向阳的数学兴趣班（其实是奥数班）是由三年级学生通过考试录取的，每年通过考试淘汰和吸收一些学生。想要进这个班一定要先做一点奥数题目，如：《奥数教程》。.

向阳小学的数学得奖人数在徐汇区是第一的，在整个上海的小学中也是前三位的。这其实是奥数班的功劳。.

小学一、二年级的学习习惯最重要。
几乎所有的小学生在家做作业时有思想开小差的习惯，比如做作业时用笔在其他地方写写或画画，听大人说话，听电视里的声音等。
所以小孩在做作业时尽量不要在他听得到的地方说话，绝对不要看电视（即使是听不到声音他的心里也不平衡），有条件的最好坐在他的附近或边上。
待孩子养成了好的学习习惯后，成绩想差也不可能了。.

.

LZ也是老师？.

呵呵，不是。我的孩子是向阳小学毕业的。.

给一、二年级家长的话：
        小学一、二年级学生的成绩大都是优良的，容易给家长造成错觉，觉得自己的孩子很优秀。其实97分以上是没有好坏的，因为100分的学生仅仅比97分的学生默与背的时间多一点，熟一点而已。
        三、四年级是成绩逐步拉开距离的两年，四、五年级成绩优秀才是真正的优秀。
        记住：你的孩子不是最优秀的，但也不比别的孩子笨。.

你对我们学校的关心！
刚刚毕业？几班的宝宝啊？

[ 本帖最后由 vivian_JJ 于 2006-8-23 23:17 编辑 ].

引用:

原帖由 参加论坛 于 2006-8-23 15:32 发表
给一、二年级家长的话：
        小学一、二年级学生的成绩大都是优良的，容易给家长造成错觉，觉得自己的孩子很优秀。其实97分以上是没有好坏的，因为100分的学生仅仅比97分的学生默与背的时间多一点，熟一点而 ...

说得好，低年级好看的是量，而高年级棒看的才是质！.

04年毕业的.

关于向阳小学的愉快教育：
        向阳小学的作业量相对其他学校来说是比较少的，这有利有弊。有利的是学生在课外可以学一些东西，如果在学习上多花些时间或家长辅导得法的话可以成为学习尖子；弊端是一些学生做完作业后就开始玩，家长也不知道让孩子学些什么，到了四、五年级造成二极分化。
        大多数学校作业量都比较多，重复做作业，学生基本上没时间进一步学习，学习上大锅饭，大家差不多。
        这就是向阳小学每年进好中学的人数比别的小学多的原因。.

马上要上一年级了，其实作为家长我很茫然，喜欢向阳的愉快教育，因不希望孩子小小年纪就陷入题海，希望他有个快乐的童年。可是现行的教育体制又决定我不能让他太愉快，否则到了高年纪真的要成了落后分子了。
想请教一下，需要在课外辅导些什么内容？该如何安排一年级小学生放学后没作业的时间？.

每天在孩子空余的时间适当安排一些课程之外的辅导作业，如果1年级，时间控制在半个小时之内，书面和口头的都可以，数学根据学校的进度找些题目给孩子做，但不要量太大，以免孩子产生抵触情绪。
此外，到了3年级后，一般我们学校的主课老师都会适当增加一些课外的练习，给孩子一个课堂中的补充，这样的练习要认真对待。.

哦，谢谢。
请问老师，对于一年级的语文，是否只要增加阅读量即可？还是另外要上看图说话？（大班时上了一年）
因我没有刻意让小孩识字，而是让他的兴趣很广，所以现在的小孩知识面很广，但识字量大概只有3、4百。拼音还是暑假把所有字母教了他。这样的水平，开学后是否能跟上进度？.

就识字程度而言，是可以跟上进度了。因为他有识字作为基础，而且拼音的字母都认识，所以，学习拼读应该是很快的。此外，你说他的阅读量很大，那么对于1年级的孩子来说，这是件非常好的事情，可以为以后的看图说话打下基础。现在，你要注意的，就是他在口头表达的时，内容是否有条理，能不能把一件事情说清楚、说完整，所有的内容是不是围绕一个主题展开，这些都是为将来2年级写话打基础的。现在注意了，弄清楚了，到了2年级的时候，家长可以省不少心。
悄悄地问一句：宝宝进了几班呀？.

