儿子小一，目前在一个老师家里学英语，一周一次，每次一个半小时。儿子属于学习兴趣比较浓厚的乖小孩，学得还不错。目前学了些简单的phonics，接下来要学朗文的SBS1。但在老师那里学有如下几个问题，所以我想要换班：
[1] 上课时间不好，要早起，距离也远（这一点倒是可以克服）
[2] 一个半小时的时间里，有近半个小时都是老师在批改上次的作业和复习，真正用于学新东西的时间很少
[3] 一个班有接近10个小孩，孩子开口讲的机会太少，而且纪律很严，和学校上课差不多
[4] 老师房子很小，环境很糟糕,而且收费偏贵，至少比乐宁要贵

基于以上不满意,我试着让儿子试听了一下家附近的昂立:3个小时（180元）每次，中外教各占一半时间。目前有3个班可插班：
[1] WTE(WELCOME TO ENGLISH) 1B 目前只有4个小朋友，课程进行到一半，还有10次课结束   我儿子试听了这个级别，偏简单了点，但是他自己很喜欢,而且说3个小时一点都不累,估计都是玩的
[2] WTE 2a 目前已有8个小朋友，还有4次课结束  这个级别没试听，看教材感觉可能正合适   
[3] SBS1  有5个小朋友，都是2，3年级的大孩子，才开始第4次课   试听了这个级别，老师说我儿子听说没大问题，但是写跟不上

我自己目前非常纠结，考虑的东西太多,以至于不知道该如何选择了：老课程的性价比太低，教的东西少,开口讲的机会也少，但是老师稳定，教学水平（至少发音）没有任何问题。培训班因为不准家长进去陪读,老师的水平一无所知,换老师估计更是家常便饭.选太简单的班学不到东西,太难的又太难为孩子...不过我儿子一点都不纠结,他明确告诉我说:"我就要上昂立的1B班,你不给我上我就不理你了!"问:"为什么喜欢?"答:"我喜欢那个外教,她还教我们画批萨,她画的小星星也特别漂亮.".

要是我的话，原先这个老师是绝对不会再上的，就你列的这几条。

培训班不是有试听吗？而且他家是随堂试听的，就是以后你要上课的老师。

其实，如果有条件，在家打好基础，听说读写各方面，然后再出去学，不一定是sbs ,新概念（成人）也可以的，关键是看家长有没时间精力，你儿是个比较听话的孩子，这方面他没问题。在家学，效率肯定比去外面学的高。课余时间玩点别的，多好。

现在读sbs，看你说的，肯定不行，可以用第一册当中一课试试，便知。选择任何门课程，适合不适合这程度，不要看开头几课，看当中一课。

之前的过渡课程，其实，我感觉，自己教就可以了。就算sbs，也可以自己教。sbs，我上过小机构外教的，某大机构中教的，也试听过你说的那个，最后，自己干。

[ 本帖最后由 汪洋大海 于 2013-1-15 13:19 编辑 ].

激动,第一个回复我的居然就是牛人,昨天还在学习大海老师的帖子呢。谢谢指点，我现在坚定了放弃那个老师的想法。不过对于昂立，我还是有点动摇。我也感觉现在在外面学不仅贵而且不可靠，话说我儿子在昂立试听的时候，我还听到一个老师在跟前台讨论谁谁又走了之类的话题——居然一点都不避嫌。但是完全让我自己教觉得心里又没底，主要担心2点：1。教材怎么选，2。孩子没有机会说。我的英语基本就是哑巴英语，读写没问题，简单的能听听，但是跟孩子说我真担心自己水平不行。举个例：我儿子最近在看大海老师推荐过的bigMuzzy，迷得不行。他本来就爱说，这下只要是没吃饭没睡觉，他的小嘴总是在叽里咕噜模仿muzzy或者Corvax的话。我昨天晚上有点不舒服，本来想跟他说英文“我头疼得厉害”,但是我不知道厉害怎么说，就只冒了一句：I have a headache.结果我儿子回我一句：“A terrible headache?”。。。赶情儿子口语都比我强了。所以我想，要不我还是花点钱送他出去学，至少他可以有说的机会吧？自己教的话，我只能照书本念，这能行吗？.

