前些日子听小区里的妈妈说，牡丹幼儿园会开托班。
因为我们家对口划到牡丹分院，所以今天打电话问了一下。

电话打进园长室（68458829，68453831），回答如下：
1）会开托班，满2岁半的可以报名，（截止04年12月30日前出生的宝宝）。
2）大托班只招秋季班，明年春季不会招生。
3）考虑开半天的亲子班，必须家长陪同，不建议老人陪同。
4）考虑周末开放园区（我猜会不会也以亲子班的形式开展？）

以上3），4）需要做过摸底调查后再决定，而该工作的开展可能要在开学以后才能开始。

妞妞05年1月8日生，差几天，可能就不能上这个班了。虽然我本来也没准备送托班。
但是还真希望能有半天/半年的时间让她先适应起来。
不过，周末如果有亲子班的话，也不错~~~，还可以先和小老师熟悉起来，了解一下师资和教学理念，孩子也可以对环境先熟悉起来。

觉得牡丹幼儿园做得不错！
有心去做，不管最终怎样，要比那些抱着多一事不如少一事心态的要好的多。

更难得的是，电话打进去，态度明显比六一的好，有爱心，有耐心，家长才安心！.

的确，牡丹和六一(海桐部)两个园虽只有几步之遥，态度却相差十万八千里！.

忘记说了，6月16日分园开放，应该会有体验活动，差不多大的宝宝们可以碰碰头呀~

[ 本帖最后由 nniumma 于 2007-5-31 21:48 编辑 ].

比起牡丹，六一大概就是个卖相好。.

牡丹是不讲卖相的。但是实质也少得可怜。除了珠心算，什么课外的东西都没有。在幼儿园，认字拼音一律是家长自己解决的。.

楼上的妈妈，你觉得幼儿园里的学习任务是什么呢？
我也学习一下~~~

听说现在到了小学低年纪，学生的作业还几乎就是家长的作业。
我倒觉得幼儿园里宽松点也未必不是好事呢？

其他很紧俏的幼儿园，有主要好在哪里呢？
对这些真是一窍不通啊~~~
看其他妈妈们说起来头头是道，我真的很惭愧~.

1般的幼儿园到了中班会教东西的，中班听说是教10以内加减法，大班是拼音和20以内加减法，还有认字等，我也是听说，自己的还是小班，没啥体会，不过，我们小班时开过家长会，说现在叫小孩养成很好的阅读习惯，上了中班要开始练习阅读了，我们是大字也没认识几个，也不知道到时怎么办呢？下周又要开家长会了，听说很重要，叫父母参加，也不知道是啥东西要领会？.

我特别希望可以养成“动作快”的好习惯。
这样将来不论学什么，只要引导她一个好的方法，加上她自己的速度，应该就不会太差了。
怎么样才能变得“动作快”呢？疑惑。。。。。。.

现在给妞妞讲故事，她也会指着字问：这个是什么呀？我们就告诉她，这个是什么。
我想，潜移默化的，也会看着这些字眼熟吧。倒不一定要拿着识字卡片，象读书一样特特地地的教呢~
她自己想知道的，告诉了，掌握了就可以了。
不用担心告诉了，她又忘记了，因为她会反反复复的问，直到她失去兴趣为止。
小熊布迪洗头的故事，我大概半年前给她讲过一次，后来看她没兴趣，就没有讲，前2天翻出来，再讲。
问她：小熊布迪头发上的是什么呀，她居然还记得“是蜂蜜”。
看来，小孩子的记忆力真的不能小暌啊~

我猜所谓的动作快，也就是精力集中。
孩子很容易陶醉在自己感兴趣的东西里面，半天出不来。
而这个时候，妈妈在旁边早就等不急了（我就是这种急性子的妈妈），要快点拉着她去体验别的游戏。
这样的行为可能无意中分散了宝宝的注意力呢~
有时候，宝宝拿着一个东西思考的时候，我们已经凑上去讲解”应该怎么玩“了。
无意中，就折断了孩子的思维，堵上了想象的路。
所以，尽可能的顺其自然，我想宝宝以后读书是不是也会比较容易集中精力？这样效率也会高一些？

[ 本帖最后由 nniumma 于 2007-6-1 13:14 编辑 ].

不好意思，因为孩子曾在牡丹， 所以写了点实情。对要新开的分园不了解。但是估计会越办越好的。.

