如题.

尽管没听到消息，但是也能猜个89不离10。

恭喜S老师，送上最真挚的祝福，祝永远幸福快乐！.

均分80左右，你可以参照一下孩子的成绩，看看要不要联系一下物理老师.

呵呵，谢谢你哦～～～.

是啊,谢谢老师!小孩昨天回来也很开心.

谢谢老师了，另外这几天孩子每天作业都做到半夜，不知道是否属于普遍现象.

期中考试了，功课是多点了，特别是数学，这两天也是要做到10.30了.

期中考试了，功课是多点了，特别是数学，这两天也是要做到10.30了.

半夜有点慢了，10点多差不多.

我们也要做到半夜.

3月的任务是写《范进中举》的剧本，已经收完了。4月份的作业是交《儒林外史》的读书笔记，一般是4月结束才收的
如果任课老师要求本月就上交文摘卡的话,可能是会要补一段时间.

这两天忙着改卷，今天才问好了，回得有些慢了，见谅
物理老师说书上带星号的部分都不学了，因为一来课时紧张，二来考试不考，中考也不考的，所以孩子感兴趣的话，可以在课外自己研读，不懂的地方也可以去询问物理老师.

请问老师，这次其中考试据说出题偏难，平均分数以及高位分数有了么，谢谢！.

今天下午自修课时刚刚完成全部班级的核分工作，因而我这边只有语文的年级均分70.86+8.88，其他成绩要等年级总表出来才有一个准确的答复
卷子一有难度，差距就拉开了，尤其是高位的那部分学生，比如本次年级第一是4门课457分，年级第二是446分，第三就是430多分.

谢谢老师。第二名应该是我孩子班的，很优秀。410 在什么层位?.

我家孩子语文71＋11， 比上学期期末考试有进步，但是作文只得了28分，有点小小失望。
但是这次的数学考砸了，有史以来最低点， 情绪很低落， 自己也不明白怎么会怎样。

[ 本帖最后由 猪沛儿妈 于 2010-4-29 08:40 编辑 ].

前三名分数拉得这么开，是不是因为这次考试题目偏难，高手之间的竞争差距一下子拉开了。.

可能是在中间分数段的人数比较集中.
盼望shelley把其他科目的分数情况和年级总分排名分数段列出来.
还有, 这次考后有家长会吗?.

本周三，明天就开了。.

通知出来了，是29日，周四晚上18:30.

28日周三是东校先开，29日周四是西校开。.

shelley0319老师：本周四周练哪门学科？.

就排在前头的几位学生分数差距大，中间还是咬在一块，整体水准还是相差不多。同时，相应的，排名靠后的同学之间差距也能拉出来.

周四应该不周练，因为每周都是理科周和文科周分好的，这次周二放掉了，周四再周练就不平衡了
除非该备课组觉得有必要多周练一次，如果真有这类特殊情况，我再上网告知吧.

知道了。谢谢shelley0319老师！.

谢谢shelley0319老师的耐心解答，不知这次高、中、低的分别在什么分数区间，应该包括附加分吧.

我们学校有附加分的那个分数更看重一些，明天家长会上会发一张期中考试反馈表，到时中位分在上面会体现的.

今天被校长洗脑了,纠急啊!.

祝老师长假愉快.

谢谢哦，你也愉快~.

同感，为孩子保驾护航,就要进实验班,那就进贝.

[ 本帖最后由 可怜天下父母 于 2010-5-1 12:43 编辑 ].

请问shelley老师,或转抄邵校长，
去年(2009)实验班学生考进交大及复旦的人数是多少啊？让我们家长有个依据，便于决定是考出去，还是留下来．周四校长只报了上线率．做为成绩名列前10-15%的学生家长，当然是想知道实验班的一本率，特别是进交大及复旦的, 而不是两本率,上线率．

等待中....

还记得以前的帖子里给过你这样一组数据：09年全年级一本率84.72%，500分以上率32.4%，本科率98.25%。全年级录取复旦交大60人
实验班的一本率肯定是超过84.72%的，60人内实验班的学生也占绝对多数
你可以先就这些数字做个大概的估算，如果还需要更细致的数据，等长假结束我再去问一下，看看有没有统计过.

