一直在旺旺上潜水，学习了很多优秀bbmm的育儿经验，后来干脆也拿儿子做起了实验，希望帮助他能够在外语方面有所提高长进。最近一直想开个帖子和各位爸爸妈妈一起聊一聊，今天终于痛下决心，先开题了。

添加目录：
听力培养方法 --  回答一个帖子时对儿子听力学习方法的总结    39楼
词汇学习方法 --  整理儿子一年半以来词汇学习的方法          65楼
学习方法转变 --  phonics+原版阅读+英英图释词典           83楼


2011年8月17日，把喵喵的帖子搬回旺旺，从100楼开始，愿儿子英语学习和我的英语教育水平都能够百尺竿头更进一步！！！
http://ww123.net/viewthread.php?tid=4712241&page=2#pid8115662
[/colo学习

[ 本帖最后由 angel_chen 于 2014-5-23 16:05 编辑 ].

最早在旺旺上学习的是H爸的育儿英语大全，后来又参读了myladder的高论，还有红橘妈妈四年级5000词汇的惊人壮举。。。。。等等无法逐一列举。吸收了这些旺旺前辈的指点和经验后，结合小儿的自身特点，总结摸索了一些办法来培养，就希望儿子在今后的学习和生活中，英语上能少花时间，但能跟上大部队一起前进。.

我是学工科的，所以啥都会先搞成一个项目，关于儿子英语学习项目目标是什么，也经过了懵懂、思考、逐步清晰的过程，到最后回到了语言学习的最基础四个方面：听、说、读、写四个方面，分阶段逐步培养，努力挖掘潜力，能够在这四个方面做到儿子能够做到的best程度。

还是很虚无的目标吧， ，每个孩子各有不同，只有自己才知道如何把握这个度。.

我家现在一年级

我在忙得内容是单词的累积和句型的累积.

我们也是一年级，也和你做一样的事情.

听说读写要全面，但在国内不可能有很好的英语环境（我的英语也很烂），该如何做呢，确实很费脑筋，也就是那时感觉绝望和无助时在旺旺上闲逛，找到了些许灵感。然后潜水旺旺成为了第一方法论，我毅然地往旺汪里一个猛子，仔细研读每位前辈的帖子，吸取氧料来思考；同时参照孩子他奶奶教认字的方法，这是第二方法论；最后还结合孩子的特点，他比较“逆来顺受”，乐意去看书或者学习一些新的东西，呵呵。.

09年2月份，带儿子去书城买书，恰巧看到一套外语教学与研究出版社出版的伊索寓言双语读物，就买回几本。这套书插图挺多，字体也挺大，心想应该能够吸引孩子的兴趣（至少不会讨厌吧）。拿回家后细细翻阅，觉得不错，晚上把书里的所有单词都摘了出来，整理成字条，每个单词一个字条，可以逐步给他认识。第一期整理了60个单词，从a、one、friend。。。。等等，从简到繁。.

我家也是小一，和楼主一样在摸索阶段。目前感觉孩子对歌曲比较感兴趣，上个星期刚下载了007的歌曲，感觉不错。
还有就是旺旺上推荐的一个英语学习网站，本来感觉里面的内容比较简单，但细细玩下来感觉单词量还是蛮大了。
不管怎样，孩子喜欢，有兴趣学就已经开了个好头。大家一起努力吧，希望就在前方.

引用:

原帖由 小小来妈妈 于 2010-3-15 12:30 发表
我家也是小一，和楼主一样在摸索阶段。目前感觉孩子对歌曲比较感兴趣，上个星期刚下载了007的歌曲，感觉不错。
还有就是旺旺上推荐的一个英语学习网站，本来感觉里面的内容比较简单，但细细玩下来感觉单词量还是蛮大 ...

http://www.starfall.com/
你说的是这个么.

是的，我想让孩子自学自然拼读，没报班，目前尝试中.

引用:

原帖由 小小来妈妈 于 2010-3-15 13:09 发表
是的，我想让孩子自学自然拼读，没报班，目前尝试中

确实挺好的。主要是小朋友喜欢“玩”。.