语文：其实孩子从幼儿园大班就开始作文了，只不过不识字或字识得不多，只能以口代笔，即看图说话。最好是买一些课外的看图说话书，经常练。还有一件事非常重要，就是多问问孩子今天学校或班级里的事，你会发现孩子叙事表达不清楚（其实几乎所有的一、二年级的学生都有这种现象，很正常，不要急），应该慢慢提醒、纠正。
数学和英语：这二门课程理论上是按照课本进度上的，而实际上老师是根据班级里的整体水平来控制进度和题目难度的。所以如果孩子的水平在班级里是中下的，是比较吃亏的，感觉学习很吃力。一年级开始应该在课外学“剑桥少儿英语”了，到了三、四年级就会觉得当时读对了。.

谢谢，传授了我们这么多经验。

还想冒昧的问一句，你家宝宝现在在哪个中学读书呀？.

位育初中.

谢谢。
位育初中可能是徐汇区最好的公立初中了，能不能谈谈你对位育的看法？他现在还有智优班吗？智优班和普通班之间的差距有多大？还有这次他中考的水平如何？.

引用:

原帖由 参加论坛 于 2006-8-22 14:51 发表
向阳的数学兴趣班（其实是奥数班）是由三年级学生通过考试录取的，每年通过考试淘汰和吸收一些学生。想要进这个班一定要先做一点奥数题目，如：《奥数教程》。

佩服ＬＺ教导孩子有方，我们孩子还小，今年才幼儿园，想请ＬＺ指教一下，幼儿园时期家长该从那些方面辅导孩子？我没有千零那种付出的勇气，　周末全花在孩子的课外辅导上了。故请ＬＺ建议一下，什么是必须做到的？ .

不好意思，你理解错了，我说的兴趣广是指他的知识面很广，知道得挺多，但阅读从来没有要求过他，到现在还是在给他讲故事。所以才会担心语文会跟不上。
数学和英语我倒是不担心。.

位育现在已经没有资优班了，这个班级今年的中考成绩非常好，但是其它班级就一般了。
位育从今年开始，有找特色班，一个是围棋，一个是吉他（好像），至于成绩如何还不清楚，可以等9月开学后的摸底考成绩出来就知道这2个班级的质量了。不过，这2个班级也不是很好进的，也是要面试的。.

哦，那也可以从训练孩子的口头表达开始，比如，讲完故事以后，请他把故事的内容重复一遍，可以锻炼记忆力和说话的条理性。
个人觉得，3、4百字的识字量可以了，如果识的是常用字就更好了。至于拼音，已经会念字母，那么拼的时候有字为辅导，应该更容易。

[ 本帖最后由 vivian_JJ 于 2006-8-25 21:40 编辑 ].

好的学习习惯和行为习惯是最重要的！.

谢谢热心的Vivan老师。.

位育初中04年是最后一届。至于普通班的好与差，我只能建议你到“位育初级中学”贴吧看一下      8月10日的    374 22 本次中考位育考锝咋样啊？？？   BW7 8-10  218.82.201.*.

引用:

原帖由 vivian_JJ 于 2006-8-25 21:41 发表
好的学习习惯和行为习惯是最重要的！

谢谢热心的Vivan老师。.

幼儿园的孩子主要是智力开发为主。可以到福州路的书城四楼或者淮海路（靠近瑞金路）书城买不同的智力训练卡片，练一遍是不够的。
孩子平时提问题一定要回答，千万不要不耐烦。
小孩都喜欢听故事，听故事应该贯穿整个幼儿园三年，故事书可以是童话等书，书城也有，有时间就讲给孩子听。到了大班时，应该逐步增加看图说话，对以后的语文很有帮助。
进小学以前最好学会20之内的加减法。
建议不要让孩子到外面学专门的“速算”，因为“速算”的算法与传统的从个位数开始加减是不一样的，以后很难纠正过来。一些学过速算的孩子在小学一、二年级数学很好，准确率也很高，很风光，到了三、四年级数学就不够好了。.

请教vivian_JJ老师:

进位育初级中学的特色班是不是要提前投资料及面试？我女儿以前学过6年舞蹈，从3年级起开始学电子琴，这样的孩子不知可否报考位育特色班？.

是的，4、5月的时候，学校会发一份关于我们区所有公办初中开设特色班的表格，然后请家长进行选择，然后把表格连同孩子的情况介绍一起投递到这些学校。最后，由学校选择合适的学生进行面试，并录取合格的学生进特色班。.