谢谢Shelley老师在节日中就给了答复，明白了。我查了交大理科上海地区最低是519分，复旦理科是524分。所以麻烦老师节后查一下520分以上的学生人数吧．
还有个问题，实验班是按成绩排名的吗？ 先是一班，然后是二班吗？再是三班吗？包括东校的学生吗？一个班大致是多少人啊？　
不好意思，实在有太多的问题想问，家长会缺少答疑环节.再次感谢!
　.

好，我会去问问看
实验班是从东西两校十个班的学生中选出，一个班四十几个人，按成绩分班.

噢，是这样啊，谢谢．那平行班怎样分啊，既有放弃实验班的优秀学生又有进不了实验班的中等生．.

既然叫平行班了,就是全部打乱,按成绩平均分班了,没有区别.

相对实验班平行班的选择还烦请老师答复：1..以往平行班的中考成绩录取各大重点中学的情况有否统计？学校是否可透明? 2.平行班和实验班老师的配置有否差别？对选择平行班的好学生学校有什么策略？.

不好意思，没有问到具体的数据，或者你可以直接向校方再做询问.

你好，关于第一个问题建议你可以去咨询孩子的班主任，或者直接向校方询问。第二个问题：可能你所理解的配置是指高下之分？首先能被学校信任带初三班级的老师肯定都是细心负责业务过关的教师。其次平行班和实验班的指向不同，因而所配备的教师所承担的使命是不同的，实验班的教师更灵活、侧重于学生思维的拓展，而平行班的教师主抓应试，全力提高学生的应试水准。不管如何，学校的中考均分肯定是实验班和平行班打统账的，实验班只占全体班级的小部分，如果配置有侧重，那么全体的成绩肯定要受影响，这点可以请你放心。对选择平行班的好学生，如果他符合推优条件，那么校方肯定乐于向外校推荐，这个也是我们学校的光荣，如果不能满足推优，那么唯一的任务就是帮助学生应对中考了，以抓住中考考分为第一要务，不太理解你所理解的“策略”做何解，全体平行班的学生都只有中考一个大任务.

shelley老师,
明白了,但不知如何向校方咨询?向邵校长吗还是教导处? 建议校方能开个咨询,答疑会吗?毕竟分班对孩子是很重要的, 麻烦shelley老师转达, 家长会都没有机会提问,只能听.

看了你回alie22的帖,关于平行班和实验班的老师的配置, 就放心多了, 因为孩子今天回来告诉我, 邵校长说,学校会派优秀的老师执教实验班... 言下之意,平行班的老师就比不上实验班. 万一,孩子最后进的是平行班..

呵呵，不会不优秀的，哪能让不优秀的教初三啊。只不过两种班级走的是两条发展道路，老师的侧重点不同，邵校长的意思是实验班的老师肯定是优秀的，同时有选修课，会安排高中的优秀教师任教。他是为了强调这点
关于你提到的第一点，建议先转教导处看看教导主任这边有没有更好的解答，答疑的事情我也跟年级组长提到了，如果有问题可以找年级组长或者班主任都可以，那天实在是有些晚就没有安排.

谢谢了，你真是好老师！！！.

感谢老师，与孩子有所沟通，基本决定，就看孩子努力的成果。.

shelley老师，想问下直升申请是自己写申请书还是学校会统一发表格的？截止到几号？谢谢！.

你好，会统一印发正式的表格，截止日期在6月初.

明白了，谢谢shelley老师!.

shelley老师，您好！想问一下直升考是从预初的内容考起吗？别笑我，主要是因为语文的原因，其他功课倒是没关系的。谢谢！.

你好，抱歉隔天才回。直升考的题目都是考察孩子的能力的，题目灵活，所以对孩子来说全然是一个基本素质的体现，所以实在是无从复习，关键是心态放平，好好发挥.

谢谢老师！那需要填写的直升的表格什么时候发呢？.