女儿现在5年级了，语文和英语成绩属于班级靠前的位置。数学她计算能力较差又粗心，上学期课程学到小数运算之后成绩开始明显下降，单元测验从不及格到7，80分不等，期末考试更是差到全班倒数。

上学期中期我已经发现成绩下滑的问题，也想了很多办法帮她，每天做课外练习找课任老师补习但效果一般，最大的原因是她很抵抗我，认为自己还不是差到要补习的程度，认为自己可以追上去。但期末考试的成绩证明靠她自己的能力不行！

经过上学期的奋战我意识到自己的方法不行，LG也劝我不要过分勉强孩子，结果弄得自己和孩子都不开心。这学期开始我劝自己不要再管她的学习，给她机会用自己的方法，每天只检查作业是否完成而不再检查对错。开学一个月了大家心情还不错，但我还是发现她每天的作业错的还是一塌糊涂，最好是A-,B是常事，有时甚至出现C,D。

我很矛盾，是继续这样放手下去呢，还是开始抓紧她学习。但用什么方法来抓紧呢？LG认为孩子不是学习的料大人再怎么逼都没有，学习要靠她自己，他主张不管。但我实在觉得不能由着孩子这样下去，但到底该用什么办法呢？！.

确实是感觉这一年孩子数学的学习兴趣有所下降，但不知道怎么提高她的兴趣.

据她说上课能听懂，但作业时就犯糊涂了，等到老师讲评作业改错时又明白了，估计是上课学的东西不扎实，但不知道该如何帮她.

现在还存在一个问题，女儿的数学老师是一个家长看来很负责任的老师，我也和老师经常有很多沟通，但可能对孩子来说这个老师有点严厉，孩子有点怕她。几次和老师说好帮她补习老师同意但女儿就是不肯去，还说做梦都梦到老师追着她改错题。
我在想是否应该另外找个老师帮她补习？.

楼上说的极是！
我也意识到你说的这些问题，现在孩子的课程我有点吃力了，而且我脾气急经常弄的自己和孩子都不高兴。我想可能是时候找个老师补习一下了！.