哈，一样是小一家长。
英语学习，任重而道远。
目前在学自然拼音，并试着开始阅读.

希望把重任分到每一天，让孩子的英语学习成为一种快乐。 这是我们的责任！

[ 本帖最后由 angel_chen 于 2010-3-23 14:43 编辑 ].

自然拼音在阶梯英语学过些，但没有刻意去教，只是每天教儿子单词时让他自己感觉一番，时间长了，简单的单词他自己也能读出来，默写单词也快了不少.

最近一直在出差，今天总算得空上汪汪来转悠。昨天电话回家，儿子已经能够把ugly duckling的charpter one背诵下来了，好好夸奖了他一番，鼓励他继续每天早上和晚上听CD，等出差回去把charpter 4也能记住。
记得小时候读书时，老师说每天早上要读半小时英语，现在总算开始实践啦 ，虽然实践对象不是我。.

万事开头难，挑了一本我认为他最能接受的The frog and the mouse，在幼儿园好像学过了这两个单词，第一次，we are best friends, aren't we Mouse? Of course , we are. 效果不错，这小子居然都会了，他也挺有成就感。继续，第二次，又教了2句，又记住了，没事还会跟我来说两句。不错，再继续，翻到第二页，难了，我们两人都犯难了，我还冲他发火了。现在想来不应该的。坚持再坚持，成功突破page 2。。。。。。，page25，26，27。。。，完成第一本，同时小小地记住了30多个单词，当然，只会念，不会写。.

在这个阶段，听说读写，我只要求会读即可，不用明白意思，不用记住如何并写。.

在这个阶段，听说读写，我只要求会读即可，不用明白意思，不用记住如何并写。.

引用:

原帖由 angel_chen 于 2010-3-23 15:08 发表
万事开头难，挑了一本我认为他最能接受的The frog and the mouse，在幼儿园好像学过了这两个单词，第一次，we are best friends, aren't we Mouse? Of course , we are. 效果不错，这小子居然都会了，他也挺有成就感 ...

这个我们听得很熟了。
我是先读给孩子听，让孩子知道故事内容，激发孩子兴趣，然后反复听。个别不懂的词汇，孩子会问，有时我也会反问他。
现在可以做同声翻译了

不过自己朗读大概70%吧，没读过.

从09年2月到6月，断断续续地教，每天能按时到家就按照这个方式灌输一些，总算让他认了200多个单词，图画书也念了2、3本。随着即将进入小学，下一步应该怎么做，如何让他喜欢学习英语，这个问题头疼，是一个关系到未来10年或者20年的问题，呵呵，必须好好考虑！.

在汪汪看了H爸的帖子，因此开考虑始借用外力，找一些英语培训机构来系统性地英语教学。上海的英语机构数量繁多，良莠不齐，价格差异很大。也去好几家培训机构试过，总体感觉一般，性价比不高，最后还是选了离家比较近的阶梯英语，虽然环境差了些，但价格和教师方面还是可以的，在3年级之前作为英语学些的必要补充应该足够了，况且儿子也很喜欢那里的老师，几次课下来，单词默写的了100分，更加激发了他去上课的兴趣。.

《书虫》系列共享，不过还是打算去买一套，电脑太伤孩子的视力.

继续发.

continue.

over.

学校、家庭以及课外补习三种方式齐头并进，从单词、语法、口语、听力几个方面希望对儿子的英语学习有所帮助（对于儿子来说，写作还太早，因此现阶段没有任何要求）.

通过2个多月的尝试，儿子单词自学方法基本成功，今后可继续采用：
1、把需要教的单词整理好
2、导入到我爱背单词中
3、儿子每天自学三个
4、学习完毕后，家长对他当天学习的三个单词+需要复习的老单词进行合并检查

这种方法已经经过200个单词的检验，儿子对音标和发音的辨听都有了很大的提高。我非常满意.

俺们家没有这个语言环境，银子又少，所以。。。。。

不过孩子确实学的快，一致以为他记不住，但他总是能够给我惊喜.

