一定要先马克下。真是太赞了，我好后悔为什么暑假开始没看到这个好帖。虽然上海和我们的版本不太一样，但是知识点应该还是差不多的，学习中！.

指数变式的习题.

跟.

老师，你辛苦了，谢谢，继续跟.

题1  如果

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2013-8-27 14:40

，则

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2013-8-27 14:40

.

:4.若(ab^3)^3<0 ，则a与b的关系是（    ）
   A.异号     B.同号    C.都不为零    D.关系不确定.

请问老师答案是不是A？.

引用:

原帖由 hudsonlee 于 2013-8-27 17:13 发表
:4.若(ab^3)^3

9次方是奇数次幂，负数的奇数次幂是负数，则ab是负数，于是a和b异号，选A.

是的.

关于降次的习题.

题1  如果

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2013-8-30 19:29

，求a 、b、m 的值..

系数分析法练习题.

暑假结束，新学期将至，祝福学生们和宝贝女儿新学期有更大的进步。.

花花。。。.

送花.

送花.

非常好,还会有继续吗?.

送花，盼继续。.

看到没？“可能存在争议”，冻着了！不可思议。.

谢谢老师的分享！再次送花！.

直接是2--1不是更方便么不用负数学生容易错在符号上.

大家好，我也是一名数学老师，看到有这么一为老师家长的真诚奉献很是感动，我也提供一些资料和大家一起学习，谢谢.

谢谢老师的热心分享，献花！.

这道题：已知多项式6x-2mxy-5x+4xy+2=0中不含有xy项，求代数式-m-1-2m+5的值。我们家的同学说不好做，明明xy项有，是4xy嚒怎么没有？我说合并同类项呀，不是(4-2m)xy吗？就是4-2m=0、m=2吗?人家说2mxy和4xy怎么是同类项？m不是字母吗？如果是2xyz和4xy，是同类项吗？我倒噎语了。请教二次函数老师，应该怎样说服他？.

引用:

原帖由 eastbacht 于 2013-9-12 19:49 发表
这道题：已知多项式6x-2mxy-5x+4xy+2=0中不含有xy项，求代数式-m-1-2m+5的值。我们家的同学说不好做，明明xy项有，是4xy嚒怎么没有？我说合并同类项呀，不是(4-2m)xy吗？就是4-2m=0、m=2吗?人家说2mxy和4xy怎么是同类 ...

所以说出题的时候要严密，这里需说清关于x、y的多项式，接下来4-2m=0、m=2，再解之。
我就是之前的“二次函数”，不知怎么着变成“可能存在争议”，被禁言、禁……，所以用现在这个账号。.

谢谢弄日鹅黄。这名字挺好听的。
比起教材，一些教辅出题确实不够严密。.

谢谢,真好.

请教各位老师一道题：某校在400米跑道上进行10000米跑步比赛，甲乙两人同时起跑后，甲速超过乙速，在第15分钟时，甲加速，在第18分钟时甲追上乙并超过乙，在第23分钟时，甲再次追上乙，且在23分50秒时到达终点，问乙跑完全程所用的时间。  求详细过程，谢谢！！.

请教各位老师一道题：某校在400米跑道上进行10000米跑步比赛，甲乙两人同时起跑后，甲速超过乙速，在第15分钟时，甲加速，在第18分钟时甲追上乙并超过乙，在第23分钟时，甲再次追上乙，且在23分50秒时到达终点，问乙跑完全程所用的时间。  求详细过程，谢谢！！.

此题涉及3个未知量，出发时甲的速度、乙的速度、第15分钟后甲的速度，可分别设元来做。
在“菁优网”里有详细解答.

可以多说几个未知数，利用之间的等量关系，找到需要等量关系。设而不求，初中方程中一种常用方法，和函数求解析式一样常用待定系数法。.

拓展：一个正方形的边长增加了3CM ，面积增加了39CM^2 ，则这个正方形的边长为（  ），请问老师类似这道题应该怎么解？谢谢！.

可设正方形的边长为x，则

1.gif (491 Bytes)

2013-9-22 18:20

，解得x=5.

关注。.

引用:

原帖由 弄日鹅黄 于 2013-9-22 18:20 发表
可设正方形的边长为x，则771373，解得x=5

非常感谢！.

太感谢各位老师了,这样的帖子很有帮助..

老师帮我看看这题解的对吗?学校老师批错的,但我看看好像没有错。.

hi,我是个学生，我是这么做的：3^3x+1 *3-3^3x+1=54
3^3x+1*(3-1)=54,3^3x+1*2=54,3^3x+1=27,so,3x+1=3,so,x=2/3.

3的3次方是27不是9,3的平方才是9.
所以3x=2,x=2/3.

引用:

原帖由 二次函数 于 2013-7-18 12:32 发表
1.完全平方公式
①意义：两数和（或差）的平方，等于它们的平方和，加上（或减去）它们积的两倍。
（a+b）^2=a^2+2ab+b^2，（a-b）^2=a^2-2ab+b^2
这两个公式叫做完全平方公式。平方差公式和完全平方公式也叫乘法 ...

请问完全平方公式习题中：（a2－1）2－（a2＋1）2＝[（a2－1）＋（a2＋1）][（a2－1）－（______）]＝__________．应该怎么解？谢谢！.

看到了，谢谢！.

（a2－1）2－（a2＋1）2＝[（a2－1）＋（a2＋1）][（a2－1）－（_a2＋1）]=-4a^2，这里用的是平方差公式。本体也可以直接用完全平方公式，如（a2－1）2=a^4-2a^2+1,……，答案也是-4a^2.

请教老师一题：在多项式1/2.x-2（ax-1/3.y)^2+(-3/2.x+1/3.y^2),其中y=2/3，若无论x取何有理数，这个多项式的值恒为一个定值，则a=（  ）.

各位好，我是一名初一孩子的家长，孩子每次考试总失分在应用题，请问有应用题的专项练习吗？.

引用:

原帖由 弄日鹅黄 于 2013-9-27 15:31 发表
（a2－1）2－（a2＋1）2＝[（a2－1）＋（a2＋1）][（a2－1）－（_a2＋1）]=-4a^2，这里用的是平方差公式。本体也可以直接用完全平方公式，如（a2－1）2=a^4-2a^2+1,……，答案也是-4a^2

非常感谢，练习一直在让孩子做，很好很全面！.

期待继续.

抬一下.

献花！非常好的贴。.

收藏了。.

这个帖子真好，还会继续更新吗？.