我也想过来听一下。确定后请告知具体地址。谢谢！.

已在第五楼上传了G1第二次课的内容。在周六上午9点至11点漕宝路地铁站附近上课。如要参加，请尽快确认。请孩子做好预习，同时将生词发给我。并请告知可以讲课的家长英语程度，小孩姓名，年级，家住哪个方位，家长手机号。谢谢。

地址会短。.

地址已短。.

很抱歉，这两天有些忙，没来得及给孩子看。.

有点读的教材很多，许多美国知名出版社出的分级阅读也可以点读了，在上课时注意补充阅读，收效很大的.

能麻烦短我些链接吗？这样我可以找到点读版的分级阅读材料了。最好包括新概念的。 先谢了。.

谢谢您的一直参与和支持。我已在第六楼贴出了下周六课的教材。应您的要求，我调整了Science的难度，用了K级教材，当然我还在等其他家长的反馈。并增加了phonics的部分。

不见不散哦。另外，我的电脑和电视连接的技术问题已解决，下一次又能象第一次课一样享受大屏幕啦。希望您已帮小朋友下载了电子教材，这样他就可以在家做复习和预习了。别忘了，还有有道词典哦，可以帮助背生词的。.

朋友，上次课怎么没来呢？我已在第六楼贴出了下周六课的教材。要参加的话，早日确认哦。老时间，老地址。.

南方商城这边怎莫没动静了.

谢谢您的一直参与和支持。我已在第六楼贴出了下周六课的教材。我对教材内容作了一些调整，请告诉我调整后的是不是更适合您家宝贝？

老时间老地点，咱们一直坚持下去哦。.

坚持坚持再坚持，我这儿G1已有两个固定小学员，G2已有妈妈牵头另开班啦。似乎有些小成就哦。.

就目前情况看下来，我们的课会一直坚持下去啦。每个周六上午9点至11点。你们参加第四次课吧。如果您家小朋友适合其它级别的课程，我会帮您分流的。现在有妈妈已经在牵头做G2级别的课啦。.

我已在第六楼贴出了下周六课的教材。要参加的话，早日确认哦。老时间，老地址。.

我已在第六楼贴出了下周六课的教材。要参加的话，早日确认哦。老时间，老地址。.

我已在第六楼贴出了下周六课的教材。要参加的话，早日确认哦。老时间，老地址。.

我已在第六楼贴出了下周六课的教材。要参加的话，早日确认哦。老时间，老地址。.

我已在第六楼贴出了下周六课的教材。要参加的话，早日确认哦。老时间，老地址。.

请查看NNMMHX的贴子，她在7月8日8：30至9：30上G2级别的课，不过不是用Treasures课本。.

我已在第六楼贴出了下周六课的教材。要参加的话，早日确认哦。老时间，老地址。.

我已在第六楼贴出了下周六课的教材。老时间，老地址。说好了，不见不散。.

我已在第六楼贴出了下周六课的教材。要参加的话，早日确认哦。老时间，老地址。.

我已在第六楼贴出了下周六课的教材。要参加的话，早日确认哦。老时间，老地址。.

我已在第六楼贴出了下周六课的教材。要参加的话，早日确认哦。老时间，老地址。.

我已在第六楼贴出了下周六课的教材。要参加的话，早日确认哦。老时间，老地址。.

能通知的，都通知到了吧？没收到通知的，请举手哦。先谢了。.

没有新概念的点读版。
从你盖楼的第一个帖子看，你的目标是快速扩大词汇量，让孩子们能及早进入自我自由阅读英文故事的状态中。我觉得无论从教材还是方法上都应该围绕这个目的，紧扣主题。既然能够谈到阅读的孩子，一般都至少学了1，2年英语了，建议你开课时从phonics开始，选择一本合适的phonics教材学习。巩固phonics学习效果的手段就是课堂里穿插那些美国出版社的知名分级阅读读物来阅读，让孩子把之前学的phonics应用出来，为了更有目的性可以选用decodeable book来阅读，这就是专门训练phoincs拼读的。
经历过这个阶段，再开始treasure，效果会更好。phonics是自主阅读的垫脚石，phonics可以使孩子在自主阅读的路上走得轻松，事半功倍。
treasure教材看似简单，要把里面的文化差异底蕴都教出来，需要扩充许多内容，哪怕是一般的外教都不容易教好。如果只是为了提高阅读水平，此教材不合适。
新概念是提高语法的，教材编排也围绕这个中心，不适合用来提高阅读。
以上只是个人的看法，看到你义务办班，所以就说了些看法，别见怪哦

[ 本帖最后由 婷婷妈2005 于 2012-7-2 12:33 编辑 ].

分级阅读材料，NNMMHX下周就要实践了。听您说得这么好，我好期待下周日的效果哦。
新概念不是为了这个活动的，是我自家小儿的初中要求他们暑期背诵30篇新概念，我在努力寻找材料呢。.