同样纠结中，3E，3L，SBS，新概念青少年版，剑桥，到底该选哪个？.

忘记说了，也是小一。.

请问你们是准备自学还是外面学？你说的这些教材我曾听说过，了解不多，不过感觉SBS, nc应该比其他的高一个档次吧？说的不对的话请见谅。
我太懒了，所以我儿子英语学习开始得晚。他虽然兴致比较浓厚，毕竟积累太少。所以如果自学的话，我偏向于选择注重词汇／句型积累类型的，着重于读和听，语法和书写稍带一点。我想争取赶在孩子８岁之前有比较好的词汇积累——包括嘴巴和耳朵两方面。我们学过一点点phonics，不过老师教的太少，我会继续在家里让他学一点。因为我发觉学了phonics之后我儿子看到英文的东西就想把它读出来，我想这也是一种另类的阅读，总比不读要好。而且学PHONICS的过程其实也可以积累词汇，学习一些表达。但是只学PHONICS肯定是不够的，毕竟它只是个工具。再选个什么教材作为主食呢？我也比较困惑。.

也来学习，孩子小一，目前没有培训班.

3L和新概念青少版都不错。3L符合儿童的认知发展水平，以儿童的视角学习生活中的各种英语；新概念青少版也还行，且是和成人版接轨的。.

我发现昂立的师资比较强， 水平统一。 很多老师是科班出生的。 性价比也好。 只是你孩子学习的目的是啥。.

我们试听的时候家长不允许进去，所以老师的水平我暂时也不清楚。性价比还可以的。我儿子基础不扎实，目前想在听说读３方面多用点力。.

引用:

原帖由 vicky_kou 于 2013-1-15 14:16 发表
激动,第一个回复我的居然就是牛人,昨天还在学习大海老师的帖子呢。谢谢指点，我现在坚定了放弃那个老师的想法。不过对于昂立，我还是有点动摇。我也感觉现在在外面学不仅贵而且不可靠，话说我儿子在昂立试听的时候， ...

我不是牛人，你儿子倒有牛蛙潜质，真的，这么小懂事的女孩，很多，不稀奇，男孩比较少见，如果是，那小学里不用你操心他功课了。

家长水平不如孩子，也能教，没问题，我现在就是这情况，听嘛不如他，所以每次精听之前，我都得事先看好文本。说嘛，也不如，外教说他是教过的孩子中说话最自信的（英文 平常说话没见他这么利索），我跟外教都用中文沟通的，读嘛，还比得过点他，语法从句词汇，好歹超过他点，但现在词汇发音有时不及他，因他听得比我多，所以往往为一个单词发音争执，最后查完字典发现还是他对，写这个当然他弱的，但写作思路比我开放。

大人孩子一起学呗，如果每天保证，孩子有20到30分钟英语书面阅读时间，30分钟以上听看英语音频动画时间（听可以随时的，吃饭，休息等空闲），你每天有15分钟备课时间，关键要坚持，这样持之以恒，肯定效果比上培训班好得多得多。

如果上述条件都能满足，那可以在家自学，否则，只好花钱上培训班了。

但是就算自学，口语方面你得找外援，可能，不过不一定很着急这事，现在多输入，到了一定点再输出，更水到渠成些。毕竟还小。.

引用:

原帖由 vicky_kou 于 2013-1-15 16:08 发表
请问你们是准备自学还是外面学？你说的这些教材我曾听说过，了解不多，不过感觉SBS, nc应该比其他的高一个档次吧？说的不对的话请见谅。
我太懒了，所以我儿子英语学习开始得晚。他虽然兴致比较浓厚，毕 ...

phonics学习目的是帮助阅读的，需要有听力做基础，就像我们学汉语，小时一直听大人说话，听懂了，会说了，听力过关了，然后学拼音，拼出字来，马上能反应出这字的意思，继而理解句子，段落及文章含义。因以前听过这个字，否则，即使拼出来也没有意义的。社会上很多培训机构迎合很多家长心理，说学这个目的是为了记忆单词容易，这个有部分作用，但主要作用他们却不提，误导。

sbs之所以这么流行，与前几年星级考热门不无关系，这套教材中很多地方与星级考内容相关，所以很多家长认为一箭双雕。而且这套教材，进度快，扒分容易，所以机构推崇也是原因之一。当然，教材本身不错的，但是炒得过热了，我感觉。而且有些内容，小年龄孩子理解起来有些吃力的，社会经验不足。