谢谢鼓励，明白你的意思啦！

你们都是我的偶像！！！！.

学英语切记不要一个单词一个单词地学，要一个故事一个故事地学。英语的词汇量远大于中文的字，一般我们认识4,5000个中文字就可以看书看报了。但是英语，你背出几千个字还是不行。最难的难点是文化差异。由于文化的不同，在英文文章中的比喻，暗喻，合成词等文字现象并非是词汇量决定理解的。很多情况下，一句话里没有任何生词，却让有词汇量的人看不懂。

在成人雅思学习班里，很多中国人背出了甚至上万个单词，也就是说他知道每一个单词的中文意思。但每每回答问题，都是一个词一个词蹦出来的。老师忍无可忍：Please put it into a sentence! 然后学生们就是乱用一气。

[ 本帖最后由 不二周助 于 2010-4-24 21:15 编辑 ].

谢谢前辈，每天三个单词都要让儿子自己造句（主要目的是帮助他记忆单词）。但真要避免“学英语切记不要一个单词一个单词地学，要一个故事一个故事地学”对我来讲非常困难 ，实在是自己水平有限，主要是当年少壮不努力的后果。

现在教单词的主要目的是帮助他阅读，没有词汇量，很难让孩子去看英语故事，经过一年单词学习，他已经有了一些积累，我打算最近1-2个月不再教授新的单词，而是给他买了一些书，让他读、听、背，其中读的要求比较高，要大声地，每个单词正确地读出来，听是在每天花半小时（就是早上起床的闹钟，虽然儿子还睡者迷迷糊糊 ），让他争强语感，最后在听得基础上让他自然地能够背诵其中一些段落，提升他对英语的自信和感觉。在此期间，已经认识的单词每天重复，加深记忆，并在读、听、背中不断地去历练。
---这是我现在结合孩子情况，苦思冥想地下能够做的努力啦

还望前辈们多多指教！ .

目前已经准备了一些阅读材料，轻松英语小学版第一级5本书：
灰姑娘（Cinderella）
穿靴子的猫（Puss.in.Boots）
丑小鸭（The.Ugly.Duckling）
卖火柴的小女孩（The.Little.Match.Girl）
白雪公主（Snow.White）.

另外根据GH科技英语阅读的指导准备买《Magic Tree House系列》和《新课标百科丛书整理》给儿子试着阅读，尽力弥补家长在英语自教过程中的chinese english给孩子带来的不良影响。 .

现在在周末上阶梯英语，主要目的是弥补在语法和系统化教育上的不足。但平时练阶梯英语的时间确实很少，每天把周末家联册上需要默写的单词和句型进行默写，其它就真的没有什么啦，感觉是有些。。。。。 .

1、第一周早上听一遍（一本书一般25分钟），儿子边刷牙、洗脸、吃早饭一边听
2、第二周早上听一遍，晚上拿其中一个charpter（小故事是charpter类型的），让儿子坐着听（他喜欢屁股扭一扭，小手到处摸一摸，会被我盯着看，看得他不好意思啦 ）
3、第三周早上听一遍，晚上拿一个charpter让儿子听一段跟读一段（有些单词可能读的不准确，但没关系，鼓励孩子读出来）
4、第四周早上听一遍，晚上拿一个charpter让儿子看着书跟读，CD放一句，儿子读一句，读完后让他自己再看一遍有没有不懂的句子或单词。
一本故事书1个月左右能够完成，一般到第三周开始，很多段落他已经能够背出来了，特别是故事中的儿歌，儿子特别喜欢.

引用:

原帖由 angel_chen 于 2010-4-24 22:58 发表
目前已经准备了一些阅读材料，轻松英语小学版第一级5本书：
灰姑娘（Cinderella）
穿靴子的猫（Puss.in.Boots）
丑小鸭（The.Ugly.Duckling）
卖火柴的小女孩（The.Little.Match.Girl）
白雪公主（Snow.White）

我们也正在听这套书
也是每天早上作为起床闹钟听的 反复滚动听 通常一个早上起床-刷牙-早饭的时间差不多正好一个故事
个人很喜欢这套书 孩子也很有兴趣 经常听着听着就会脱口而出接下来的一句句子.

