首先我要强烈顶一顶这个话题,说的非常中肯。本人就没有这个系统逻辑思维来表达我心里的想法。水平有限。
中国的教育一向是考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根。这是目前无法改变的。
我一向比较赞成快乐人生。小孩在幼年-小学这个阶段里,我个人不是特别强调要如何补习,竞赛,我推崇的是兴趣教育和体育锻练。不管学什么,一定是朝向兴趣上逐尔培养,才会学得快乐。学东西我认为不用象万精油,什么都学,但没有哪一样精的,选一二个感兴趣,坚持,感兴趣学的东西,到了一定的程度(瓶颈)也会很容易突破的。象我老公,从小喜欢音乐,我的婆婆就给他学手风琴,后来的钢琴、电子琴、爵士鼓、古琴都是他买教材回来自学的,他说琴多半是相通的,(除了学琴教材,他其它任何书都不喜好

)。另外,从儿子生下来起,我就发很大心思在儿童的健康上,一部份养生,一部份体育锻练。我认为不论大人小孩,身体是革命的本钱,健康,比什么都好。
再次,要培训孩子的自信,中国人喜欢讲“拿得出手”,现在我儿子给我培养得自信过了头。举个例子笑笑:
1、儿子一直好动,小学一年级的时候,语文老师就在上课的时候说:“以后全班同学都不要跟***(我儿子的名字)玩。”我儿子回来跟我说这句话,我眼泪都流出来了,但是儿子说没关系的,要是全班同学不跟我玩,我就和全班同学玩就是了。
2、还有一次刚上小学的时候,语文老师说我儿子:“你写的字象人写的字嘛?” 我儿子说:“不像 ,象蟹爬的……”。
看到现在那么多小孩受不了挫折,寻短见的,真是心寒、可惜~~~
另外,老人常说三岁看大,七岁看老,不论是从喜好还是人格都能看出一点来,人家说小孩有没有良心,其实从小就看得出来的。还有他的爱好方面,其实很大程度上你可以从他日常的行为上看出,然后因材施教的培养。所谓的培养,让他成为一个多面手,只不过是我们家长在有限的能力(经济能力,家长所认同的思维、分析能力、价值取向、人生观)给孩子铺设一个平台,在激烈竞争的今天有一块敲门砖。
机会对于每一个都是均等的,就看你是否牢牢将它抓住。基础是一定要打好的,千里马也是伯乐来识,我希望我的孩子有一个长大后可以值得他回忆、怀念的童年。
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本帖最后由 凡士林 于 2009-6-8 14:29 编辑 ].