216楼阿萝
(重新上轨道了......)
发表于 2011-1-7 10:29
只看此人
请教H爸，文字有些长，麻烦您了，我不着急，等您有空再回复我吧，先谢过。
我家孩子现在四年级，英语方面听和阅读能力都还不错。
听和阅读符合他年龄阶段的故事不费劲，也比较有兴趣。
市面上一些面向国内中学生的阅读材料对他而言也很轻松，例如《悦读联播》，他会嫌速度慢，以复读机中快I，快II的速度来听。我觉得他对读音的识别率非常高，有时候听到一些超出他知识背景的文章会有些吃力。
朗文的《妙语短篇》系列他在二三年级也基本可以读懂，看得很happy。
《magic tree house》以及类似的其它系列，他也看了一遍，有些最新出版的我也托人从国外带了回来，因为他喜欢。40几个mp3故事他至少反复听了2-3遍，非常喜欢,这套故事他也喜欢用“快速”的速度来听。
学校里英语学习基本不费劲。
课外学习曾经学过SBS1。到了SBS2就自己在家当阅读材料看，听听mp3，把课本上的练习挑了一些做。也没花很多时间。
新概念1我让他从头到尾听了一遍。
二笔三笔都是裸考，都过了，分别是2年暑假和3年级寒假。他做题更多的是凭语感，说起语法就比较不待见，所以分数也就是合格，不会太高，二笔80多，三笔70不到。
四口也已经过了。小学阶段的应试教育目标也都完成。
曾经得过通讯杯听力一等奖；科普英语二等奖。
之前他的英语学习方面，我的想法是，不想让他在年龄尚小的时候，把太多时间花在一板一眼的学习上，那些技巧性的东西，毕竟是有限的，日后想补也可以冲一冲。所以现在英语的课外学习是没有给安排的。我希望的是那些需要日积月累的功底，比如听，比如词汇量（不一定要会拼，但是要眼熟，看了知道什么意思）方面，慢慢地打基础。我宁愿他有那个时间不如多看几部原版片，听一些原版故事--这些想法也正好投其所好，所以他对英语学习（或者英语中娱乐）还是保持着很浓厚的兴趣。
我觉得他的英语耳朵还是很灵敏，就为了快点听完一个故事，他用快2（比平常人最快的语速还要快）听，我开始疑心他是否听清楚了，会突然按一个暂停，让他复述刚才的2句话，他倒也真的能复述出来。我虽然当年是大学英语6级，但是听力远不如他。
我曾经在三年级暑假让孩子在新东方的网校上做过新概念自测，新一他测试结果是86分，测试结论是建议我们进行高一级的测试。我便让他又做了新概念二的网络测试，测试结果是90分，还是建议我们做更高级别的测试，新三估计明显难了，尤其是一些理解方面，超出小学生的理解能力，他没有做完就放弃了，毕竟连续做的时间也很长了。
所以我也疑惑，如果要学新概念，从新1，新2，新3哪本书开始学？孩子时间也不多，他还有很多想法要去实现，要做实验，要写小说，因此，我还琢磨过买套光碟让他在家自学，进度能快一些；或者上新东方网校，不需要来去路上奔波。
此外，是否有必要学基础口译？我对这个不太了解，本能上觉得很容易学成中英泾渭分明，所以一度考虑放弃口译这套线，直接上SSAT(初升高)的那种。曾经下载过ssat lower的试题给他做，没有任何解释，数学部分他做到北美8年级学生80%的水平。但是等我买来ssat的书籍，发现对他而言还是有些难度，也没太多时间去弄，所以也搁置着。
近日看了一些关于基础口译的帖子，又有些犹豫，觉得是否以往自己对口译的感觉太主观，一棒子打死了，所以想着来请教H爸，针对我家孩子的情况，想听听您这个高人的建议，问题比较多，如下（麻烦您了！）：
1， 新概念、ssat以及基础口译，我们该如何选择。
2， 如果要学新概念，通过网校或者光碟自学可行吗？比如新二我让他把光盘看一遍，新三再考虑跟着老师上。
3， 如果不去外面上新概念，直接过个1-2年学习基础口译，会否有问题？对口译动心，是理解这样可以强化孩子的说，锻炼舌头。
罗嗦写了这么多，谢谢H爸
[ 本帖最后由 阿萝 于 2011-1-7 10:30 编辑 ].