如果我像你们这么大，可能先从 3L学起，然后新概念成人版。这样的路子，到了3年级就见功力了，1,2年级，英语课外下的功夫，在学校考试中不一定能体现出来（公立学校，我指的），但3年级，难度明显高了，语法点一个接一个，光啃课本根本不行了，学生中的差别也就体现出来了。现在的中小学老师，大部分还是唯新概念独尊的，所以考涉及题目时也是这种思路，跟我们当初学英语时其实没啥两样，别看课本改得花里胡哨的，老师观念，考题类型，其实没很大改变。

换个角度说，想在国内教育体制下，真正学好英语，听说读写综合能力的，光靠学校这种教育模式是不行的。这个话题不展开了，也不是三言两语能讲明白的。

另外针对你们具体情况，可以找外教着重口语听力。

补：现在你肯定要关注“写”了，小一了，可以开始了，哪怕一句话也好。没有写的课程，大多是学前儿童的，自然以蹦蹦跳跳为主，这个你看不上的。正规的学龄后的课程，都是要进入写的阶段了，无论你自学还是上班，都要开始了。

[ 本帖最后由 汪洋大海 于 2013-1-16 09:38 编辑 ].

引用:

原帖由 vicky_kou 于 2013-1-15 16:49 发表
我们试听的时候家长不允许进去，所以老师的水平我暂时也不清楚。性价比还可以的。我儿子基础不扎实，目前想在听说读３方面多用点力。

昂立怎么会不让试听？.

谢谢夸奖，也谢谢大海详细的解答！我现在心里有点底了，因为我本身工作并不是很忙，还是能抽出时间来辅导孩子，所以准备还是自己先在家里教一教。同时再慢慢地给他找一个合适的口语班上。想省钱是一方面，另外也是觉得自己孩子自己最了解，可能效率会更高一点。3L教材我在amazon上试读了一点，感觉好像比welcome to english内容要多很多，还比较对我的胃口，不像wte很花哨，内容很少。至于阅读，大海有啥推荐的不？因为我儿子词汇积累很少，要不我就直接给他看这个上面的sample book http://www.progressivephonics.com/？或者看ca　english？或者抓着什么看什么？

我儿子不是脑子非常聪明灵光的那种小孩，也不是很乖的那种，很贪玩，一天２４小时都给他玩他都嫌不够。不过他有一点很好：无论做什么事情，他都会特别投入，即便是他不喜欢的——如果我坚持的话。讲个好玩的：进小学之前我听说拼音老师几乎不怎么教，就自己每天晚上教孩子几个。刚开始我儿子也不愿意学，但是坚持了３－４个晚上之后他看到拼音就想拼，连夜里我让他起来上厕所还闭着眼睛说："sh-ui shui j-i-ao jiao　睡觉。“ 所以在家教能不能坚持下来还是要看我自己能不能坚持了。.

引用:

原帖由 vicky_kou 于 2013-1-16 15:13 发表
谢谢夸奖，也谢谢大海详细的解答！我现在心里有点底了，因为我本身工作并不是很忙，还是能抽出时间来辅导孩子，所以准备还是自己先在家里教一教。同时再慢慢地给他找一个合适的口语班上。想省钱是一方面，另外也是觉 ...

你链接的网站我看了下，似乎主要是以phonics为主的，可以是可以，不过这方面的在线资源，我更推荐http://www.starfall.com/

在线可以看的还有http://www.jianjian.org/flashclass/jianjian_flashclass_201_1.htmlA级开始还有测试，很多人不喜欢在线做的，可以打印出来，纸质材料使用，而且比网上的内容更丰富，你有兴趣可以搜搜。

以上我们都做过。

如果不在线的话，阅读方面，图省事的话，可以选体验英语，有书有音频，网上书店都有。但故事性不强，特别是开头几级，或者国家地理儿童百科。

如果有时间下载资源并研究的，可以选些初级桥梁书，如Trog and toad，Henry and Mudge等等，网上书店有卖原版的，太贵，其实可以网上下载pdf和音频的，看你有没有精力了，这类书，故事性强，音频效果好。

又或者，分级读物里的牛津阅读树http://www.xxsyd.com/category/ort/这套网上有下载文本和音频的，如果要用，可以配合电脑互动软件用。muzzy你们用了电脑互动软件没有，如果没有，最好用，效果比光看碟听音频好得多。.

