买房还可以贷款或置换旧房子。
这个可是滴滴刮刮的现钞呢。还是不敢想啊.

经济是基础。
如果真想出国读书而又减轻家庭经济负担，只有在国内高中或刚入大学阶段考得托福、SAT和几门大学预科的高分，获得心仪名校的青睐，给予奖学金。.

引用:

原帖由 H爸 于 2010-3-30 23:04 发表
大概就是这张热帖里谈的留学国外高中：
http://ww123.net/baby/viewthread ... p;extra=&page=1

如果没能开出留学板块，可否先请家长收罗老帖，跟贴链接，然后你把链接都编辑到一楼，成为一个索引？.

其实，托福，SAT，AP都能够拼出相对高分的。但名校是否进得去就是未知数，好专业更是不太可能拿奖学金。分数好是必须的，能申请的都是分数好的，难度就是分数好还不够，中西区别。
看到一个中学里将唯一的满分孩子巨幅照片挂着，再仔细看看，这是全满分！皇家钢琴10级小提琴10级，N多的社会活动，体育特长，曾经理想做兽医，到非洲研究动物，帮助别人。。。.

这个活儿，请F爸来干比较合适，他内行， 我还没有入门，插嘴发言而已。.

世上牛孩总是有的，发扬“黄冈”精神才能搞得定这么多十级。.

我不行,我是瞎说..

今天报纸上说“本市拟试点高中国际课程”，是不是政府和我们想到一起了.

引用:

原帖由 H爸 于 2010-3-30 23:04 发表
大概就是这张热帖里谈的留学国外高中：
http://ww123.net/baby/viewthread ... p;extra=&page=1

不是这张，这是读初中，应该是这张http://ww123.net/baby/thread-4698678-1-1.html。.

那张报纸？能链接一下吗？.

本市拟试点高中国际课程
发布者：渊渟 时间：2010-03-31 13:59:04 来源：解放牛网 新闻晚报 【收藏】[0]
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□记者 张骞
    晚报讯 上海将加大推进教育开放和国际合作交流、增强学生国际交往和竞争能力。市教委副主任张民选昨天在上海教改规划纲要公开征求意见后举行的首场专题新闻发布会上表示，要试点高中国际课程，并鼓励高水平大学、知名中小学在海外建分校，2020年高校留学生比例将达15%。
    此次《规划纲要》明确提出试点高中国际课程，鼓励有条件的中小学开设由外籍教师执教的课程；开展国际高中合作项目，扩大高中学生国际交流的规模与渠道；加强双语教学，发展多种语言教育，普遍增强各级各类学生的国际语言交流能力；引进先进、适宜的国际教育质量认证体系和标准，建立并实施上海国际教育质量认证制度。
    张民选透露，本市已有部分中小学开展双语教学活动。由于学术教育中对双语的要求非常严格，有关部门还在调研高校中哪些专业可以用双语教学。
    《规划纲要》还透露，本市将探索与境外学校间的课程和学分互认；积极开发海外教育市场，推广上海教育国际服务；鼓励有条件的高水平大学、知名中小学校在海外建立分校或设立海外学习中心（站）。
    据悉，本市已经尝试让有条件的学校在海外建立分校。上海交通大学是比较早走出去的高水平大学，该校在新加坡南洋理工大学已经设立了MBA课程。另外，上海很多大学在海外有了孔子学院。同时，本市一些中小学也通过海外姐妹学校设立了孔子课堂。
    《规划纲要》提出，普通高等学校在校生中留学生比例到2012年达到12%、2015年达到13%、2020年达到15%。本市将建立全市统一的留学生课程库和学分互认制度，增强对留学生的吸引力。同时，完善留学生奖学金制度和资助政策，探索建立留学生勤工助学和医疗保险等制度。.

献花！
看贴。。。.

送花！
学习中。。。.

关注。。。.

引用:

原帖由 H爸 于 2010-3-31 21:35 发表
本市拟试点高中国际课程
发布者：渊渟 时间：2010-03-31 13:59:04 来源：解放牛网 新闻晚报 【收藏】[0]
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□记者 张骞
    晚报讯 上海将加大推进教育开放和国际合作交 ...

