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孩子今年上一年级了,怎么觉得孩子读书家长更累呀?

孩子今年上一年级了,怎么觉得孩子读书家长更累呀?

  请教一下在一中心上学孩子的妈妈,我的儿子今年进入闸北一中心的双语班。一上学孩子的开心时光就此结束了,原先我们已经学了一年半的钢琴,今年八月份还考出了二级证书。可是现在刚开学二个月不到,钢琴课也只能停掉了。原因是孩子每天的功课就要弄到八九点钟,如果再叫孩子练琴实在也不忍心。有时虽然书面的作业不多,可是口头练习却不少,比如英语的复习课文、熟读单词、读课文录音,语文的复习和预习,这些都很费时间。看看没多少功课,还是要弄到晚上八九点。孩子正在长身体的时候,又不敢让他太晚睡,可是老师布置的口头作业完成的又不是很熟练,怎么办呀?作为家长我真是伤透了脑筋。有时没办法只能对孩子严厉一点,时间一长,孩子反过来说妈妈我不喜欢他,他宁可去上寄宿学校。自己的苦心孩子不理解,真是伤心!老公和朋友都说我对于孩子上学这件事太紧张了,不必事事都要按老师说的做,这样会累死的。请教一下各位妈妈,你们的孩子一年级时你们是怎么做的?.

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其实老师布置的口头作业,比如读课文几遍等,我儿子都是自说自话减半的,我也没觉得有啥不可的,只要能读出来就行了。你儿子才上学,可能还不太适应,等到一年级下就会好点了。我儿子现在上二年级了,功课包括口头的基本上在8点前肯定能够完成的。.

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别太听老师的,自己要灵活。有些口头的作业能昏得过就可以了。书面的无效劳动作业家长代替做,笔迹要像。
一中心老师没有什么好方法,他们基本的方法就是罚,抄,背,应试教育的典型。
好老师极少。家长更要学点教育方法。.

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还在适应期,自己给宝宝减减负好了,等适应了再严格要求。.

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回复 #1 浩浩妈妈 的帖子

我和你一样的,他们多说我太紧张了,我觉得如果让孩子不照老师的要求去做,第二天如果老师抽到小孩回答不出,小孩自尊心会受不了的,至少我的女儿就是,说话不能语气重,她摔跤不会哭,说话说重了依要哭的很伤心的,哭的我多要哭,所以我觉得我们做的没错, 我们只有不断提高他们做作业的速度,不过这个做起来蛮难的,不知道到什么时候他们会做的快点。是不是你们双语班英语作业比我们多呀,所以才会慢呀。.

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也不是这个原因,最主要还是孩子的动作太慢。放学后不抓紧时间做作业,老是边玩边做,老人又管不住他,有好些题目不是做错就是没做。等到我下班后再从婆婆家接他到自己家已经六点半了,我连饭都来不及吃一口就开始给他检查功课,除了书面作业还有课外的,就这样马不停蹄地也要弄到晚上九点左右。你说说我还哪有时间再帮他复习一下课堂教过的知识。不知道楼上的几位妈妈们是怎么做的?你们觉得一年级的孩子应该考多少分才算是比较好的呀?怎么现在一年级学生考个九十分以上都这么难啊?还是俺的孩子比别的孩子笨哪?真是郁闷死了!!!
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回复 #6 浩浩妈妈 的帖子

记得我们学校开家长会的时候,数学老师说过这样的话:"现在小学数学1年级和我们那个年代的数学,相差很多,相当于我们小时候的3年级,数学在90分以上的,可以继续按照目前的教育方法,80-90分的,可以适当更改或者弄点重点帮孩子指导1下,70分以下的,那不仅是看孩子的智力,更关键的是家长的教育方法是否对头,一般来说,低于每次考试学校平均分的孩子.都需要家长再努力一把."
我听了很有感触,我有个朋友的孩子,和我家的是一个小学的,但不是一个班级,那孩子自从上1年级后,就再也没有周1到周5看电视的权利了,妈妈每天给他布置很多家庭作业,尤其是卷子,每天也要10点才睡觉,可他的成绩却总是在70分左右,难得的80分,但孩子的妈妈说,每天在家里做的卷子又是全部是能做对的.孩子的妈妈碰到我就说"我家孩子读书还没开窍",其实我很想告诉她,是她的教育方法不对,那么小的孩子,就开始题海战术,但不教会孩子的学习方法,但碍于面子,我也只能符合
如果你说你孩子考90分以上很难,你看你是否能稍微改变1下你的辅导方法?.

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回复 #7 kiki1018 的帖子

谢谢kiki1018的回复,确实我也觉得自己在孩子的教育方面存在着问题。但是让我困惑的是,为什么别的孩子和我的孩子一样坐在教室里,为什么人家都会做的题目他却搞不清楚。我因为平时下班比较晚,老公工作又忙,所以孩子的学习几乎全是由我一个人来承担的。下课后孩子是由他的爷爷奶奶接回家做作业,等我下班后再去接他回自己家。从下课到我去接他这段时间是抓紧时间做好回家作业的黄金时间,可是现在的功课老人哪会教?加上老人又宠孩子比较纵容他,所以等我接他回家后发现儿子做的题目有很多是错的,而且还有很多作业漏做甚至没做,所以这样每天光功课就要弄到很晚才能结束,更别谈有时间帮他把学过的东西复习一下了。唉,我很苦恼,甚至想在附近找一个退休的老师,让孩子下课后在老师家接受辅导。不知这样是否会有改善。
      还有,我很想知道你平时是如何安排儿子下课后的时间的?怎么样的教育方法才算是好的呢?.

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回复 #8 浩浩妈妈 的帖子

我儿子刚读书的时候也那样,我是这么告诉他的:每做完一样作业,先自己检查一遍,有没有漏做或做错的,如果觉得没问题了,就在备忘录上打√,再做备忘录的下一样,功课全部完成可以出去玩,我回家后先检查他的作业,如果已全部完成(不论对错),给一个☆,功课检查后全对的,再给一个☆(每样功课都如此),当让如果作业错得太离谱,或字写得太不认真,也要扣一个☆,他每集满20个五角星,可以满足他一个小愿望。对儿子用了这个方法后,儿子做功课快多了,正确率也提高了,你不妨也试试。.

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回复 #9 wywyjr69 的帖子

是吗? 这个方法好是挺好的,我也曾经听朋友说起过,不过时间长了孩子会不会皮掉了?你的孩子现在做完作业还有玩的时间吗?我是说到户外去运动的时间?我觉得现在的孩子真的很苦,儿子现在天天连看电视的时间也没有了。更别说有什么户外运动了,这样对孩子的健康也不好。.

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回复 #10 浩浩妈妈 的帖子

平时如果功课抓紧做的化,大概有半个多小时玩的时间,我告诉孩子,只有时间抓紧了,才有可能出去玩,否则想都别想,这招挺管用的,他做功课不会太磨蹭了,因为爱玩是孩子的天性。.

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