谢谢老师，我还想请教个问题，假如是被学校录取，一般是特色班先发录取通知，还是民办学校先发通知？.

如果公办和民办的录取通知都来了，你可以不理民办的，直接到公办报到。.

谢谢热心的“参加论坛”，以后如有不懂之处还会请教你，再次感谢！.

去看过了，谢谢！真像vivian老师说的那样哦，难道说现在的初中一定要进民办，公办初中都没一个好的？

给个链接，大家看看。http://post.baidu.com/f?ct=33567 ... %D0%D1%A7#945208228.

准确的说是公办初中对口班不怎么好，主要原因是风气不太好，家长对孩子大多不够重视，老师在上课时花在纪律上的时间太多。
好的也有。如上外附中（凭成绩考进的）、位育智优班、格致初中理科班、市西初中数学班等。这些班级都是价廉物美。.

引用:

原帖由 Justin妈妈 于 2006-8-31 10:37 发表
去看过了，谢谢！真像vivian老师说的那样哦，难道说现在的初中一定要进民办，公办初中都没一个好的？

给个链接，大家看看。http://post.baidu.com/f?ct=33567 ... ;sc=945208228&a ...

国家下了红头文件，从这个学期开始，所有学校的所谓的“资优班”、“特色班”等一律取消，如果查到，将要受到重罚。原来我知道中国中学今年有一个“资优班”是在学生报到那天通过考试产生的，一个班级40个孩子，就6个女生，清一色的男生。现在下了这样的文件，不知道这个班级的命运怎么样了！？
个人觉得，其实家长还是希望有这样的班级的，因为这样的班级倾注了学校的全部力量去培养，要考进像南模这样的高中并不困难。唉～现在就不知道了，明年的情况也许更混乱了！.

vivian老师，那这么说位育的两个特色班也会取消了，还有“参加论坛”提到的格致初中理科班、市西初中数学班等是不是都取消了？.

这就要等过一个学期，等学校运转正常了，文件精神领会好了，才能知道。
到时候，有新的消息的话，会发布在这里的。.

谢谢热心的vivian老师.

有些学生比较遵守纪律，但就是成绩不好，上课时不知道他是不是在听。
经常举手回答问题可以证明一个学生在不 在听课，要从一年级甚至幼儿园开始养成这个好习惯。.

顶！楼上的.

三、四年级的学生相对来说还是比较空的，最好做点奥数题目。不是每个人都能奥数得奖，不过不试是不知道的，关键是做过与没做过是不一样的。最好是进奥数班，事实上在奥数班里的学生不管排名怎样，在自己的班级里的数学都是前几位的。奥数的好与差会影响到以后升初中（民办或公办的好班）。.

谢谢！能不能推荐点比较好的奥数方面的书呢，上次你推荐的是“奥数进程”，我给儿子买了张天孝编的小学思维训练。再推荐几本吧。.

你儿子现在是二年级，不知道有没有二年级的“奥数教程”，在四年级开学以前把三年级的“奥数教程”学完（要真正搞懂），进奥数班是没有问题的。至于进了奥数班后买什么书，奥数老师会说的。.

请教VIVIAN_JJ老师:
为什么四、五年级孩子的语文测验或期中、末考试都很难在90分以上？（试卷通常有基础积累、课外阅读、一篇作文和5分其他组成）.

不是，我刚刚毕业的那个班级，我的语文课代表在5年级两个学期的语文所有成绩的平均成绩接近95分，而且这样的孩子不是在年级中独一无二的。
高年级的孩子，如果在1－3年级的时候基础打得扎实（指具体的基本功：字、词、句），那么在考试的时候，只有作文会口少量的分（一般这样的孩子作文都在“优”档），难得阅读理解题分析是偏离主旨，造成扣分。4、5年级语文高分是存在的。.

谢谢，毫无保留的把经验教给我们。

还想请教一下，那是不是就是说要自己先把奥数学起来，才有希望进奥数班？.

肯定的。.

谢谢VIVIAN_老师，，.

是的，最好以自学为主。我的孩子在三年级结束时老师说是中上水平，后来在暑假中把三年级的《奥数教程》自学完（当然不懂的就问），四年级开学后如愿考进奥数班，以后在班级里数学水平排在前二位。
养成自学的习惯有许多好处：印象深刻，容易融会贯通；以后遇到不同教学风格的老师都能自己边听边看书弄懂；对今后初中、高中的学习有很大的帮助。.