关注这个话题 家有小一男生.

学习了，请问bigMuzzy是什么？.

我也正在纠结呢。我感觉在外面学的孩子听力会好一点，家里复习最多是应试，但是今天看到汪洋妈妈的留言，更纠结了。.

看了这么多回复，我也很感慨，我女儿二年级了，我们马上要读sbs1，同时报了新概念1，学校里老师不教的，也是我自己慢慢在教，去年暑假把phonics全部复习了遍，今年开始音标了，带外面去学有一个有点是有气氛，很热闹，特别是外教课，跟妈妈在家学我女儿觉得无聊。而且我自己下班回到家都很晚了，常常没有耐心教。如果是全职妈妈，可以考虑自己教的。
我们四大时态都学过了，学得很不扎实，我总结下来是练习太少，我买了三本小学的语法练习册这个寒假打算强化，题海战术不是没有道理的。在中国这种教育体制下，适当题海还是有帮助的，至于听说如果妈妈有空，可以自己每天花点时间操练，我在孩子放假的时候每天打电话回家跟孩子通过电话操练口语。其实外面机构大多数是混混的，要孩子学的好，还得靠家长。.

big muzzy是个动画片，适合刚起步的小童，尤其学龄前的孩子.

新概念老版 3l  作者亚历山大  高级工程师
     青少版    亚历山大老婆  助理工程师
     sbs             莫林斯基      司机
  如果你们小孩拜师傅学武功，会寻啥宁啊.

big muzzy可以用来培养语感，但不适合用来学习，Muzzy的发音太混了。.

引用:

原帖由 宝贝888 于 2013-1-17 08:53 发表
看了这么多回复，我也很感慨，我女儿二年级了，我们马上要读sbs1，同时报了新概念1，学校里老师不教的，也是我自己慢慢在教，去年暑假把phonics全部复习了遍，今年开始音标了，带外面去学有一个有点是有气氛，很热闹 ...

请问这位妈妈买的啥语法书,我也在寻觅中,请推荐,谢谢.

sbs1，新概念1?  难道不一样啊? 我们三年级了,不知道要读啥了?.

体验英语怎么学比较好呢,现在是跟读,小孩愿意跟,不专心的,在旁边蹦跳着读,不看书的
有必要要求看着书指读吗,现在4岁多一点.

引用:

原帖由 实验小学 于 2013-1-22 07:51 发表
big muzzy可以用来培养语感，但不适合用来学习，Muzzy的发音太混了。

这个能说得更具体吗？

muzzy本身就是外语教学片，配套齐全，有视频，音频，电脑互动软件，从难度来讲，也是循序渐进的，而且很难得的是把语法句型穿插故事中，穿插的小故事，也特别逗，也是很吸引孩子的。配合电脑互动软件使用，效果更好，顺便说下，如果英语基础一般的话，看看视频没问题，但做电脑软件中的游戏题是有点困难的，特别是最后几集，有一定难度，小学低年级的也不一定做得完全正确。

至于发音，是英式发音，我个人感觉是比较地道的，不知你说的混指哪方面？

[ 本帖最后由 汪洋大海 于 2013-1-22 21:41 编辑 ].

先自责一下，我们看的是法文版，以为那只熊和英文版里面的一样发音浑浊，（刚听了英文发音，要清晰不少）。情节还是挺逗的，虽然很老了，练练语感，熟悉一下各种各样音很不错的。.

三年级不上培训班 在家自学的飘过.