引用:

原帖由 chipmunk1 于 2007-6-1 15:31 发表
不好意思，因为孩子曾在牡丹， 所以写了点实情。对要新开的分园不了解。但是估计会越办越好的。

为什么不好意思呀？
我还想多知道点详情，宝宝在那里呆了几年呀？具体哪些方面不满意呢？
后来有没有转园？转园后感觉怎么样？

我们小区里几个大点的宝宝原来在大风车，后来听说那里换了院长，理念没得到贯彻，就转牡丹了。
上下来据说感觉也不错。
不过，刚开始看见宝宝去牡丹，总觉得撅着个嘴不开心的样子。
外婆说是舍不得以前的同学，我猜是不是民办的还是比公办的活泼些，关怀多些？

非常想听听过来人的意见。
我选择牡丹幼儿园，主要考虑是距离比较近，老人可以接送，比坐班车灵活些。
各位妈妈是怎么想的呢？.

各位花木妈妈:

说一点我儿子读幼儿园的情况,希望对大家有用,如有不妥之处,

犬子幼儿园一共读了两所,小班和中班是在浦西徐家汇附近的一所市级园读的,学到了不少东西,认字,围棋,书法,珠算,英语口语,大班的时候,我们搬到花木,当时离家最近的是牡丹,为了接送方便,就选择了它,开始,我们也以为它比原来的幼儿园差,学不到什么,但读了一个学期后,我们对它的印象有所改观,,首先,我们遇到了一个很负责的班主任,她给了我们这个外来新生很多帮助,使我们很快适应新环境.第二,我们在园里也学习英语和笛子,中国象棋,虽然,教学质量比不上原来的,但孩子学得蛮愉快的.第三,在报考小学的时候,班主任以过来人的经验,给了我们许多建设性的指导意见,她觉得儿子对数字敏感,鼓励我们去考数学见长的明珠,使我们少走了不少弯路.第四,伙食还不错,烧饭阿姨都是当地征地工,口味不咋的,但分量比较足.

我的想法,学校的名气固然重要,但老师的素质更重要!何况,另外,幼儿园不学的知识家长可以自己补充,重要的是教会他乐意自己去获取知识.

六一幼儿园是这两年刚造的,我不熟悉,但有一点请大家注意,它的对面就是地铁的高压变电站,会不会对健康有影响?

海桐小学,我们没读,不过,楼道里有几个孩子是海桐的学生,好象学得挺轻松的,作业不是很多,但询问他们后发觉,升学率和明珠,福山,二中心,六师附小等这些学校还是有差距的,因此,小学如果有条件的话,还是要跳出花木地界,到外面上比较好.

我们离开幼儿园已经快六年了,许多情况也发生大变化,有说的不对的地方,请各位妈妈指正..

引用:

原帖由 george 于 2007-6-2 20:52 发表
各位花木妈妈:

说一点我儿子读幼儿园的情况,希望对大家有用,如有不妥之处,

犬子幼儿园一共读了两所,小班和中班是在浦西徐家汇附近的一所市级园读的,学到了不少东西,认字,围棋,书法,珠算,英语口语, ...

谢谢George妈妈的真情点评~
我觉得，不管是幼儿园还是小学，中学，不管在那里学，遇到一个好老师，都是幸中之幸！
不过孩子千万不能多，否则，再好的老师也管不过来~
.

真是希望有更多的有经验的家长能积极发言，也让我们这些还没什么育儿经验的妈妈们长长见识啊。.

请问那个地铁的高压变电站具体位置在哪里啊，我对这种咚咚特别敏感。谢谢.

昨天我看了一下，好像就在六一幼儿园对面马路上的.

110千伏的。属于中压。附近的居民都住着，应该问题不大。樱花坊就在边上。幼儿园算离开得远了.

讲的老中肯的... 谢谢!

就是因为六一海桐是新造的, 所以我们就坚持没换到海桐分部而舍近求远去了六一芳草部, 不过后来女儿去海桐上公开课说海桐分部很漂亮, 喜欢的... 而且园长也在海桐部... 抓的挺紧的, 形象工程做的比较好....

以后这种变电站旁边的学校的校服都应该改成怀孕时穿的防辐射服
110千伏好像还可以，不算很厉害的。比起牡丹大唐部新装修好的味道来说，我好像更容易接受这个变电站一点。。。还有，如果就在马路对面好像离牡丹本部也不是很远奥。。。
最近我们这个圈子好热闹啊，真开心，当初我刚刚建圈的时候，真是冷清啊。
大家还有什么建议吗？比如组织个活动什么的？.

电站与幼儿园的距离比海桐苑大,但是,海桐靠近电站的那几套房子都是没人常住的!而且电站还拿出很大一笔钱来补贴海桐苑的人,那块离它最近的地方也改成了花园.

海桐苑本来就是上海总工会的福利房....电子辐射这种东西,看不见,摸不到,小孩毕竟小,还是注意些好..

