话说回来，全国高中数学联赛考来考去就这么几个知识点，几个不等式，几个技巧。
考前有针对性的做题练习对分数提高的帮助很大。不知道获奖者的BBMM是否这么看。
我不知道名单里面有没有历年竞赛题几乎没做过的同学，如果有，这样的同学才真值得领奖并参加进一步的选拔。.

是的，特别是孩子起步时后是小孩所以话的力气就更多了。
可能我这句话说的不清楚，我的意思是：
如果是一个没有参加过竞赛培训，高考数学基本满分（没有超纲学过）的同学（这类学生每年上海不止几百个吧），做竞赛题，接受培训，可能稍微用点力气半年，一年就练出来了。
但是一个小孩从小学，初一，高一开始练，花的精力可能是上面的5-10倍。.

其实这样才是正常的，考辛苦训练来竞赛我认为代价和风险太大了。.

我认为虽然两者都是选拔性考试，但是是有本质区别的。
从考试目的上来讲，高考是希望筛选出具有足够知识基础的学生，而竞赛的目的应该是通过稍高于教学要求的题目挑选有天赋的学生，即那些接受同样学校教育，但更有悟性学得更好的学生（如果不是这样，数学竞赛没有必要按年级分组）。
所以，针对高考可以做历年考题，因为做题的过程就是加固知识基础的过程，这是正当的；而针对竞赛，通过反复练习来提高分数，是无法提升真实的数学天赋的，这其实是一种欺骗，是不正当的。
可以看看国外的一些数学竞赛的题目。你会发现，出题老师想着法子不让考生可以准备，尽量保证每个考生都是第一次做这种题。而我们国内的联考，套路太清楚了，这也是为了广大的数学老师保一口饭吃。.

前阵子华二XX周年在上海台做了一档节目，张大同老师（搞竞赛的BBMM一定不陌生这个名字吧。）和他的最近1，2年的三个物理国际奥林匹克金牌选手上台。听了介绍，3个人里面只有1个在大学里面还是学物理。你说是不是绝好的讽刺。.

我在一定程度上同意你说的，如果说某种套路的熟悉也需要花费辛勤的努力的话，因为是套路而抹杀努力付出的价值是不应该的。
说到套路，我联想到了武术套路比赛。套路之间也有难易之分，奥数竞赛就是高级套路。有些动作，不是常年累月的练是做不出来的。
我是可惜那些靠苦练上榜的孩子，他们付出太多，得到太少了。因为搞奥数花的精力就学习和研究数学而言，很可能是浪费的。.

我欣赏未经过外部训练的竞赛高手。
考做考古题的奖的嘛就算了。.

真正有兴趣的孩子会自己找课外书看的。
毕竟现在和过去比，课外，校外，网上的资源太丰富了。
以前简直除了教材就找不到什么书看。.

自己生孩子要怀胎10月，还不如领一个（或者买一个）来的快，能够走捷径，为什么不呢？省下的时间可以打打球，玩玩游戏，看看电影，多好啊。

当然我这个话都是对现在的那些功利的人讲滴。.