昨天回家，孩子又告诉我：谁谁谁上语文课又在飞纸飞机，竟然飞到了讲台上，被老师拎到讲台上罚站。。。。。对他们班这种屡见不鲜的影响课堂纪律的事情在我耳边已听到了将近三星期了（除了班主任课之外，其他课都有这种情况发生），特别是老师在黑板上写板书时，状况百出。可能老师也对这些孩子进行了批评，只是份量不够吧，好象纪律没有改善，要么就是这些孩子是犀牛皮做的-----厚。把老师的批评当耳边风。现在也没办法，又不能对孩子进行体罚，如果可以的话，就把这些不要听的拎出去算了。要么就是“擒贼先擒王”，罚一个带头的，其他的可能就不敢了 。这些孩子本身成绩不是很好，而且大多是坐在靠后几排的，他们这样一捣乱，势必会影响其他孩子的听课效率，甚至有些本身不是特别注意力集中的孩子，好不容易集中了，又别这些孩子一搅腾，下半节课的集中力也就此烟消云散了。这种课堂纪律真是给我们家长造成了种种担忧啊！家长们谈谈假如你们孩子的班级碰到这种情况你们会怎么想，谈谈看法吧！.

这是老师和孩子的家长要考虑的问题啊.

我觉得还是班主任的问题，再皮的孩子也是怕老师的，可能是班主任太客气了（调皮的孩子有来头的哟！）一家之言.

孩子的教育应该是家校一起配合，光靠学校教育是不够的
家长在家里也要树立自己的威信，同时帮助老师树立在孩子心目中的威信
孩子不怕老师，也会不怕家长.

“帮助老师树立在孩子心目中的威信”
关键在于如何竖立威信
其方法有2，
其1，“刑法” 让孩子臣服于老师的严厉之下，惧怕老师，因为惧怕老师，才听老师的话；（其实，目前有很多老师如此之做，为其为何如此之做，其曰“只能如此”）但是我认为严厉虽然是好的，但是还是建议贯彻刑期无刑，才能达到刑法的作用，否则孩子只惧怕老师而已，也是一种条件反射而已，想想将来，他走上工作岗位，难道也要老板去如此严厉的让他工作？
其2，就是让孩子崇拜老师，借用前段时间开会，听到1句话，若是学生崇拜你，那你的话就是圣旨；
其3，既不严厉，但又不能让孩子崇拜自己的老师，要让孩子听老师的话，确实很难，但是难，就有挑战信，就比如我，虽然我不上课，我不是班主任，可是我也想让孩子们，能听我的话，我唯一能做的，就是信任他们，人与人之间，就是要相互信任，我自知，我无法为孩子们，做什么，所以只能尽自己的力量，只要我能办的事情，我是义无反顾的去做，哪怕会挨骂，会被扣工资，我也会去做，他们叫我放弃，我不会放弃；我想，只要努力对孩子们好，他们自然会听你的话，还有，调皮是孩子们的天性，如果不调皮，就不是孩子了，“罚一个带头的，其他的可能就不敢了” 这是杀鸡警猴的做法，但是却是无用的，孩子，晚上回去睡一觉，第2天就忘了，孩子大了，自然也就不会如此，我还是希望保留孩子的天性，一位老师这样说到，西游记里的孙悟空，一开始是个石猴，后来被压在五行山下500年啊，然后又西天取经，有被紧箍咒管着，到最成佛以后，紧箍咒虽然没了，但它已不是原来的那个石猴，猴子的本性没了，悲哀！这其中也有相似之处，学校的生活 = 五行山 老师严厉+管教 = 紧箍咒 就说到这里把 写了1大堆 杂文 浪费大家时间看 抱歉！.

还以为“鸣人”早就跳槽了，看来误会了.

引用:

原帖由 HellenMM 于 2008-3-28 13:09 发表
还以为“鸣人”早就跳槽了，看来误会了

呵呵，我不会跳槽的，为了小朋友，为了能让日新更美好，我会一直努力下去！.

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