我很想了解知道：
很多人花很久时间打游戏，是因为什么？是什么吸引他（她）哪？是什么让他（她）欲罢不能哪？

各位有这个经验的希望多讨论，尤其是家里有孩子喜欢的。

另外，如果有人是编游戏的，也可以发表评论哟。

同问。
是习惯吗？
是逃避现实吗？
是打打杀杀的男子气概无处发泄寻求依托吗？

是否有瘾是关键。。。不以游戏时间的长短论吧。有的孩子从小打游戏长大，已经是一种生活方式。如果有重要的事，随时能把游戏放下，我看就问题不大。

我希望多交流，以便分析，现在孩子大人打游戏好多。
我自己也打过，也几小时，感觉是无聊加上惯性，打发时间。

觉得跟酗酒\药物上瘾之类差不多，过程中的神经刺激，让人有不可自拔滴其实虚无缥缈滴成就感……
我是把电子游戏当成电子毒品来防滴，不是不接触，但也够严防死守了，当然因此也担心管不到的那一天……
总归尽量培养有聊的兴趣爱好，当他觉得要找事情干的时候，如果他能通过画画，下棋，运动……收获同样甚至更多幸福感，应该就不会沉迷吧！
还有就是讲道理，大把时间，伤害眼睛，鼠标手，颈椎病……总归垃圾食品再好吃，也要尽量少吃！

我的观察，是这种刺激能够放空大脑，从而使大脑得到被动休息。但不比打坐，打游戏耗能很大，孩子小学时，有时我们一进家门，摸摸他脸蛋的温度，就知道打了很久的游戏。其实现在有些压力大的人，天天跑步或登山，其实也好不到哪里去。。。不过总比酗酒吸毒要好

家里目前没有提供屏幕性的东西让孩子玩。孩子暂时在家里没有机会玩。我们三年级了。

似乎听上去刚开始玩是想放松，但是一旦上手就无法控制了。
过程中会有成就感，可能可以弥补现实中的缺憾。

孩子玩游戏，是不是还有其他可能：
和同学们有共同语言，以便被认同
可控制感，可以努力而成功
场景接近成人世界，有长大感觉

我是我的想象。

现实中无法实现的成就感

引用:

原帖由 一一妈妈 于 2016-1-14 15:15 发表
似乎听上去刚开始玩是想放松，但是一旦上手就无法控制了。
过程中会有成就感，可能可以弥补现实中的缺憾。

孩子玩游戏，是不是还有其他可能：
和同学们有共同语言，以便被认同
可控制感，可以努力而成功
场景接近成人世界，有长大 ...

对，就这些原因


我家小盆友不喜欢打游戏，小学老师觉得不正常，叫我们去看心理医生。挺逗的。不打游戏看闲书，培养爱好呀，时间就这么点，小盆友真不喜欢也不能强迫啊。不过我们小学是朋友少，但我们有大量校外活动，也就无所谓啦。现在小盆友长大了，回头看看，不喜欢整天做着打游戏好处很多的嘛，譬如不近视

呵呵，我们常年打游戏，也一点都不近视！
不过我的观察发现，喜欢看书的和打游戏的，是两种类型的思维用脑模式。

打游戏优点真不太知道呢。

打游戏什么思维方式呢？

什么左脑右脑之类的

引用:

原帖由 朝天椒 于 2016-1-14 14:57 发表
家里目前没有提供屏幕性的东西让孩子玩。孩子暂时在家里没有机会玩。我们三年级了。

我们小学时也完全能控制，闲暇时爱看书关注F1，可是到了初中感觉慢慢失控了，学校同学谈论的话题都是游戏，儿子为了能跟同学交流F1特地给同学普及F1知识，可在同学看来远远没有游戏有吸引力

引用:

原帖由 悠优 于 2016-1-15 12:20 发表

对，就这些原因


我家小盆友不喜欢打游戏，小学老师觉得不正常，叫我们去看心理医生。挺逗的。不打游戏看闲书，培养爱好呀，时间就这么点，小盆友真不喜欢也不能强迫啊。不过我们小学是朋友少，但我们有大量校外活动，也就无所谓啦 ...

男生女生大概不一样，男生之间游戏是永远的话题，我们在打游戏之前很喜欢看书的，自从打了游戏没时间看书了，我是深恶痛绝啊！更匪夷所思的是现在要打个篮球踢个足球的竟然凑不起人，都在家窝着打游戏

好像女生也打游戏的，我的小囡实在不喜欢打，伊觉得是重复劳动，麽劲一刚，人家是热火朝天交关有次。戆小囡一只。

引用:

原帖由 一一妈妈 于 2016-1-15 16:56 发表
打游戏优点真不太知道呢。

打游戏什么思维方式呢？

打游戏也有好处，反应快，人缘好，，，否则小学老师做啥认为不打游戏不正常呢。
我小囡读了大学以后发现，有些人的确讨厌打游戏，男生女生都有的。当然也有人喜欢，而且也没影响到功课生活啥的。
总之，各人欢喜。挺正常。

引用:

原帖由 悠优 于 2016-1-15 20:21 发表
好像女生也打游戏的，我的小囡实在不喜欢打，伊觉得是重复劳动，麽劲一刚，人家是热火朝天交关有次。戆小囡一只。