又多了一桩心事.

hehe，终于看到有人讨论我们女儿的幼儿园了

其实，在之前的帖子中我也发表过牡丹幼儿园的看法。毕竟我们呆了三年了，今年毕业上小学

之前的妈妈说那时还有学笛子和国际象棋，我还在纳闷怎么没听说。再一看，是六年之前的事了～

的确，牡丹课外学的东西很少，只有珠心算和英语。我们只在中班上过一学期的英语，后来就什么也不上了

如果想在牡丹学到很多学前知识，比如加减法，拼音等等，建议不要去牡丹

因为我们不在乎这些，我们看到了女儿的快乐和进步，所以觉得牡丹不错，女儿的老师不错

谈谈收获：
女儿的个性比较文静，刚去幼儿园的时候，不喜欢和别的小朋友交往，不喜欢和老师说话。什么话也不说。
现在，已经是班里的活跃分子，有什么活动都有她的份，还是老师的小帮手。数起好朋友来头头是道。

女儿是过敏体质，小班，甚至中班，经常生病，一个月请假一两个星期是家常便饭。好在幼儿园离家近，老师照顾我们，让我们中午吃饭后接回家睡觉，这样慢慢的，后来就好多了。大班几乎没生过病

总之，我们觉得在幼儿园，快乐是最重要的，离家近也是非常大的优势。另外老师在大班的时候开始培养他们上课的习惯，比如上课认真听讲，不随便插嘴，回答问题举手等等，做好幼小衔接。

一点点个人体会，仅供后来的MM参考.

看见这个帖子非常亲切，因为我们也是牡丹的校友呢。离开幼儿园已经三年了，从托班算起，一共在牡丹玩了4年。
说是玩，其实也获益匪浅。
牡丹给我印象比较深刻的是她们的区域活动和主题研究活动。
早晨的区域活动玩什么是由孩子说了算的，但是也有竞争机制，孩子们先提议，再投票，获得认可最多的活动才被设立，而且过一阵子，如果哪个活动区域小朋友不爱去了，就要换内容了。想当初，我女儿为了在区域活动中开设一个婚纱摄影店，动足她的小脑筋，从提议——〉到开张——〉到经营，我发觉孩子的潜能被最大化的挖掘了，为了自己的提案能被选上，她会想到团结其他同学一起提出议案；当没有小朋友到她们的区域来活动时，她会想到通过一系列的措施去改善，比如，重新布置活动区域，添置漂亮地纱裙做道具，请老师帮他们一起吆喝“拉生意”。。。。。。真是非常有趣，听女儿说，他们有一个男孩子提议开了一个肉类冷冻仓库的活动区域，就是每天怎么从冷库里将肉运出来，从到菜场去卖，这个男孩子之所以搞了这冷肉仓库是因为他喜欢各种各样的车子，那个阶段他正好迷恋冷藏车呢，真是搞笑得很。
还有主题研究（时间久了，记不得是不是这么叫了），也非常有意思，就是设立一个主题，老师带着小朋友们做“研究”。比如，她们研究过“写信”的主题，怎么写信，怎么开信封，知道了不同的地方需要不同的邮资，老师还带孩子们去邮局，让孩子们自己买邮票，寄信。有一个阶段她们“研究”肥皂，我女儿拿回一块减肥皂，因为同学们一致要求我家爸爸用这块减肥皂，看看到底有没有效果。
总之，女儿每天都兴致冲冲地去幼儿园，回来滔滔不绝地讲幼儿园的各种事情，听得我羡慕死了，很不得自己缩缩小，也混进幼儿园去。

当然，这个幼儿园的确没怎么教学前书本知识，本来大班的时候，应很多家长的建议，幼儿园也有尝试教小朋友学拼音学识字学英语，结果，没多久不知道为什么，被人举报了，结果不了了之了。我也真觉得奇怪，人家幼儿园学前教育开展的如火如荼，没人管的，牡丹刚想有所动作就被举报了。
不过，我们也不是很在乎这些，所以总体觉得这个幼儿园非常不错，我们当初就读的时候，正好换了新园长， 据说这位园长过来的目标就是要将牡丹幼儿园建设成“一类一级园”（请原谅我这个定义可能会有错，因为，我至今没有搞清楚幼儿园定类定级的概念，总之，就是要更上一层楼或更上几层楼的意思），不知道现在牡丹幼儿园已经奋斗到几级几类了，不过，不管它几级几类，这真是一个不错的幼儿园。.

看了2位MM以过来人的身份的发言，真的安心不少~
看来家门口的幼儿园也不错呀！哈哈~~.

牡丹是一级园，不知道几类。。。牡丹的分院在哪里？今年的招生广告上有写“总园”二字。.

大唐那里,新开的..

托班招收地段外的吗??????????.

引用:

原帖由 文文爹 于 2007-6-17 22:26 发表
托班招收地段外的吗??????????

打电话问问吧~.