他是一个成功的企业家，别人问起他为何能屡次从逆境中站起来，他讲了这样一件事： 　　那时他读小学六年级。期末的一次模拟考试，老师一边发试卷，一边善意地提醒同学："这份试卷是前年的期末考题，最后一道题超出了大纲的要求，特别特别难，所以你们可以选择做，也可以选择不做。"老师故意在"难"字前面加了两个"特别"。他当时在台下想，这道题既然老师都说这么难了，自己肯定是答不了了，所以最后，他看都不看，做完其他试题就直接交了卷。 　　老师收齐了全部试卷，大家纷纷拿出红笔来，准备一边听老师讲解，一边互换试卷，帮同学批阅。不想老师翻开了备课本，笑呵呵地说："时间还早，我们再来做一道题吧。"说着，他拿起粉笔，在黑板上"刷刷"地抄了起来。 　　平时，老师总是挑一些典型的难题抄在黑板上让他们练笔，大家不约而同地认为，这次又会是一道难题。可结果恰恰相反，这道题太简单了，他和其他同学一样，不费吹灰之力，就得出了正确答案。 　　老师示意答对的同学放下手来，说："很好。几乎所有的同学都答对了，那是因为这道题实在是太简单了。大家想知道老师为什么要你们做这道题吗？" 　　同学既兴奋又好奇，老师微微一笑，又说："不知道有人发现没有，其实这道题就是刚才试卷上的最后一道题，不过很遗憾，因为老师事先说了'很难'，结果大家都没有答题。" 　　话音刚落，课堂内一片哗然。老师将试卷重新发了下来，大家仔细核对，果真一字不差！ 　　老师葫芦里究竟卖的什么药？正当大家迷茫一片时，老师解释说："这次模拟考试其实只是我的一个小测验罢了。我提醒你们最后一题很难，其实它很简单。因为老师说了难，你们自然而然认为它难了……其实，无论它难不难，你们都应该开动脑筋，运用自己的所学，尝试着去做才对。记住，不尝试就不知道难易，不尝试就不可能体验成功的喜悦，这是老师最后送给你们的毕业礼物！" 　　"那张试卷我后来弄丢了，可老师的话却永远镌刻在了我的心里。"他顿了顿，说，"这几年来，我之所以每次跌倒后都能很快站起来，不断地去开拓新的事业，正是因为老师当年的谆谆教诲！人生如题，只有去尝试，才能将难题化解，成为驾驭生活的主人。" 　　 　　作者：姚法荣

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猫老师，我觉得这个班上没有对数学敏感的学生。数学思维好的人，一眼就能瞄出个难易大概来（小学题目）。.

应该每天让孩子来看看老猫老师贴的这些文章, 目前为止我一般只让孩子在这里看两类: 笑话和安全隐患..

有教育意义，好贴，我的女儿就是这种人，一点也不想动脑筋，小学老师经常说，你再跃一下，就能摘到树上最大最红的果实。.

这是美国教育家罗森塔尔的"ab"型教育定律的典型案例.