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[讨论] 辩论之后的讨论:如何帮助孩子调节或缓解压力?

睡觉了?长眠了?

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我只希望确保孩子天天自然醒

引用:
原帖由 ccpaging 于 2011-10-18 17:40 发表 \"\"
你贴这个图,是什么意思嘛?不能这么发牢骚的。

“老师不让你家孩子睡觉了吗?老师没说过嘛。作业多,占用了睡眠时间,一定要多从自己和孩子的角度去考虑。别人家的孩子都能做完,你家孩子为啥不行。是不是孩子不 ...
当然那个图里暗含许多可以缓解压力的提示。.

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悄悄地告诉大家一个减压秘诀——不抢跑

当只有部分自以为聪明人抢跑的时候,抢跑的收益很大。
当几乎人人抢跑,抢跑之术的边际效益几近于零,甚至出现负值。
这个值包括了:身心疲惫,难以为继,厌学,厌世…….

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连孩子的睡眠都不能保证就别谈神马减压了

  关于如何帮助孩子缓解学业压力,007提出了两种简单方法:
  第一,睡觉,睡够,睡到自然醒。睡眠充足的孩子,精神饱满,精力充沛,身体健康,易保持正面情绪,比睡眠不足的孩子更能抗挫折、抗压力。
  第二,照着生长的节律慢慢成长,不揠苗助长;照着课本学,学扎实,学充分,不抢跑,不提前学习。如果学有余力,多看点书,多作点观察、思考、探究,不朝深度发展,而朝广度发展。人生早期发展的宽度决定此后发展的深度。
  做得到这两点,压力就会被控制在适度的范围。问题是,你做得到么?你都不能保证你的孩子睡够,就别谈什么减压了。.

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引用:
原帖由 dfdyping 于 2011-10-19 10:23 发表 \"\"

当年我中学的时候,自己发明了个办法,用录音机把历史、政治这些要死记硬背的东西用自己念的办法录下来,每天睡觉前当个背景音乐一样放一遍。
这可是我高中年纪总分第一的秘诀哦,一般不外传。
请自己的男朋友或女友录音,效果更好。
听着朋友的声音入眠,效果尤其好。
这种方法叫灌输。 虽然名字不好听,但效果绝对没有问题。.

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“人生就是一个人对所有人的战争”

引用:
原帖由 老猫 于 2011-10-19 08:31 发表 \"\"
从小我就有个宿敌叫别人家孩子,这个别人家孩子从来不玩游戏,从来不聊QQ,天天就知道学习,长得好看,又听话,回回年级第一,有个有钱的男友,研究生和公务员都考上了,一个月七千工资,会做饭,会家务,会八门外语 ...
  这个,这个我同意。跟我儿子同龄的孩子,都是我的敌人。他们不但会在现在抢走我孩子的良好学习机会,而且会在将来抢我孩子的工作机会,抢我孩子的对象。从我儿子出生起,我就发动了一场针对所有人的战争。不过,俺跟别的家长的手法不同。例如,俺使劲地让自己孩子玩,学习上悠着一点,却推动大家让自己的孩子刻苦学习奥数。为什么呢?因为——
  等到其中一部分人厌学了,我孩子不战而胜过一部分同龄人;
  等到一些人厌世了,我孩子又不战而胜过一部分同龄人;
  等到一些人身体虚弱,不能胜任要职,我孩子又不战而胜过一部分同龄人;
  直到有些人阳痿早泄,甚至丧失生育能力,我孩子再次不战而胜过一部分同龄人
  ……
  007极其阴毒,天天在期盼这一天到来。.

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为了让我的孩子能够在竞争中获胜

我强烈赞成和支持别人家的孩子用抄书的方式学历史.

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为了让我的孩子能够在竞争中获胜

我强烈赞成和支持别人家的孩子用抄背公式的方式学数学.

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引用:
原帖由 dfdyping 于 2011-10-19 10:42 发表 \"\"
到了研究生阶段才觉得文科不够用。狂补历史学、社会学的、人文地理的书,不过这个和我的建筑学专业有关系。高中理科根本用不上多少,高数只有最低的要求,化学完全不需要复杂的方程式。倒是以前缺少素质训练的美劳、 ...
谢谢您的经验分享,您的经验说明“人生早期发展的宽度决定此后发展的深度”。.

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大家都在争当熟练工

  俺对CC深表同情,一个四年来一直坚持鼓励孩子有意义学习拒绝机械训练的父亲,突然感到被大家绑架了。不好说风凉话的,他孩子的命运就是你孩子的命运。在这个相互影响的世界里,没有人能够独善其身。
  CC呀,俺在扛六年级的压力。到了中学,你才会真正明白“为理解而学,不为当做题熟练工而学”有多难。.

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引用:
原帖由 水之形 于 2011-10-20 12:41 发表 \"\"


这段话非常赞同。这也是CC所说的一个班级,有各种背景的家长,才是一个正常的、有利于孩子成长的环境。

我虽然在辩论中赞同父母要为孩子扛压力,并不代表我认可现在的大环境。
说得好!.

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本周你阻隔了么?

还是问辩论中的正方同学,那里不让问了,就在这里问吧。
但是,我不指望正方同学会来回答了。
那就向自己良知回答吧,这也叫做反省。
请那些理直气壮的正方同学不停地问自己——今天我阻隔了么?.

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正方同学:你羞不羞?

引用:
原帖由 ccpaging 于 2011-11-2 17:30 发表 \"\"
上一周成功阻隔了一次。老师蛮通情达理的。要表扬。
颇有讽刺味道哟!
正方同学信誓旦旦说身为父母可以阻隔来自学校和社会对孩子的过大压力,却不敢回答007的拷问。
反方同学小心翼翼说身为父母难以阻隔来自学校和社会对孩子的过大压力,却在报告成功阻隔的消息。
CC,请说说具体经过吧,羞一羞正方同学。.

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最近你阻隔了么?

问第一次辩论中的正方同学.

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最近你阻隔了么?

问正方同学。
想当时,你们个个那么自信,说什么家长能够阻隔来自社会和学校的过大压力。
原来你们只是说说而已,至今不敢报告自己阻隔了。.

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