1楼ningningsuper
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发表于 2013-8-26 13:56
只看此人
总结3年来自己对早教的一些感悟+现阶段英语英语机构的选择过程
孩子已经3岁多了,报了2个早教班,一个快结束了,一个还在持续中,在这里总结下这3年来自己对孩子教育的一些感悟吧。首先说明,本人只是一位普通的妈妈,不是什么育儿专家,在这里总结的只是一些个人的看法,觉得有用可以参考,如有不同意见也实属正常。
最近正在为孩子找英语启蒙学习机构,也把选择的思路、经过记录一并记录在后面,供各位妈妈参考。
为避免广告嫌疑,帖子里的机构名称就都用代号替代了。
计划按这个顺序慢慢写:
一、绘本阅读的收获;
二、从自己孩子学习的2个早教机构来看早教;
三、英语机构的选择思路及试听记录;
有妈妈说不写机构的名称就不能参考了,其实我写的主要是选择早教机构时的思路,是给妈妈们一个参考,每个家长的诉求不同,孩子情况不同,地理位置不同,不一定适合我家宝宝的也一定适合别家宝宝,但是家长为孩子选择时的思路、着重考察的地方,这些可以参考的。涉及到具体的问题也可以私下沟通的。
早教并不是必须的,如果条件允许,想为宝宝找早教机构的话,我觉得一岁左右就可以开始了,因为一岁多孩子开始学走路说话了,好的早教机构能够提供孩子安全的学步和语言社交环境。
选择时重点考虑:交通方便(可以每天去的)、环境安全、干净舒适的、单价便宜的。课程买到孩子两岁半左右就可以了,不必买太多的,之后有条件的话可以考虑到更专业的机构学习了(比如艺术类、语言类)。
艺术类的学校不一定只是去涂鸦而已,有这样的学校能够在涂鸦同时开发孩子的情商、开拓知识面、锻炼手部精细动作、团队协作能力等等,是各方面能力的综合培养,如果要选就选这类的学校性价比更高,2岁后就可以考虑选择了。
英语培训机构选择时可以考察这些方面:
Ø 学校背景、是否有办学资质,是直营店还是加盟店;
Ø 教师情况、资质(是否全外教、是否有TEFL-C证书,是否有幼儿教育、心理学背景、是否英语母语国家,是否全职,教师更换频率);
Ø 使用什么教材,是否科学、系统;
Ø 班级人数,是否混龄;
Ø 教学理念、课程设置:教课方式、教学大纲、强调输入还是输出、学习中是否说中文,是英译中还是全母语环境浸入式学习,培养英语思维,是否学习自然拼读法;
Ø 试听课程是否和正式课程会有区别;
Ø 如果缺课如何补进度;
Ø 家长是否可以直观地看到孩子的上课情况;
Ø 课时价格、含金量(如填色等游戏时间、做作业时间占多少);
Ø 是否需要课后复习(对家长的英语水平是否有要求);
Ø 教学效果如何保证;
Ø 学校环境,视听教室和正式上课教室区别;
Ø 距离远近,交通是否方便;
Ø 课时安排(一年多少课时,折合多少小时)与价格;
Ø 是否可以退费,退费是否需要理由和条件,是否全额退费;
Ø 其他优势(如绘本外借,课外活动、网络书本复习平台)
[ 本帖最后由 ningningsuper 于 2013-8-27 10:09 编辑 ].