你儿子都上初中了？真好，我女儿今年9月才上小学。长路漫漫啊，

分级阅读本身谈不上那么好，需要家长坚持，才会真的有效果。一般这里用的较多的美国分级阅读以Heinemann ，harcourt, Scott Foresman为主，他们也分Grade 1,2,3...每一年级里的阅读教材也分好几种，其中有一种叫decodeable level reader book，那个就是为phonics实践设计的阅读材料。一般大家平时看的阅读材料不是那种，看的都是一般的level reader。估计你们下周实践的也是level reader之类的。你有兴趣可以研究一下。.

tequila_qq      
伊万豆夫
yanh81
菲菲妈0101
iamniuniumama

请短我联系方式，我们先组织次活动，熟悉一下。.

我儿子九月份预初。您女儿有您这个在教育上先知先觉的妈妈带路，她肯定会学得很好。我可是一路上经历了多少痛苦和磨难。我只希望他在英语上能达到随便拿起个英文故事都能有兴趣读下去的程度，像他看中文小说一样。只是看起来还是长夜漫漫。

Treasures里也有decodable, 只是这本书没找到点读版。我来找找您介绍的看看。多谢啦。.

知道treasure里的decodeable没有点读版，我上面推荐你的是有点读版的，很方便的。.

多谢多谢。我TB看看。.

已经短了.  地点准备安排在哪里呢? 还有时间?.

浦东下周应该也要开了，楼主如果能来指点下就好了。.

您太高看我了。我一时激动写了帖子，现在在自我激励加他人鼓励下，下决心要做成功这件事。以后我们多交流，多鼓励哦。.

和女儿以前培训机构负责人沟通这个想法，老师很支持我们，免费提供这次活动场地，并且她也会参与我们的活动。
她会在这周日前确认一个时间：下周六或周日下午3点以后的两个小时。
时间：下周六或周日下午3点以后，这周日前定下来。
地点：地铁外环路站对面新梅广场内。.

请教自学sbs的方法。是每天都学嘛多少时间？自己就是担心口语不标准，小女今年新5，已经开始纠正我的发音。.

我家新5，小女我想让她自主阅读，加我们一个吧，现徐家汇衡山路，浦东北蔡也可以的，不知伊万豆夫他们在什么地方，好让她在家也能自主阅读，谢谢。.

想来参加不知在哪个地方？小女新5了。.

请问在哪上课啊，我家新5也想来上，是要先买书嘛？？下载的东东要一起带着电脑过来嘛？？.

你好lz，再请教一下，您现在的g1的2个小同学是几年级，g2又适合几年级。谢谢。.

我组织这次活动主要目的是让孩子们有机会用英语交流。
同时认识些朋友，交流英语学习的方法。
时间：下周六或周日下午3点以后，这周日前定下来。
地点：地铁外环路站对面新梅广场内。
人数：5-6个孩子。
主题：候选如下：
对于"虎妈"的看法--你家有"虎妈"吗?
你们学校里有"BULLY"吗? 你如何对付那个"MEAN BOY/GIRL"?
交流一下旅游心得:去过的和最想去的地方;旅途中的趣事
在路上看到倒下的老奶奶,你会怎么做? 为什么? 你听到过类似的事例吗?
你们班上最受欢迎的人,是成绩最好的那个吗? 你觉得怎样的人才最受欢迎?
What is your favorite book, movie or actor/actress?
What is your dream?
What do you use your iPad for?
What computer games do you play when you have time?
Are there puppy love stories in your class?
Do your parents let you down? Do your parents listen to you?

[ 本帖最后由 多文为富 于 2012-7-4 11:37 编辑 ].

刚看到你的回贴，吓了一跳，这是让孩子用英文来交流这些问题嘛？？不是上G课嘛？.

G1的两小孩， 一个是小一， 一个是小三。

上海的孩子因为在外面接受的英语培训不同，实际英文水平不能看他们各自在学校里的年级。我是以G1为初始班，在孩子上第一次课中分辨他们的级别，然后给他们分流。.

知道了，谢谢。因为浦东的活动马上也要开始了，最好小孩水平相近。g2的内容你这里有吗，能贴给我们看看吗。先谢谢你了。.

我怎么觉得小孩学外语应该先输入，先通过阅读进行大量积累呀。没有积累怎么说啊，说什么啊。阅读和听力好自然会说。.

引用:

原帖由 BLG52 于 2012-7-4 15:46 发表
我怎么觉得小孩学外语应该先输入，先通过阅读进行大量积累呀。没有积累怎么说啊，说什么啊。阅读和听力好自然会说。

我们这次活动针对的都是升预初的小朋友了,不是一二年级的小朋友, 所以用英语交流这些主题应该是没太大问题的.

[ 本帖最后由 tequila_qq 于 2012-7-4 18:28 编辑 ].