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[ 本帖最后由 不二周助 于 2008-4-6 06:54 编辑 ].

写的真不错，这样的日记质量真高啊，女儿的日记是流水帐，惨不忍睹.

我让女儿看了，连说：不错不错．LZ和BB好棒哦！.

写的真棒  请问一下 您女儿几岁了  太有水平了    我可没这么高水准   （yaya 妈妈 之女） .

很有思想。有感悟的孩子是有灵气的。几年级了？.

回楼上，五年级。.

很有思想的文字，小女孩的中英文都很棒，怎样做到的呢？

请教楼主，我孩子现在2年级，也想让她尝试写，不过现在很困惑，不知该怎样导引？.

作文上没有太多的引导，就是多看看书，要有选择性的看。作文选当小说书看。2年级时我们也不会写，三年级时还有很多错别字。我让她写日记，但她也不是日日记的，非常有感触了才写。没题材就不写。旅游回来每天写，过几天就热情没了，我随她的，很宽松的。我不允许她瞎编乱造的，不成熟的小人造出来的事一看就是假的，再多好词好句也没用。.

这样的帖子有更多的妈妈关注就好了，不必为孩子的写作而担心了。孩子喜欢看书就会有感悟，将自己的体会写下来就是在练笔。.

谢谢！

说到我心里去了，孩子最近的语文错字率实在高，是目前最让我头疼的问题。

我们平时看的书很多很杂，不过最喜欢的是关于动物的书，比较科普的。因为觉得写作是厚积勃发的过程，也从来没让她练过笔，就是老师布置的周末写话我看她完成得很痛苦，常常要1小时，而且写出来的几句话都是流水账，甚至感觉很模式化（好像是老师说出来的话，不是自己的），看起来很乏味。

孩子自己也觉得写得不好，说想上学校或外面的小记者班，因为班上有很多同学包括她的好朋友都在上，好像效果还不错。但我本身是个懒人，并且总觉得周末的时光在家里看看想看的书，弹琴，画画，到阳光下的草地上跑跑，是多么享受的事。但我也不希望看到孩子在某件事还没开始就没信心，所以想帮助她找到好的切入点，就想是否可以通过写日记来提高这种能力，不是说不动笔墨不读书吗，可是又觉得没有感觉的写东西其结果肯定是白开水，所以真的很困扰——该怎样开始，难道从读书笔记开始吗？读书笔记怎样写？.

孩子小，好像没什么感悟，让她写下体会，她说没体会 ，所以看到楼主孩子的文字，我觉得差距蛮大的。.

一个很有思想的女孩，这么小，太不简单了。.

回复#不二周助
要让儿子上来看看姐姐是怎么写日记的,不过你和我一样作文上没有什么引导，就是多看看书.還要多向你学习呀!
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写得太好了！
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“父母应该完全了解对方后才结婚，这是两个家庭的结合”
这么小就有这么深刻的理解！我好像是结婚很多年后才感悟到的。.

文采真好,是一个才女.

让人眼前一亮,灵的,顶!.

这么小的孩子，有这么深的感触，太不一般了。我女儿也是五年级，还只是抱着洋娃娃玩呢。终于深深感觉到女儿的压力了！.

哈哈，不要有任何压力。其实孩子都差不多的，没有感悟只说明他还不够投入，或者他并不喜欢这本书或这件事。不要让孩子觉得写文章是完成任务，要让他们

自觉地去做。比如，有时放学回来，她会说今天学校里发生了件很高兴/不可思议/有趣/好笑/不公平的事，我会和她说：“你能写下来告诉我吗？让我看看这到

底有多么不可思议？”

我们有次和她的外婆去香港，外婆不懂粤语，普通话不标准，闹了很多的笑话。我女儿笑得肚子痛，回来和爷爷奶奶说到一半就笑得说不下去。我就说：“你还

是写吧。专门拿本本子记录，书名就是外婆的笑话，然后一则，二则写下去。”她真的就开始写了。

我是看她这篇写得不错才贴上来的。平时写的乱七八糟，不知所云的文章也有的。再差的文章，只要是写了，我从不批评一句。最多说：“I know you can

do better than this.".

太强了……我五年级的时候也没写那么好……
真是长江后浪推前浪，前浪死在沙滩上…….

羡慕ing。。。。。。
我家BB有这么棒就好了。。。。。。.

孩子虽小感悟还是有的，如：经常与他讲一些事，让他分析。哪怕是一句半句的话都是感悟，不要把感悟想象的是长篇大论，点滴体会就是。有想法就写下来。不难，鼓励孩子试试！.

世界上许多的美丽是不为别人所发现的，因为它被心灵珍藏着，但它仍然是美丽而尊贵的。。。

写得真好，开头就好美啊！
楼主女儿的英语也很棒的.

不错，不象这么小孩子说出来的话，还有份哲理在里面，为了孩子，让我们努力经营维持各自的婚姻。.

小学生能写出这样的日记啊？强的.

好棒的BB，羡慕ING，俺们那儿子啥时候也能厚积薄发呀！？.