很多女生喜欢日本动漫，会画还自学日语

游戏本身设计出来就是給人玩的呀。寓教于乐自然是更好了咯。
有些东西它本身就是中性的，譬如一把刀，在厨房是厨具，在片场是道具，在画室是文具。。。用的人赋予它新的含义。不用的麽也就不需要，没体会而已。。。我是这么理解的。

我们大人不让孩子打游戏的，目前没有放开，确实有喜欢打游戏而优秀的孩子，只是我们不喜欢这种生活方式。

打游戏不近视是你们基因好或者控制的好，电子产品最伤害眼睛了。

我也不喜欢孩子打游戏，为此冲突不少。但有时家长尤其是妈妈，容易妖魔化打游戏，其实没那么可怕。打游戏和宅以及影响学习有关系，但不至于是因果关系。

儿子同学有人挖雷可以挖六小时(我以前也挖过)，也有人课下课上都玩，不交作业。所以我满感慨，儿子同学间戏称那些电子游戏载体为＂儿子＂。
当然也有人一直玩游戏，然后以此为职业。这倒也不错。
所以，确实游戏本身应该有两面性。问题是，如何让其受控。

我家两个儿子都上网玩游戏，那已经是他们生活中的一部分，很难阻止了，我们只能尽量在旁监视，辅导。

你们孩子上网玩吗？ 还是下载后玩？上网和其他人一起玩，跟自己和机器玩，风险不太一样。十一岁的孩子有次玩游戏玩得泪流满面，我问他怎么了他都不答，后来问十五岁的哥哥，才知道原来在网上跟别人组队玩，有些队友把输赢看得十分重，会用很难听的话语骂队友的。哥哥还安慰我说，因为这个缘故，弟弟最近玩这个游戏时，就不再玩竞赛级别的，而只在非竞赛的世界玩了。

我听后赶忙告诉哥哥，要注意弟弟玩游戏时的情绪，不要让他被网霸欺负，如果朋友有遇到同样的遭遇，也要施与援手，或告诉大人；同时称赞弟弟，说他遇事懂得应变。这种在网上受欺负的情形，不可小觑呢，有些孩子不懂得应对，情绪会受严重影响的呢。那些队友，不一定都是青少年，有很多二十三十，甚至四十多岁的人也玩呢。我不知道国内情形如何，根据统计，在加拿大，网上游戏者的平均年龄是30多岁。

玩游戏只能是生活中的一部分，不可以是课余生活的全部，所以我在他们开始玩游戏之前，先培养了看书的兴趣，还有玩乐器和运动的习惯。

如果孩子不喜欢玩游戏，那很好。可是如果孩子喜欢，我觉得让他学习安排时间，学习克制自己的欲望，也是好的。不然独立生活以后，也会陷下去的。在游戏中经历合作，沟通，角力，陷害，背叛，在相对比较安全的环境里经受小小的挫折打击，也蛮可贵的。

有些比较自闭的孩子，在网上反而扩展出社交的技能，跟人组队，辩论，拉票，还能够分析游戏世界里各种游戏者的心理；激发出学习电脑代码，制作视频，为游戏角色写故事和作曲的动机和热情。

我自己不爱玩游戏，也不懂游戏者的心理，只是觉得孩子在游戏中学习到的东西还是蛮多的。

我家老大酷爱游戏，自己会下载攻略视频，一步步跟着提高，每晚都要玩一会，也算是一种放松，也没有别的爱好

在一次家排疗愈里面看到，一个男孩妈妈为她的儿子网瘾做疗愈，在做之前，疗愈师曾问过，爸爸是否关心儿子，妈妈的回答是，因为工作的原因，不太关注。在现场排列中，可以清晰的看到儿子的代表频频看向父亲，而父亲却没有关注他，父亲的关注是看向外面的，儿子在频频看向父亲很多次无果，伤心的哭泣，尽管有母亲在旁边陪伴，他依旧渴望父亲的注视，后来，游戏上来，儿子走到游戏身边，游戏就开始陪伴这个儿子。最后，化解了父亲向外关注的，父亲目光转向家庭，儿子看到父亲可以看到他了，就非常高兴地走向父母。

小孩子在成长的过程中，大部分的小孩子都希望得到父亲和母亲的关注和祝福，作为父母，我们应尽到自己的责任，这个责任，不单单是赚钱养家，还包括对家庭和孩子感情的投入。

游戏设计时就是照着人的喜好开发的，谁会花钱去设计没有人喜欢玩的游戏呢。

孩子玩游戏大多是因为孤独，我们小时候同学都住在附近，经常呼朋唤友，现在的小孩玩游戏，能让他们找到归属感。小儿性格比较外向，我们经常讨论这个话题，他一玩游戏，似乎找到了组织，满血的斗志。平时还是比较关注他的，但是小朋友的世界，还是希望同龄人的交往，陪伴。我自己是独生子女，但比小儿幸运的是，从小还有表哥，表姐在一块，甚至他们的同学，我都认识。反观我家小儿，朋友真的不多，邻居中既没同学，又没朋友。进了初中，周末不是忙课内作业，就是忙校外进修。

[ 本帖最后由 enjoy_lu68 于 2016-3-30 18:09 编辑 ]