请教大家一下，关于上学期的书，卷子大家是如何处理的呢？
扔了？ 留着？？.

哎，一年级的时候还留着，二年级实在是没地方放了，昨天全都清理了，除了主课教科书以外。.

主课教科书暂时留下来。试卷和平时美术课画的画，想留下来作纪念，等他长大以后看看，这也是他的成长经历。我把他的试卷和平时美术课画的画，扫描后刻录到光盘后保存，不但不占地方，而且也好收藏。.

引用:

原帖由 Jhlz 于 2008-2-18 12:51 发表
主课教科书暂时留下来。试卷和平时美术课画的画，想留下来作纪念，等他长大以后看看，这也是他的成长经历。我把他的试卷和平时美术课画的画，扫描后刻录到光盘后保存，不但不占地方，而且也好收藏。

这个倒是好办法哦，刻张盘就好收藏，学习一下。.

扔了或留着（如果基本不翻的话），都是资源极大的浪费。大学里有师哥、师姐把课本传给师弟、师妹的好习惯（适当收费），我们孩子小学的课本为什么不能好好利用起来？想征集2-5年级的语、数、外、自然课本及配套资料（包括课外习题资料），有意者可短信给我，可议价付费。我先来试试吧！.

楼上：语数外课本不一定用得上哦！教材老改编的，你们去年的教材和今年的就不一样。
不过，我觉得，副科教材倒是可以多用两届的，嘎嘎新的。真是浪费哦！
（私下认为包书皮也是浪费资源）.

同感，既不能用几届，还要用塑料纸包书皮，双重浪费！现在中国已经意识到一天几亿个塑料袋对环境的严重而久远的危害，提倡少用或不用塑料袋！我们是否也应该在中小学生中提倡少用或不用塑料包皮纸呢？！
另，我征集旧课本倒没指望一定拿来给孩子用而不买新的，只是想比较系统地看一下整个小学阶段的语、数、外和其它课程。自我学习一下而已！所以对刚用过“老教材”还是很有兴趣！.

可以用纸包的吧，我们小时候读书都是用旧挂历包书，不过现在很多挂历纸张太硬，包也不能包。
还有现在那种一体化的，不是塑料吧？不知道环保不环保，看上去蛮好的。.

语文，数学有要求，都用一体化再加白日历纸包，其他的全部一体化了，很好用。.

我还是老套地用了包书纸，比较环保.

向用纸包书的妈妈们致敬！只是注意不要用色彩很鲜艳的旧日历，印刷上可能会有一些铅残留。昨天报上也看到关于教材循环使用的倡议，其实不光是教材，还有玩具、书籍、光碟等等。有想法，想组织孩子办一个交换物品的类似“跳蚤市场”的活动，不知大家以为怎样。.

谢谢提醒，我是把纸翻过来，用白色面包的，喜欢这样干干净净的感觉 .

我是用旧挂历反过来包的，不过可能我们男孩手脚比较重，每个学期都要重包个两次。
以前的书和卷子都没处理，买了宜家的纸箱装起来，叠在书柜顶上。还好现在才二年级，以后多了估计就要处理掉了。

[ 本帖最后由 敬熙宝贝 于 2008-2-21 09:55 编辑 ].

最近新闻在讲，上海的小学生的课本费也减免了，但不知道是否包括我们在内？如果这样，那副科的课本是不是这学期用好了要转给下一年级的孩子啊？我希望逸夫也可以采用这种方法，否则真的是太浪费了.

我们应该包括在内，这学期代办费150元不是没写在费用单上吗，不知以后会不会补交.