我们放弃了先前上的那个英语班,目前主攻BIG MUZZY.孩子这两天已经放假了，但是我还要上班,所以白天会让他自己看看动画片,然后晚上我回去指导他做做电脑配套练习题。大海说的对，只看视频不做练习收获真的不大。我儿子很喜欢看视频，也貌似看懂了，但是一做题就知道有很多东西他没有掌握，需要反复的做题看视频再做题再看，才能真正弄懂。这个过程对有些孩子来说可能比较无趣，不容易坚持，不过好在我儿子喜欢重复看自己喜欢的东西，所以倒还合他的胃口——我们小时候看天线宝宝，一集不看上个几十遍决不罢休
我准备接下来自己在家里和儿子一起学一学3L：书和练习册，DVD,磁带都买好了。书我随便翻了翻，相对我儿子的程度，貌似不是很难，但是要把每个知识点都掌握得很好得话还是要花一点功夫的，尤其是拼写单词方面。因为收到教材菜发现偶数课只有图片，没有具体教学内容，所以我又买了教学辅导，估计明天可以收到。虽然网上对教学辅导评价不好，不过我想参考一下总是比纯粹自己摸索要好吧。3L每课的内容都很短小好玩，应该能吸引孩子，不过单词上都标了有重音符号，看着真不习惯，磁带录音是正宗的英式口音，但是比BIG MUZZY快，含糊，对我儿子来说可能是一个不小的挑战。关于3L该如何教的问题，我在百度文库里找到了一篇别人共享的学习3L的知识点和练习题，很全面，很细致，但是我估计不会跟儿子讲得那么细。主要是因为我儿子是个喜欢简单东西的小孩，复杂的他接受不了。我担心讲太语法的东西会磨灭他对英语的兴趣，那就麻烦大了。但是我希望通过一些模拟的场景让他多听，多说，同时也会让他做一些题。基于以上考虑，目前我给儿子定下的学习目标是：课文都能看动听懂，能够在大人的提示下完成文中大部分词语的拼写，碰到与文中类似的场景准确地知道如何问、如何答。除此之外我也在给孩子找外面的班。特别希望能找到一个注重口语表达，时间控制在一个小时的班。不过好像很难，问了几家，都是2小时＋的。这都是我目前的计划和想法，还请各位点拨指正。.

3L 1册 1－60课的知识点和习题.

你这个是最高境界.

我们也是小一，昨天和班主任老师个别交流的时候，班主任特别强调了最好给孩子在外面报个英文班，因为学校里的牛津教材太简单了，最好学习剑桥英语。有没有好的机构推荐啊？.

其实在家里自己先学一学也是可以的，每天听一听、读一读，比很多外语培训班都要强。有了起步后，再去寻找合适自己孩子的培训班比较好。不同培训机构的强项是不同的，选择最迫切的去参加。.

外面班级有气氛，就怕家里不愿意！我情愿花点钱的，效果总有点的，呵呵！.

气氛好能够激发兴趣，但根本上还是需要坚持。如果坚持下来有效果，孩子会在兴趣之外发挥主观能动性的。这是三年多下来有感。.

我们小一，第一学期顺利过去了，看到周围的孩子都在外面读英语，压力甚大啊~~@~~
想着也给孩子报一个，我一直很倾向于新概念，但是目前还太小，但是又担心3年级直接上新概念会跟不上，想给他读一个其他的。
不知道哪个比较好呢？新东方的泡泡综合倍优，新贝的新概念青少，剑桥少儿，我已经晕乎了....

不用担心，我们一二年级也是空白期，到了三年级直接成人版本新概念，现在学得不错哦。英语成绩一直名列前茅。.

嗯，到时候直接新概念成人吧~~~.

是的，大部分孩子都喜欢外面的英语课，很多外教会擅长于抓住孩子的心。我现在视听了有外教的几家，我儿子都喜欢的，上完课就跟我说：“妈妈，我们就上这个班，我觉得XX老师太有趣了。”不过我还没有完全敲定下来，主要是觉得孩子在里面学的东西太少了：问问问题，说点好玩的，嘻嘻哈哈2个小时就过去了，但是真正学到的东西真的很少很少。.

冒个泡阿，我们小朋友六年级，不是来介绍经验的，因为我家一直靠辅导班的，我没有自己管过，也许有个理由说是忙，可是其实 我想休息，孩子小一时我都不知道这个网站。
发言的原因是感到一代比一代强，不是倚老卖老，估计这个阶段的家长应该是75后了吧，比我们60后70初强，目标坚定能付出.