有想法当然是好的。师资还是问题。由于香港，泰国，新加坡，马来，韩国都大量需要外教，而且他们的环境，语言，食物和收入都不比上海差，有资历的老师如喜欢亚洲，完全可以挑挑拣拣。
好的外国中小学老师不是高工资就能请来的（除非是偏离市场价格的），这又要说到文化差异。外国人追求的生活状态和我们很不同，有的时候我们的看法就是“脑子有问题”的，明明一份稳定的合同要签，他会突然决定去香港了，其实香港啥都没有，仅因为他的两个朋友都刚在香港找到工作邀他一道去。能离开自己国家的外国人，几乎不考虑稳定，他就是每个国家做一年半载，走到哪算哪。有的人是水平不够或本土找不到工作才出来的，一旦积累了海外经验，回自己国家能找到工作，他马上就回去了。有的国家规定不能离开本国时间太长，否则要自己付一大笔钱才能享受养老金。

[ 本帖最后由 不二周助 于 2010-4-1 08:44 编辑 ].

顶H爸的帖！
想请教一下：
国际课程，相比普通高中的题海战术，学科设置要客观实用，孩子们学习也快乐些。
但是，学习时间还是没有缩短？
普通高中的孩子，周末忙于奔走数学语文补课班，忙于中文题海；
国际班的孩子，周末奔走新东方，补习托福、SAT，忙于英文题海？

国际班的孩子是否会稍微轻松点呢？.

这个我还没有直接感受。
仅凭国际文凭和A-LEVEL证书去申请国外大学，应该有资格了，但各大学对于语言水平都有要求，所以，相应的雅思和托福成绩也少不了。.

是的，这确实是个问题。
我去平和IB看过，那儿几乎没有外教。即使请到外教，可能水平还不如中教，就索性不用了。
清一色都是年经的，没有资深教师。.

罗列清楚，送花！.

应该是外教和中教各有教学课程的重点，几乎没有的话，似乎与国际课程要求不相符合。.

我听到的情况，A-LEVEN正式班的考试项目是外教自己指教的。.

引用:

原帖由 不二周助 于 2010-3-30 14:41 发表
建议专门开一个留学的专栏，把类似的内容都集中集中。现在帖子东一个西一个，关注的人很多，以前的帖子找起来也麻烦。

同感！.

引用:

原帖由 H爸 于 2010-3-30 23:29 发表
费用的大头的确在本科及以后，如果本科读完，学业能确定，但就职不确定，也许就是摘下学士帽就跟手换根海带。
如果高中阶段读IBDP或A-LEVEL，也要三、四十万元；但国际文凭或A-LEVEL证书到手，不确定性还是存在，同 ...

如果父母拼命培养，孩子自己也努力，但是出道时机不对，像碰到去年的金融危机，那是毫无办法！很有可能海带！
如果在美国找不到工作也不读书（读书就要父母继续投资，除非读博士），就不能申请签证，只得乖乖回来。既然大环境不好，肯定一大堆人回来，不是海带是啥？但个人认为，表面上是“亏本的投资”，一旦有机会，受海外教育的人还是很有可能复出的，当然还要看他们的真实能力和性格。反面例子也很多，我认识一个去瑞士读酒店管理的，性格太差已经在家宅了很多年。.

如果孩子想要高中和大学阶段接受国际教育，孩子和大人都要想要后续事情：如何进入——如何读好——如何求职和发展。
现在对于第一步，大家讨论得比较多些；后几步虽然还找，也需要未雨绸缪，有些思想准备。这点上，PETERYANG讲了很多很好的理念和思路，我很赞同。.

另外，我这里的标题用了“国际教育”，概念比较宽泛些，如果未来国外名校能够到国内开分校或合作办学，也是很好的接受国际教育的机会。
现在有一些中外合作办学（高校），名校几乎没有。
就国际教育而言，英美当然是首选，加澳、欧洲也入法眼。但就某些专业而言，比如酒店、旅游和商科，香港和新加坡又未尝不是好的选择？.

在平和的开放日，我并没有看到一个外教。
确实能胜任国际课程教学的，无论是中教还是外教在中国都是稀缺的。.

听A-LEVEL讲座时，听到了一个新名词——“80后”教“90后”。
因为国际课程要用英语教，所以，海龟老师在英语和专业上的组合优势比较突显，不过，教书不光是把自己懂得东东倒出来就行的。.

侬这个貌似有些以偏概全了，开放日没看到，不能等于没外教。
下周二，包玉刚实验学校有介绍IBDP的讲座，三个老外介绍，全英文，加中文字幕，这下过瘾了吧？.

被你先说了..

期待您老学习回来的总结报告. .

不好意思，班门弄斧了。.

很好啊,这个议题真在发烧,能深入讨论,或许帮助许多家长少走弯路,消除一些误解.继续,我也会跟贴,支持老大..

哈哈，F老爸撑腰，俺就百无禁忌了， 说错了，侬帮俺兜着。.

