1楼最喜欢女儿
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发表于 2009-3-10 11:19
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我女儿的视力也是上学后短短一个学期的时间内飞速下降,非常的令人担心。
入学前体检两眼视力分别是1.O和0.8,学期中间一次验视力是0.8和0.6,学期末就是0.5和0.4了。
11月底的时候到第一人民医院看过一次,开了一瓶信流丁滴,没有效果,视力继续下降。
1月底的时候,根据同事的推荐,到第一人民医院找柯碧莲大夫看。(同事的女儿在视力0.6还是假性近视的时候,通过滴柯大夫自配的眼药水,使视力恢复到了1.0和1.2。)但是我们去的时候,大夫说已经有点晚了,要是11月那次去找她就好了,调整回来的可能性大。
果然滴自配的药水一个月,没有明显改善。
总结一下,柯大夫方法的适用范围是:视力为0.6以上的假性近视。
听柯大夫介绍,主要有以下观点:(可能有不准确之处,请包涵)
1、视力降到0.6以下,就可能已经向真性近视的方向发展,较难调整。
2、小孩在8周岁之前,眼睛应该有轻度的远视(100度左右),属于视力保护范围。这种小孩长大后不容易近视。
3、小孩的视力有两个关键点要抓住,一个是0.6,一个是8周岁前。
我们虽然从小对小孩的视力很关注,但是采取措施的时候还是不够及时,其实柯大夫早听同事介绍过的。但是当时想着尽量不要上课请假,所以11月那次没有及时去找她看,而是等到周末找其他医生看的。当时看的那个医生感觉不太好。而且对于0.6和0.8的视力,觉得后续尽量注意休息就会好,确实没有引起足够重视。(当然不同小孩的情况不一样,也许有的小孩注意休息后能很快调整过来。)我想对于我们这种视力下降快的小孩来说,除了后天用眼的因素外,她眼睛的自调整功能应该也是属于比较弱的。
应该说七外对小朋友的视力还是很关注的,每个学期都要为小朋友检查2次视力,频率挺高的。
不过小朋友就读小学后,视力变差的比例如何,如果比例过高的话,学校能否配合采取某些措施,是我们家长更关心的事情。现在每节课和课之间的休息时间压缩到10分钟,还有喝水,以及换教室上课的问题,眼睛能否真正得到充分的休息呢。
希望更多的家长,小孩视力存在下降情况的家长来关心这个问题。毕竟视力的问题,一旦下降定型了就极难于改变,而且过早近视的小孩,长大后极易发展成高度近视。(相对来说,学习还好,今天少学一点,明天还有时间有机会可以补起来。)另外在治疗信息方面,也希望家长门可以多通有无。我们最近打算带女儿去龙华医院试试中医治疗的效果,只能是请假不上课去了,呵呵。
[ 本帖最后由 最喜欢女儿 于 2009-3-10 11:24 编辑 ].