我们也是小一，我感觉公办小学的英语太简单了。我儿子他们学校我感觉就是民工子弟学校一级的，这次期末区联考都还有13个100分。但如果本身就是中芯这种一星期11节英语课的学校的话就没必要，学校里的东西能搞定就不错了。这个年龄的孩子都爱说爱学爱模仿，特别适合学语言，但是我们学校一周却只安排3节英语课，太少了，感觉是白白蹉跎了孩子的黄金时间。.

外教是特别善于挑动上课气氛的，很大程度上是国内上课太死闷，所以小孩特别喜欢。但是时间花了，能学到真正有用的呢？效率高还是自己教。.

我们也是一个星期3节英语课，我们家小子比较反感英语，开始还是很抵触的。所以我不敢压的太紧，课外的没敢太多。但是看对门家的小孩2年级，一下子英语学业深了很多，我真心急啊，但又不能强压。我们从开始看到有英语课都是闷闷不乐的，现在还是比较喜欢上学校的英语课的。但是如果要他外面去读，估计还不乐意的。所以我想着再磨个半学期，2年级出去读。我现在在教他新概念青少入门A，寒假完的话这本就啃光了。下学期准备啃入门B，入门AB都是很简单的，适合像我们这种英语空白的小一同学。我看了新东方的培优，用的是朗文教材，据说和三年级的SBS可以接轨，但是我还是比较倾向于新概念...SBS不熟，我们这代是读着新概念长大的，有感情啊~~@~~.

你很厉害的呀，都已经快学完一册书了！从WW前辈的经验来看，如果孩子喜欢家里学，听说读写都能兼顾的话，真没必要再出去学了。外面学贵，而且费时间，不核算。我也买了3L准备从头学起，但是对自己的能力还有一点不那么自信，所以还是准备两条腿走路。.

我也是准备2条路，自己先教着~后面在看看有没有适合的班级报一个，不报，心里不踏实啊~！~.

看到你的回复中提到写的问题,我很感兴趣.就想请教一下,我家小儿目前二年级,在外面学SBS1，老师的教学以听说为主，在家我每天会陪他读一些分级读物。但是对于写这方面该怎么办一直没有思路。外面其他的培训班好像教英文写作的比较少，个人认为写作比阅读、听力和口语更难教，对老师本身素质的要求也更高。不知你有否可以推荐的培训班。另外，如果在家自学，应该怎么教孩子写作呢？有没有什么好的方法可以推荐吗？问题比较多，先谢了。.

引用:

原帖由 晴天雨天 于 2013-1-28 17:03 发表
看到你的回复中提到写的问题,我很感兴趣.就想请教一下,我家小儿目前二年级,在外面学SBS1，老师的教学以听说为主，在家我每天会陪他读一些分级读物。但是对于写这方面该怎么办一直没有思路。外面其他的培训班好像教英 ...

要小孩子写，方式很多，但指导不易，对一般家长而言。 SBS每课应该也可以有写作内容的，我们当初上机构课时，每个单元结束会写一篇作文，大多是模仿课本中的短文的，不过照小儿的话来说，这比较无趣，因自我发挥得少。你自己操作的话，每天用学过的单词造句也是种方式。

我们现在学加州语文，每个theme后有写作练习的，这些都是小儿做了直接交与外教批，我们家长一般不指导的。平时如果涉及英文写作，都是他爸负责的，他爸的英语很好，平时能用英文表达的就绝不会用中文写，前几年读MBA时所有的作业都是用英文完成的，他说这样写比较快，表达也更清楚。所以这块我基本不插手，也不太知道他们父子俩如何操作这些。

如果外面报班的话，中低年级的往往跟阅读联系在一起，阅读写作班比较多，好不好就不知道了。再高就是对付中考的了，昂立新东方这些都有的似乎，但纯应试，目的性很明确。

抱歉帮不了你。.

谢谢你的回复,已经给了我很多信息了.还有个问题,我短信你了..

引用:

原帖由 小黄牛 于 2013-1-26 21:26 发表
不用担心，我们一二年级也是空白期，到了三年级直接成人版本新概念，现在学得不错哦。英语成绩一直名列前茅。

自学还是上培训班呢？我们一二三都空白，三年级下有点吃力了.

你好，家有小二学生，也想买3L教材从头教，求购买链接，谢谢，.