IBDP的老师总结了几项优点，这点大家都认可：学科平衡、文理皆宜、扬长避短、培养思辨。
但IBDP课程能否学好，还有些不确定性。比如孩子学习的主动性、创造性、自学性和努力程度，师资的配备，班级的学习氛围等。
说起来英美学校都接受IBDP的文凭，在IBDP课程上，再读考雅思和托福，难度也不是很大，考得高分则需要天赋加努力；但据介绍考美国好大学还是需要加托福和SAT成绩，最好有几门AP课程成绩，那么，IBDP的基础上再读SAT和AP，貌似有重复的成分在内，双轨并行也是蛮累的。看看走过这样路径的家长过来说说体会。.

我以为开放日是展现学校最好的一面呢。
还有深藏不露的必要？
同样期待你学习回来的报告。.

我属于串串门之类，不一定刨根问底的。.

包玉刚您老去了回来说说噢。
不过说实话，这只能看到学校的宣传，实质还是要读了才知道。外教用四个字来形容最贴切:良莠不齐。.

沙里淘金。
最怕的是，出了“良”的钱，买了“莠”的货。.

做讲座的是校长，不是任课老师，水中月哦。.

引用:

原帖由 H爸 于 2010-4-1 20:21 发表
另外，我这里的标题用了“国际教育”，概念比较宽泛些，如果未来国外名校能够到国内开分校或合作办学，也是很好的接受国际教育的机会。
现在有一些中外合作办学（高校），名校几乎没有。
就国际教育而言，英美当然 ...

教育上我们澳洲的，加拿大的承袭英国教育，很难接受去考美国的标准化考试啊。澳洲大学到美国交流太方便了，可几乎很少人要去。
可美国这国家是强呀，东西便宜还赚得多，中国人最喜欢去的地方。既然这样，还不如直接读美国的书？美国大学又那么多，矛盾啊。.

牛大学是美国的多，看到一篇文章，说是留学低龄化，家长赶着送钱过去，拉动美国内需。.

H爸，您说的国际教育我就理解成西方教育。无论美国，英国，澳洲，加拿大，新西兰，这些英语国家的教育是差不多的。大同小异。
细节区别还是有的（有些懂的人就专门扣细节），不罗列了，总之是殊途同归。.

我们已经让孩子在基础教育阶段接受国内教育（从小学、初中到高二），为孩子提供尽可能好的教育条件，比如民办小学、外国语初中、市重点高中（这个要孩子自己考的）。
到了高二结束，应该是个发展方向选择的时间窗口——高考进国内大学，之后出国读研究生；还是高考选择香港大学；还是转向国外预科课程然后申请国内大学；还是一边参加高考，一边按照出国留学要求加考托雅和AP之类的课程。
条条大路都能成才，选择合适的最重要。.

引用:

原帖由 H爸 于 2010-3-31 10:49 发表

主题：IB课程介绍及包玉刚实验学校中学部课程介绍

YKPao的高中暂时还没有吧？下一学年应该是第一届中学生（6年级）。

我们当时是第一届一年级小朋友，学校规划里以后会开设IB；小学开设PYP..

看他们网站的介绍，新来了中学部执行校长（美国人），新校舍在金山，两年前开工的。哪一年能够开出IBDP，还不清楚。
醉翁之意不在酒，听讲座也不一定非得进去读，多长些见识蛮要紧。我的初步思路，之后一段时间会交流的。
就像我前两年，研究口译教材、课程和考试一样，现在花些精力，谈谈高中国际课程、托福雅思赛特，找好路径。.

晚了，看错了。看成

新来了中学部执行校长（美国人），新校舍在旧金山。。。

还在想这算什么意思？？.

(ˇˍˇ） 侬想米国想疯了。
如果六位一流的外籍教师一字排开，承诺中间不掉包，偶就砸钱进去。.

是的，中学校长有了，中学在金山，住宿。下一学年第一届6年级学生就应该入住了。但高中应该还没有。
我本人很喜欢YKPao的，老师学生都不错。一个问题我们当年看到的，也是不二提到的，外教流动性，很好的外教，学生们都喜欢，可惜有各自原因要离开。估计每个类似的学校都有这样的问题。.

我有点晕，问问H爸与不二，剑桥中心与上中国际部相比，两位个人感觉如何？.

高考进国内大学，之后出国读研究生；还是高考选择香港大学；还是转向国外预科课程然后申请国内大学；还是一边参加高考，一边按照出国留学要求加考托雅和AP之类的课程。
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小H走在前面，我们好参考。

[ 本帖最后由 不二周助 于 2010-4-2 08:48 编辑 ].