向你学习 打算再听熟一点开始精读.

，听过4-5年级的，比较长，需要35分钟，早上有些紧张，不一定能听完。

唯一的缺点就是这套书有中文，我现在是强行要求不能看英文，儿子还算听话，屈服于我的淫威.

你们小家伙咋就这么听话呢？！我们小一，学校课本的内容我让他多听两遍录音都一脸不高兴和不耐烦的样子，搞得我都不敢强迫他，怕他逆反。回来做完作业，也不太想让他看英语视频（和书本比有趣些），怕伤视力。.

掌握单词多，并不表示你英语能力强，学习一个故事，不能光注重单词学了几个。英语是语言学，要引导孩子对故事的理解，语言的运用，故事里面的人物，故事里面的想象等等。发展他们阅读的能力。不是简单学习单词，不要很注意单词。如果一篇故事里单词过多，你不得不注重单词，那就说明这格故事不适合你孩子看。你得换一本简单的。

另外，阅读教育是要建立在孩子 具备一定量的词汇量和一定的句子的积累的基础上开展的，如果没有500-1000个词汇量，连简单的句子都听不懂的话，你最好不要打开书给孩子看。

故事一定要选原版的。象这类句子：we are best friends, aren't we Mouse? Of course , we are. 不知是否出自原版书。
真正的对话时，这样说好像很奇怪。

家长似乎知道要用英语故事来教孩子，但是对于英语阅读教育的实质还是茫茫然，不胜了了，事倍功半。如果方法正确，那就事半功倍。.

课本内容实在枯燥，小孩肯定没有兴趣，故事儿歌就不一样了，我们也是慢慢培养的，听着抑扬顿挫的故事，活泼可爱的儿歌，孩子想不喜欢也很难。你再威逼一下，那孩子很快就会爱上的。.

词汇量、阅读、听力三个重点在不停地切换，时而词汇量、时而阅读、时而听力，根据孩子的实际情况（心情、兴趣、学习的紧张程度）不断调整，没有哪个项永远是最重要的，也没有哪一项是永远不重要的，以孩子英语综合能力提升为目标。

关于口语和写作，目前我们能提供的环境有限，前辈有没有什么好建议？.

引用:

原帖由 angel_chen 于 2010-4-24 22:58 发表
目前已经准备了一些阅读材料，轻松英语小学版第一级5本书：
灰姑娘（Cinderella）
穿靴子的猫（Puss.in.Boots）
丑小鸭（The.Ugly.Duckling）
卖火柴的小女孩（The.Little.Match.Girl）
白雪公主（Snow.White）

怎么觉得都是小女孩的读物，，很怀疑小一男生能喜欢看这些婆婆妈妈的故事

[ 本帖最后由 三月雪 于 2010-12-13 23:07 编辑 ].

丑小鸭和穿靴子的猫还行，2-3年级有罗宾汉等等、4-5年级有唐吉坷德等等

你们已经开始第二外语了，非常厉害！.

引用:

原帖由 angel_chen 于 2010-11-30 11:13 发表
丑小鸭和穿靴子的猫还行，2-3年级有罗宾汉等等、4-5年级有唐吉坷德等等

唐吉坷德还行，不过不知道难度怎么样，丑小鸭和穿靴子的猫肯定不行，....

[ 本帖最后由 三月雪 于 2010-12-13 23:09 编辑 ].

目前我儿子的水平听唐吉坷德还是有些难，原本是给他听3-4年级的五册，但他吵着要听唐吉坷德，因此满足了一下，但这册书整整听了两个多月，MP3有36分钟左右，比前前面的级别长了很多，生词量也大了，句子也长了，但他听得还是很高兴，傻乎乎的儿子 ，你可以在往上下载MP3，试着听听看。我们目前正在听3-4年级的《王子与贫儿》。.