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[理化] 菁英培训如何

换老师问题,我觉得让某些专题特别强的老师来讲这些专题是个不错的想法。.

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我觉得这个找培训机构也是要火眼金睛的,要多比较几个,而且没个一期两期的,都未必比较的出什么,而且机构在这些日子里也会有变动。至少小学阶段,我是比较认可菁英的,有实效。还有就是要跟老师,好老师到哪就跟到哪。.

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回复 45#立雪 的帖子

我们读的年级和他们不一样,对他们的情况不了解,我们对自己不了解的事情还是少发言。你说呢?.

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不过,有一点,我上过里面一位名师(大名师)的课,说实话,真不是一般的厉害,孩子能上到他的课真是受益不浅。这位老师是教高中的,好像也偶尔上初中,不知道是不是换来换去中的一个,这个我就不清楚了。如果有机会上他的课,是我,就会耐心的等待的,解题思路巧妙到有时候让人目瞪口呆,也许是我自己太笨吧,再夸张点,有的地方学一期下来的收获都未必有上他一次课的收获大,他经常一次课就帮你KILL掉整整一种题型,他经常给孩子讲很多国际比赛的题目,主张不同年龄都能感悟到可以感悟的知识,给我的感觉是,他把孩子举起来放在他的肩上,让孩子一下子就能站得高看得远,他鼓励孩子积极思维而不要太注重最终结果。

其他中学老师我不能发言,因为我暂时还都没接触过。

[ 本帖最后由 千零 于 2009-12-22 21:37 编辑 ].

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引用:
原帖由 心情妈 于 2009-12-22 21:43 发表 \"\"
可惜啊!撑门面的老师毕竟只是少数,能上到这种老师的课,一个字“难”!
可遇不可求。有时候人与人之间的相遇讲得就是缘份。.

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菁英应该在明年杯赛结束后迅速为5年级开设出衔接预初的课程来的。.

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